Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Mikuła, Ewa" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    Noty o książkach
    Autorzy:
    Mikuła, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/682844.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Źródło:
    Czytanie Literatury. Łódzkie Studia Literaturoznawcze; 2016, 5; 361-368
    2299-7458
    2449-8386
    Pojawia się w:
    Czytanie Literatury. Łódzkie Studia Literaturoznawcze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    BLIŹNIACZE FORMY, BLIŹNIACZE TWORY. ZEZ STEFANA GRABIŃSKIEGO I WILLIAM WILSON EDGARA ALLANA POE
    Twin forms, twin creations. Zez by Stefan Grabinski and William Wilson by Edgar Allan Poe
    Autorzy:
    Mikuła, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/460212.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Fundacja Pro Scientia Publica
    Tematy:
    Stefan Grabiński
    Edgar Allan Poe
    metafantastyka
    sobowtór
    nowela
    Stefan Grabinski
    meta-fiction
    doppelganger theme
    short story
    Opis:
    Można powiedzieć, że ułożony przez Grabińskiego program literacki metafantastyki to wypadkowa cech poetyki utworów Poego zwanych short stories. Z tego powodu autorka artykułu zestawiła ze sobą utwory obu pisarzy. Wybrane nowele – William Wilson Poego i Zez Grabińskiego – są reprezentacyjne dla fantastyki psychologicznej i dotykają problemu zaburzonej osobowości człowieka. Narracja prowadzona jest w sposób sprawozdawczy, a opisane wydarzenia mają z pozoru charakter realistyczny. Wspólny mianownik stanowi także motyw przewodni – sobowtór – który zajmie w tym opracowaniu szczególne miejsce.
    It could be said that Grabinski’s literary theory program of meta-fiction is the result of the characteristics of Poe's short stories. For this reason I decided to correlate the works of both writers. I selected two short stories which concern the problem of disordered personality – William Wilson by Edgar Allan Poe and Zez by Stefan Grabinski. I found them typical of the psychological fiction. Both of them have reporting narration and the plots are seemingly realistic. Another common feature is a doppelganger leitmotif, which has a special place in this paper.
    Źródło:
    Ogrody Nauk i Sztuk; 2015, 5; 472-480
    2084-1426
    Pojawia się w:
    Ogrody Nauk i Sztuk
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Nowoczesne technologie w edytorstwie – zastosowanie w edukacji
    Modern technologies in the publishing for educational use
    Autorzy:
    Mikuła, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/970067.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Fundacja Pro Scientia Publica
    Tematy:
    edytorstwo
    nowe media
    edukacja
    kody qr
    infografika
    e-podręcznik
    publishing
    new media
    education
    qr code
    infographics
    electronic coursebook
    Opis:
    Nowadays, teachers and teaching materials designers have to meet the expectations of the digital natives generation. On account of this they should include new media in the educational process and revise the educational sources. The aim of this article is to exhibit the role of new editorial technologies in the transformation of the education process. The problems this paper focuses on are three tools which are used in teaching (or likely to become valuable didactic sources) that combine the capabilities of traditional and digital media: QR codes, infographics and e-books.
    Nauczyciele i twórcy materiałów dydaktycznych, w świetle oczekiwań pokolenia digital natives, stanęli przed trudnym zadaniem włączenia do procesu edukacyjnego mediów elektronicznych i zrewidowania źródeł, z których można czerpać wiedzę. Celem artykułu jest wykazanie, jaką rolę w procesie unowocześniania edukacji pełnią nowoczesne technologie edytorskie. Problematyka tekstu koncentruje się wokół trzech narzędzi wykorzystywanych w nauczaniu lub mogących stać się cennymi elementami dydaktycznymi, które łączą w sobie możliwości mediów analogowych i cyfrowych – kodów QR, infografik oraz e-podręczników.
    Źródło:
    Ogrody Nauk i Sztuk; 2016, 6; 357-367
    2084-1426
    Pojawia się w:
    Ogrody Nauk i Sztuk
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Mitochondria-associated satellite I RNA binds to hnRNP K protein
    Autorzy:
    Klimek-Tomczak, Karolina
    Mikula, Michał
    Dzwonek, Artur
    Paziewska, Agnieszka
    Wyrwicz, Lucjan
    Hennig, Ewa
    Ostrowski, Jerzy
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1041284.pdf
    Data publikacji:
    2006
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Biochemiczne
    Tematy:
    hnRNP K protein
    SAGE
    mitochondria
    satellite I RNA
    Opis:
    hnRNP K protein, which localizes to the nucleus, cytoplasm and mitochondria, is involved in the various cellular processes that compose gene expression. We used a SAGE-based assay to profile RNAs associated with hnRNP K protein in rat mitochondria. RNA was isolated from mitoplasts obtained from highly purified and RNase-treated mitochondria. Total RNA and RNA associated with hnRNP K protein were then used as input material for generating two SAGE libraries. Mitochondrion-derived tags isolated from the total mitoplast RNA library represented 86.3%, while those isolated from the library constructed from RNA associated with hnRNP K protein represented only 28.2% of selected tags. Thus, an unexpected number of nuclear-encoded RNAs were purified from mitochondria. Many of these transcripts were co-purified with hnRNP K protein, and high levels of nuclear-encoded RNAs co-immunoprecipitating with K protein corresponded to elevated hnRNP K protein levels of the organelle. The most abundant RNAs that were co-purified with hnRNP K protein represented transcripts originating from satellite I DNA. While satellite I RNA levels were higher in the nucleus and cytoplasm than in mitochondria, the most abundant binding of satellite I transcripts to hnRNP K protein was found in mitochondria. The role of satellite I RNA in mitochondria remains to be elucidated.
    Źródło:
    Acta Biochimica Polonica; 2006, 53, 1; 169-178
    0001-527X
    Pojawia się w:
    Acta Biochimica Polonica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies