Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Medina, María-Ángeles" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-1 z 1
Tytuł:
USING DISSIMILARITY INDEX FOR ANALYZING GENDER EQUITY IN CHILDCARE ACTIVITIES IN SPAIN
Autorzy:
Montero, José-María
Fernández-Avilés, Gema
Medina, María-Ángeles
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/453864.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Katedra Ekonometrii i Statystyki
Tematy:
Time use
childcare
gender
dissimilarity index
Time-Use survey
Opis:
This paper uses dissimilarity indexes to examine whether there is equity or not in the time dedicated by mothers and fathers to childcare activities, since according to the literature, it is recommended that both the mother and the father participate in them together. The study focuses on Spain, a country where currently there is a great debate on this topic. The data were provided by the Time-Use Survey, conducted by the Spanish Statistics Office in years 2009-2010 and the final database consists of 1,878 heterosexual households with children. Results indicate that male participation in childcare is still far from female participation, although the way both men and women distribute their childcare time among childcare activities is certainly similar.
Źródło:
Metody Ilościowe w Badaniach Ekonomicznych; 2014, 15, 1; 133-141
2082-792X
Pojawia się w:
Metody Ilościowe w Badaniach Ekonomicznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-1 z 1

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies