Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Milewski, Stanisław" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów

Dostawca treści

Podbaza

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-10 z 36
Tytuł:
Wyrazy n-fonemowe i n-sylabowe w mowie dorosłych adresowanej do niemowląt
Autorzy:
Milewski, Stanisław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/637281.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
phoneme, infant, infant-directed speech, language
Opis:
N-phoneme and N-syllable expressions in adult speech directed to infants Studies devoted to phonostatic research have made clear that there is a correlation between the frequency of words of a certain phoneme and syllable length and their adherence to certain stylistic variations of Polish. The fact of the occurrence of a higher number of shorter or longer words depending on the type of analysed expressions was noticed by linguists at the beginning of the 20th century, although most of these opinions were not yet supported by a proper quantity of data. Such data began to published in the 1970s. My article presents results concerning the frequency of n-phoneme and n-syllable words in a particular, simplified register of infant-directed speech (IDS). A comparison of the frequency of the occurrence of words of a certain phoneme and syllable length in IDS with the data obtained from other speech samples, among them the Polish of pre-schoolers and contemporary Polish, allows one to state that the length of words may be one of the most important criteria evidencing the “difference” of infant-directed speech. The analysed language material (cassette recording) came from 102 child-carers (mothers, fathers and grandmothers). It was listened to, phonologically transcribed and entered into a computer memory by one person. All of the analysed text consisted of 74,534 words (308,918 phonemes).
Źródło:
Psychologia Rozwojowa; 2009, 14, 2
1895-6297
2084-3879
Pojawia się w:
Psychologia Rozwojowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Matka Boża przyprowadziła : [rozmowa z Bożeną i Stanisławem Milewskimi, rolnikami z Leszczewa, którym Ojciec Święty złożył wizytę 9 VI 1999 r.]
Autorzy:
Milewska, Bożena.
Milewski, Stanisław.
Powiązania:
Nasza Służba 2003, nr 19, s. 8
Współwytwórcy:
Głódź, Sławoj L. Opracowanie
Data publikacji:
2003
Tematy:
Jan Paweł II (papież ; 1920-2005)
Milewski, (rodzina)
Opis:
Zapis audycji "Nie tylko z ambony" w I Programie PR, 21 IX 2003 r.
Fot.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
Wybrane aspekty eksploatacji 35 mm automatycznej armaty morskiej = Some aspects of using 35 mm naval gun
Some aspects of using 35 mm naval gun
Autorzy:
Milewski, Stanisław (nauki techniczne).
Powiązania:
Problemy Techniki Uzbrojenia 2017, nr 4, s. 55-69
Współwytwórcy:
Cywiński, Artur. Autor
Data publikacji:
2017
Tematy:
Okręty
Armaty okrętowe
Lufa armaty okrętowej
Obsługa i eksploatacja
Artykuł problemowy
Artykuł z czasopisma naukowego
Artykuł z czasopisma wojskowego
Opis:
Fotografie, rysunki.
Bibliografia na stronie 69.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
Wykorzystanie symulatora strzelań rakietowych w procesie kształcenia podchorążych AMW
Autorzy:
Chmieliński, Mirosław.
Milewski, Stanisław.
Powiązania:
Zeszyty Naukowe / Akademia Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte 2010, nr 180 A, s. 25-38
Współwytwórcy:
Lisowski, Józef (1943- ). Recenzja
Data publikacji:
2010
Tematy:
Akademia Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte
Podchorążowie szkolenie Polska
Trenażery stosowanie Polska
Symulator strzelań rakietowych użytkowanie Polska
Opis:
Fot., rys.
Bibliogr.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
Problemy terapeutyczne w pracy z osobami z niepełnosprawnością intelektualną – budowanie kompetencji językowej, komunikacyjnej i poznawczej
Therapeutic Issues in Work with the Intellectually Disabled – Building Linguistic, Communicative and Cognitive Competencies
Autorzy:
Kaczorowska-Bray, Katarzyna
Milewski, Stanisław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/892831.pdf
Data publikacji:
2020-08-27
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Logopedyczne
Tematy:
niepełnosprawność intelektualna
terapia logopedyczna
stopnie niepełnosprawności intelektualnej
etiologia niepełnosprawności intelektualnej
zaburzenia towarzyszące
intellectual disability
speech therapy
degrees of intellectual disability
etiology of intellectual disability
accompanying disorders
Opis:
Osoby z niepełnosprawnością intelektualną stanowią znaczącą liczebnie grupę, wymagającą terapii logopedycznej od najwcześniejszych etapów rozwoju. Prowadzenie takich oddziaływań musi uwzględniać ogromne zróżnicowanie tej części populacji generalnej, wynikające m.in. z różnych możliwości intelektualnych, etiologii, notowanych zaburzeń towarzyszących (np. sensorycznych czy ruchowych), stanu zdrowia, środowiska, w których dziecko dorasta. W artykule autorzy wyróżnili z punktu widzenia praktyki logopedycznej kilka podgrup osób z niepełnosprawnością intelektualną, wymagających różnego podejścia terapeutycznego, metod i technik pracy oraz różniących się rokowaniami.
People with intellectual disability constitute a group of considerable size, who require speech therapy from the earliest stages of development. The conduct of such activity must take into account enormous variances among this section of the general population, resulting from various intellectual abilities, etiology, noted accompanying disorders (e.g. sensory or motor), state of health, and the environment in which the child grows up. In this article, the authors distinguished, from the point of view of speech therapy, a few sub-groups of the intellectually disabled, requiring various therapeutic approaches, methods and work techniques, as well as with varying prognoses.
Źródło:
Logopedia; 2018, 47, 2; 289-301
0459-6935
Pojawia się w:
Logopedia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-10 z 36

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies