Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Marcinkowska, Natalia" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Social and Economic Aspects of Educational Activity of Elderly People in Poland and Spain - A Comparative Study
Autorzy:
Marcinkowska, Natalia
Święcicka, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1039230.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Centrum Europejskie
Tematy:
Education
Activity
Elderly People
University of the Third Age
Institution
Opis:
The major research problem is the comparative study of circumstances of elderly people's educational activity in Poland and Spain. The object of the research is to pay attention to the issues regarding to educational needs, opportunities for education and developing the cognitive processes in elderly people as well as the methods of organisation of institutions involved into this area of activity. The objective of this article is to at least attempt to present institutional measures offered by the said countries relating to this age group, especially with regard to the support of their cognitive development and the idea of lifelong learning. One of the article's elements is showing the good practice regarding to these problems, which are well worth being paid attention to and being established in the Polish educational practice toward elderly people.
Źródło:
Studia Europejskie - Studies in European Affairs; 2020, 24, 4; 125-149
1428-149X
2719-3780
Pojawia się w:
Studia Europejskie - Studies in European Affairs
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
System edukacji na Kubie i w Hiszpanii na tle wzajemnych relacji
Autorzy:
Natalia, Marcinkowska,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/902066.pdf
Data publikacji:
2020-03-22
Wydawca:
Gdańska Wyższa Szkoła Humanistyczna
Tematy:
edukacja
Kuba
Hiszpania
współpraca
socjalizm
system edukacyjny
Opis:
The research goal of the article is to describe and compare the development of education in two countries with two different historical, national, and political conditions: Cuba and Spain. First, the author explains several concepts related to education and its social and political significance. Subsequently, a short historical outline of the development of the educational system in Cuba and Spain is presented. Then, both countries are compared and their comparative analysis is made. The last part of the article describes mutual relations between Cuba and Spain on the political, economic and educational level. Some initiatives aimed at establishing and strengthening educational cooperation of these countries are presented. Finally, the author attempts to define the benefits that Cuba and Spain
Źródło:
Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość; 2018, XV; 75-93
1731-8440
Pojawia się w:
Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies