Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Martuszewska, Jolanta." wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-5 z 5
Tytuł:
Tasks of safety education institutions concerning the needs of state security
Autorzy:
Martuszewska, Jolanta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2194850.pdf
Data publikacji:
2020-12-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
education for safety
education
J.A. principles of John Amos Comenius
John Locke
Immanuel Kant
Opis:
The desire to live a safe life is one of the most important human needs, while education is the basis of knowledge of the society as a whole. To ensure the safety of the individual and the security of the state, there is a need for stable cooperation between various security institutions. There are many safety education institutions that work for the needs of state security. These include the Education for Safety Bureau, the post of Education for Safety Inspector, the post of School Safety Coordinator, School Safety Clubs, etc. The aim of this paper is to describe the situation in education based on safety education teaching in the 21st century. Other objectives include indicating tasks and rational solutions in education on the basis of the principles introduced by scholars, such as J.A. Comenius, J. Locke, I. Kant, which remain valid to this day.
Źródło:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja; 2020, 17, 1; 411-421
2300-0422
Pojawia się w:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zadania instytucji edukacji dla bezpieczeństwa na potrzeby bezpieczeństwa państwa
Autorzy:
Martuszewska, Jolanta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2194853.pdf
Data publikacji:
2020-06-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
education for safety
education
principles of John Amos Comenius
John Locke
Immanuel Kant
Opis:
The desire to live a safe life is one of the most important human needs, while education is the basis of knowledge of the society as a whole. To ensure the safety of the individual and the security of the state, there is a need for stable cooperation between various security institutions. There are many safety education institutions that work for the needs of state security. These include the Education for Safety Bureau, the post of Education for Safety Inspector, the post of School Safety Coordinator, School Safety Clubs, etc. The aim of this paper is to describe the situation in education based on safety education teaching in the 21st century. Other objectives include indicating tasks and rational solutions in education on the basis of the principles introduced by scholars, such as J.A. Comenius, J. Locke, I. Kant, which remain valid to this day.
Źródło:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja; 2020, 17, 1; 399-410
2300-0422
Pojawia się w:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Potrzeby edukacji dla bezpieczeństwa społeczności lokalnej – aspekt aksjologiczny, psychologiczny oraz wybrane akty normatywne
Needs of education for safety of the local community – axiological aspect, psychological aspect and selected normative acts
Autorzy:
Martuszewska, Jolanta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1592442.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
sense of security
axiological aspect
psychological aspect
needs of the local population
normative acts
poczucie bezpieczeństwa
aspekt aksjologiczny
aspekt psychologiczny
potrzeby ludności lokalnej
akty normatywne
Opis:
Każda jednostka powinna zdobyć umiejętność przewidywania i unikania zagrożeń, a także nauczyć się, jak radzić sobie w sytuacjach niebezpiecznych i kryzysowych, m.in. przez ich właściwy osąd oraz ocenę swoich możliwości. Problemem jest dokonanie przełomu w dostrzeganiu zagrożeń, a także odpowiednie edukowanie społeczeństwa i przygotowanie do życia. Konieczna jest zmiana sposobu myślenia na temat potencjalnych zagrożeń zarówno w wymiarze globalnych, jak i w sferze lokalnej. Nie do przecenienia jest właściwa edukacja, wpisująca się w realizację podstawowej potrzeby człowieka - poczucia bezpieczeństwa. Celem artykułu jest próba uporządkowania wiedzy w zakresie edukacji dla bezpieczeństwa, uwzględniając jej aksjologiczne i psychologiczne aspekty, jak również kontekst prawny.
Each unit should acquire the ability to predict and avoiding threats, as well as learn how to deal with dangerous and crisis situations, including by their proper assessment and assessment of their capabilities. The problem is making a breakthrough in perceiving threats, as well as educating the population and preparing for life. It is necessary to change the way of thinking about general, potential global threats as well as the local area. It is impossible to overestimate the right education, which is part of the basic human need: to be safe. The aim of the article is to try to organize knowledge in the field of education for safety, taking into account its axiological and psychological aspects, as well as the legal context.
Źródło:
Acta Politica Polonica; 2019, 47, 1; 69-83
2451-0432
2719-4388
Pojawia się w:
Acta Politica Polonica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Functioning of PHI-CS (Polish Harbors Information & Control System) and the system for the exchange of information and safety in the National Marine Safety System
Autorzy:
Martuszewska, Jolanta.
Powiązania:
Zeszyty Naukowe / Akademia Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte 2018, nr 3, s. 87-108
Data publikacji:
2018
Tematy:
Krajowy System Bezpieczeństwa Morskiego
Bezpieczeństwo morskie państwa
System bezpieczeństwa morskiego
Artykuł z czasopisma naukowego
Artykuł z czasopisma wojskowego
Opis:
Bibliografia na stronach 107-108.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
Edukacja dla bezpieczeństwa wobec kreowania społeczeństwa odpornego na zagrożenia = Education for security towards creating crisis-resilient society
Education for security towards creating crisis-resilient society
Autorzy:
Martuszewska, Jolanta
Powiązania:
Studia Bezpieczeństwa Narodowego 2021, nr 20, s. 21-32
Współwytwórcy:
Akademia Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte oth
Data publikacji:
2021
Tematy:
Bezpieczeństwo narodowe
Edukacja dla bezpieczeństwa
Obrona cywilna
Artykuł problemowy
Artykuł z czasopisma naukowego
Opis:
W artykule omówiono znaczenie przygotowania obronnego obywateli narażonych na zagrożenia. Ważnym elementem zapewnienia bezpieczeństwa jest powszechny obowiązek samoobrony dla każdej osoby w formie ćwiczeń podstawowych i praktycznych. Autor zwraca uwagę, że dobre przygotowanie obywateli stanowi wzmocnienie zdolności obronnych państwa. Edukacja miałaby na celu przekazanie uczniom wiedzy z zakresu bezpieczeństwa państwa, skutecznego działania w razie niebezpieczeństwa, niesienia pomocy oraz zapobiegania zagrożeniom.
Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronach 31-32.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
    Wyświetlanie 1-5 z 5

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies