Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Motow, Irena" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Ocena świadomości rodziców w zakresie występowania wad postawy ciała u dzieci
Assessment of parents’ awareness of the occurrence of postural defects
Autorzy:
Motow-Czyż, Marta
Motow, Irena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2216448.pdf
Data publikacji:
2018-02-09
Wydawca:
Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
Tematy:
prawidłowa postawa ciała
wada postawy
rola rodziców
skolioza
płaskostopie
correct postur
defect of posture
the role of the parents
scoliosis
flat feet
Opis:
Jednym z warunków normalnego rozwoju i zdrowia dziecka jest kształtowanie prawidłowej postawy ciała. Szybki rozwój współczesnej cywilizacji niesie ze sobą przeobrażenia w środowisku otaczającym dziecko, przyczyniając się do powstawania wad postawy. Ważnym elementem profilaktyki i lecznictwa w zapobieganiu wadom postawy jest dbałość o dobrą postawę. W okresie dzieciństwa, w dużej mierze za jej dbałość odpowiada rodzic, którego świadomość w zakresie problematyki wad postawy nie zawsze jest wystarczająca. Celem artykułu będzie analiza świadomości rodziców w zakresie wad postawy w badaniach własnych.
One of the conditions necessary for the proper growth and maintaining child’s health is developing their correct posture. The rapid progress of modern civilization carries changes in environment and contributes to abnormal curvature of the spine. The important part of prevention and treatment of posture’s defect is to take care of a good posture. During childhood parents, whose awareness of the issues of defect of posture is not always sufficient, are responsible for care of that. The objectives of the article will be an analysis of the consciousness of parents in terms of posture defects in research of their own.
Źródło:
Kultura i Wychowanie; 2017, 12; 95-105
2544-9427
2083-2923
Pojawia się w:
Kultura i Wychowanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zasoby adaptacyjne młodzieży zagrożonej wykluczeniem społecznym
Adaptation resources of the adolescents at risk of social exclusion
Autorzy:
Motow, Irena
Motow-Czyż, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2216449.pdf
Data publikacji:
2018-02-09
Wydawca:
Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
Tematy:
Zasoby adaptacyjne
wykluczenie społeczne
adaptacja społeczna.
Adaptation resources
social exclusion
social adaptation
Opis:
Celem artykułu jest przedstawienie zasobów adaptacyjnych młodzieży zagrożonej wykluczeniem społecznym. Skoncentrowano się na klasyfikacji zasobów S. E. Hobfolla. Przebadano 50-osobową grupę podopiecznych świetlicy środowiskowej w Bytomiu. Wyniki przeprowadzonych badań wskazały, że badana grupa posiada bardzo nieliczne zasoby sprzyjające pozytywnej adaptacji.
The aim of the article is to present the adaptation resources of youth people at risk of social exclusion. The focus was on the classification of S. Hobble’s resources. 50 people in the community day care center in Bytom were examined. The results of the research indicated that the research group has very few resources for positive adaptation.
Źródło:
Kultura i Wychowanie; 2017, 12; 107-118
2544-9427
2083-2923
Pojawia się w:
Kultura i Wychowanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies