Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Modrzewski, Jerzy" wg kryterium: Autor


Tytuł:
Krystyna Marzec-Holka, Andrzej Radziewicz-Winnicki, Anna Wiłkomirska, Nauki społeczne wobec zmiany – alternatywa scalania (inspiracje dla współczesnej pedagogiki), Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2018, ss. 274
Autorzy:
Modrzewski, Jerzy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/15837127.pdf
Data publikacji:
2018-09-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Opis:
Recenzja. Krystyna Marzec-Holka, Andrzej Radziewicz-Winnicki, Anna Wiłkomirska, Nauki społeczne wobec zmiany – alternatywa scalania (inspiracje dla współczesnej pedagogiki), Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2018, ss. 274
Źródło:
Studia Edukacyjne; 2018, 49; 463-469
1233-6688
Pojawia się w:
Studia Edukacyjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kombatancki etos miasta Zielonka i Wojskowego Instytutu Technicznego Uzbrojenia
Combatant ethos of Zielonka town and the Military Institute of Armament Technology
Autorzy:
Modrzewski, Jerzy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2055600.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Wojskowy Instytut Techniczny Uzbrojenia
Tematy:
historia wojskowości
Wojskowy Instytut Techniczny Uzbrojenia
Zielonka
II wojna światowa
military history
Military Institute of Armament Technology
II World War
Opis:
1 września 2021r. minęły 82 lata dzielące nas od wybuchu II Wojny Światowej. Jest to znaczący okres w naszym życiu i pamięci. Przeszedłem i ja ten wielki szlak przeżyć i wspomnień, a swoją służbę i pracę zakończyłem w Wojskowym Instytucie Technicznym Uzbrojenia w podwarszawskiej Zielonce. Daje to mi śmiałość do zapisania niektórych faktów skrywanych w pamięci i refleksji o tych trudnych wojennych czasach. Mam nadzieję, że czytelnik moje opowiadanie przyjmie z życzliwością.
Date of 01 September, 2021 marks 82 years from the start of the Second World War. It is a meaningful time in our life and memory. I also covered that great road of experiences and memories to terminate my service and work in the Military Institute of Armament Technology in Zielonka near Warsaw. For that reason I dare to put on the paper some facts and reflections hidden in memory about that difficult wartime. I hope that the reader receives my story with kindness.
Źródło:
Problemy Techniki Uzbrojenia; 2021, 50, 157; 99--123
1230-3801
Pojawia się w:
Problemy Techniki Uzbrojenia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Niektóre perspektywiczne problemy naukowo-badawcze przemysłu amunicyjnego
Autorzy:
Modrzewski, Jerzy.
Powiązania:
Problemy Techniki Uzbrojenia i Radiolokacji 1997, nr 62, s. 7-11
Data publikacji:
1997
Tematy:
Przemysł zbrojeniowy badania naukowe materiały konferencyjne
Amunicja przemysł badania naukowe materiały konferencyjne
Opis:
VI Konferencja Naukowo-Techniczna. Problemy Rozwoju, Produkcji i Eksploatacji Techniki Uzbrojenia.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
Kilka refleksji sprowokowanych proponowaną problematyką kolejnego Zjazdu pedagogów społecznych. Teoria i praktyka pedagogiczna wobec (aktualnych) zagrożeń egzystencjalnych i socjalizacyjnych dzieci i młodzieży
Autorzy:
Modrzewski, Jerzy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2095879.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Olsztyńska Szkoła Wyższa
Źródło:
Warmińsko-Mazurski Kwartalnik Naukowy, Nauki Społeczne; 2017, 4; 195-198
2084-1140
Pojawia się w:
Warmińsko-Mazurski Kwartalnik Naukowy, Nauki Społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Praca socjalna - analiza instytucjonalna z perspektywy konwersacyjnej
Autorzy:
Granosik, Mariusz
Modrzewski, Jerzy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/books/42543840.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Opis:
Niniejsza praca składa się z dwóch części. Pierwsza z nich, zawierająca konteksty teoretyczne przyjętej w pracy perspektywy obejmuje teoretyczne i metodologiczne założenia analizy konwersacyjnej wraz ze wskazaniem ich zbieżności z generalnymi założeniami pedagogiki społecznej oraz podstawowe założenia klasycznego i nowego instytucjonalizmu odniesione do założeń analizy instytucjonalnej, zadomowionej już w pedagogice społecznej. Analiza ta wzbogacona będzie ponadto o ocenę przydatności wybranych elementów analizy konwersacyjnej i instytucjonalnej dla teorii i praktyki pedagogiki społecznej. Część druga to prezentacja rezultatów badania opartego na analizie kilkunastu dyskusji profesjonalnych z kilku instytucji. Wnioski te uporządkowane zostały ze względu na stopień ogólności od najbardziej szczegółowych, jak wewnętrzna organizacja działania, poprzez kontekstualizację tego działania, tematyzację i instytucjonalizowanie, aż po bardziej uogólnione wnioski teoretyczne uporządkowane w ścieżki instytucjonalizacji pracy socjalnej. Wnioski ogólne uzupełnione są konkluzjami metodologicznymi oraz praktycznymi. W aneksie znajdzie Czytelnik notę metodologiczną, na którą składa się prezentacja metody, która została wykorzystana w podstawowym dla niniejszej pracy projekcie badawczym z takimi szczegółowymi zagadnieniami, jak próbkowanie, transkrypcja czy procedury analityczne.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Książka

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies