Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Malec, Wojciech" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-11 z 11
Tytuł:
Wstęp
Autorzy:
Malec, Jerzy
Matuszewski, Jacek
Witkowski, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/532967.pdf
Data publikacji:
2007
Wydawca:
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Źródło:
Studia z Dziejów Państwa i Prawa Polskiego; 2007, 10; 11-13
1733-0335
Pojawia się w:
Studia z Dziejów Państwa i Prawa Polskiego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Using WebClass for Reduced Redundancy Testing
Autorzy:
Malec, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2056783.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
language testing
reduced redundancy
cloze
C-test
WebClass
Opis:
This article examines and reviews two types of reduced redundancy tests, namely cloze tests and C-tests, which involve completing a text from which certain units (whole words or their parts) have been removed. Assessment instruments of this kind are typically used to measure overall language proficiency, for example for the purpose of making placement decisions. The paper also discusses the development of these two measures of reduced redundancy with the help of the WebClass testing system.
Źródło:
Lublin Studies in Modern Languages and Literature; 2021, 45, 3; 33-43
0137-4699
Pojawia się w:
Lublin Studies in Modern Languages and Literature
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Effect of Task Characteristics on Mastery/Non-mastery Decisions
Wpływ właściwości zadania testowego na decyzje klasyfikacyjne
Autorzy:
Malec, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1945215.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
pomiar sprawdzający
efekt metody
aspekty metody testowania
forma zadania
decyzje klasyfikacyjne
testowanie kolokacji
criterion-referenced measurement
method effect
task characteristics (test method facets)
item format
classification decisions
collocation testing
Opis:
Artykuł jest opisem badania, którego celem było udzielenie odpowiedzi na pytanie, czy właściwości zadania testowego mają wpływ na decyzje klasyfikacyjne w kontekście pomiaru sprawdzającego. Zastosowane narzędzia pomiaru, które sprawdzały znajomość kolokacji (łączliwości wyrazów) języka angielskiego, składały się zarówno z zadań zamkniętych, jak i otwartych różnego typu. Wszystkie testy kolokacji charakteryzowały się wysokim poziomem rzetelności decyzji klasyfikacyjnych oraz trafnością teoretyczną. Analiza wariancji z powtarzanym pomiarem wykazała istotność efektu metody testowania, polegającego na tym, że osiągnięcie przez studenta progu zaliczeniowego zależy od zastosowanej formy zadania testowego.
Źródło:
Roczniki Humanistyczne; 2008, 56, 5; 93-113
0035-7707
Pojawia się w:
Roczniki Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Development of an EFL Test for the Youngster Project in Poland
Autorzy:
Krzemińska-Adamek, Małgorzata
Malec, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1775743.pdf
Data publikacji:
2021-06-16
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
tworzenie testów językowych
zadania wyboru wielokrotnego
analiza zadań
ocena jakości dystraktorów
EFL test development
multiple-choice format
item analysis
distractor evaluation
Opis:
Tworzenie testu z języka angielskiego dla uczestników programu Youngster w Polsce Artykuł opisuje proces tworzenia testu z języka angielskiego jako obcego, przeprowadzanego za pośrednictwem internetu, przeznaczonego dla uczestników programu Youngster w Polsce. Program powstał z myślą o zapewnieniu bezpłatnej nauki języka angielskiego dla nastoletnich uczniów zamieszkujących tereny wiejskie. Jednym z wymogów programu jest zagwarantowanie skutecznych metod i instrumentów oceniania, regularnie wykorzystywanych przez nauczycieli na trzech różnych etapach nauki – na początku roku szkolnego, na końcu pierwszego semestru i na końcu roku szkolnego. Celem badania opisanego w niniejszym artykule było opracowanie testu, który mógłby pełnić nie tylko funkcje plasujące, ale także służyć skutecznej ocenie postępów uczniów biorących udział w programie. Artykuł omawia procedury związane z testowaniem próbnym, wykonanym w celu przeprowadzenia analizy jakości poszczególnych zadań, i koncentruje się przede wszystkim na tworzeniu zadań typu wybór wielokrotny.
This article is a report on the development of an online assessment instrument, namely a test of English as a foreign language intended for the participants of the Youngster project in Poland. The project has been launched with a view to providing free English education for learners in rural areas. One of the requirements of the project is the provision of effective assessment procedures, regularly conducted at three different points in time — the beginning of the school year, the end of the first semester, and the end of the school year. The purpose of the study was therefore to develop an instrument which could serve both placement and progress functions within the project. This article describes the activities performed prior to the test’s operational administration, and focuses primarily on the development of multiple-choice items.
Źródło:
Roczniki Humanistyczne; 2021, 69, 5; 263-278
0035-7707
Pojawia się w:
Roczniki Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Quo vadis… – od Redakcji słów kilka z okazji wydania dwudziestego tomu „Studiów z Dziejów Państwa i Prawa Polskiego”
Quo vadis… – a couple of words from the editorial team on the occasion of publishing the 20th issue of ‘Studia z Dziejów Państwa i Prawa Polskiego’
Autorzy:
Malec, Jerzy
Matuszewski, Jacek
Witkowski, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/533198.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Źródło:
Studia z Dziejów Państwa i Prawa Polskiego; 2017, 20; 15-25
1733-0335
Pojawia się w:
Studia z Dziejów Państwa i Prawa Polskiego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pharmacotherapy of pain in cancer patients – recommendations of the Polish Association for the Study of Pain, Polish Society of Palliative Medicine, Polish Society of Oncology, Polish Society of Family Medicine, Polish Society of Anaesthesiology and Intensive Therapy and Association of Polish Surgeons
Autorzy:
Wordliczek, Jerzy
Kotlińska-Lemieszek, Aleksandra
Leppert, Wojciech
Woroń, Jarosław
Dobrogowski, Jan
Krajnik, Małgorzata
Przeklasa-Muszyńska, Anna
Jassem, Jacek
Drobnik, Jarosław
Wrzosek, Anna
Janecki, Marcin
Pyszkowska, Jadwiga
Kocot-Kępska, Magdalena
Zajączkowska, Renata
Filipczak-Bryniarska, Iwona
Boczar, Krystyna
Jakowicka-Wordliczek, Joanna
Malec-Milewska, Małgorzata
Kübler, Andrzej
Suchorzewski, Marek
Mordarski, Sylwester
Dziki, Adam
Paśnik, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1392429.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Index Copernicus International
Tematy:
pharmacotherapy
pain
cancer patients pain
recommendations
oncology
palliative medicine
anesthesiology
adverse effects
drug interactions
Opis:
Guidelines for the pharmacotherapy of pain in cancer patients were developed by a group of 21 experts of the Polish Association for the Study of Pain, Polish Society of Palliative Medicine, Polish Society of Oncology, Polish Society of Family Medicine, Polish Society of Anaesthesiology and Intensive Therapy and Association of Polish Surgeons. During a series of meetings, the experts carried out an overview of the available literature on the treatment of pain in cancer patients, paying particular attention to systematic reviews and more recent randomized studies not included in the reviews. The search was performed in the EMBASE, MEDLINE, and Cochrane Central Register of Controlled Trials databases using such keywords as “pain”, “cancer”, “pharmacotherapy”, “analgesics”, and similar. The overviewed articles included studies of pathomechanisms of pain in cancer patients, methods for the assessment of pain in cancer patients, and drugs used in the pharmacotherapy of pain in cancer patients, including non-opioid analgesics (paracetamol, metamizole, non-steroidal anti-inflammatory drugs), opioids (strong and weak), coanalgesics (glucocorticosteroids, α2-adrenergic receptor agonists, NMDA receptor antagonists, antidepressants, anticonvulsants, topical medications) as well as drugs used to reduce the adverse effects of the analgesic treatment and symptoms other than pain in patients subjected to opioid treatment. The principles of opioid rotation and the management of patients with opioidophobia were discussed and recommendations for the management of opioid-induced hyperalgesia were presented. Drugs used in different types of pain experienced by cancer patients, including neuropathic pain, visceral pain, bone pain, and breakthrough pain, were included in the overview. Most common interactions of drugs used in the pharmacotherapy of pain in cancer patients as well as the principles for the management of crisis situations. In the final part of the recommendations, the issues of pain and care in dying patients are discussed. Recommendations are addressed to physicians of different specialties involved in the diagnostics and treatment of cancer in their daily practice. It is the hope of the experts who took part in the development of these recommendations that the recommendations would become helpful in everyday medical practice and thus contribute to the improvement in the quality of care and the efficacy of pain treatment in this group of patients.
Źródło:
Polish Journal of Surgery; 2018, 90, 4; 55-84
0032-373X
2299-2847
Pojawia się w:
Polish Journal of Surgery
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Language testing: towards a methodology for the study of the method effect
Sprawdzanie umiejętności w nauce języka: w stronę metodologii badania efektu metody
Autorzy:
Malec, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/26850769.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Akademia Zamojska
Tematy:
language testing
method effect
criterion-referenced measurement
repeated-measures designs
testowanie języka obcego
efekt metody
pomiar sprawdzający
plany z powtarzanym pomiarem
Opis:
This article discusses the methodology for investigating the effect of item format on test performance. While correlational procedures have traditionally been used in examinations of the method effect in the context of norm-referenced tests, the signifi cance of differences between means is more important for criterion-referenced testing because test diffi culty has a direct influence on classification decisions. Special attention is given to ways of controlling confounding factors in repeated-measures experimental designs.
Artykuł podejmuje kwestię metodologii badania efektu metody w kontekście testów sprawdzających. Podczas gdy w tradycyjnych badaniach efektu metody w pomiarze różnicującym stosowana jest oparta na korelacjach macierz wielu cech – wielu metod, w przypadku pomiaru sprawdzającego kluczową rolę odgrywa istotność różnicy między średnimi, ponieważ trudność zadań testowych ma bezpośredni wpływ na decyzje klasyfikacyjne. Autor zwraca szczególną uwagę na strukturę eksperymentu oraz sposoby kontrolowania wpływu zmiennych zakłócających w planach z powtarzanym pomiarem.
Źródło:
Facta Simonidis; 2008, 1, 1; 225-243
1899-3109
Pojawia się w:
Facta Simonidis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Diagnosis and Management of Neuropathic Pain: Review of Literature and Recommendations of the Polish Association for the Study of Pain and the Polish Neurological Society – Part Two
Rozpoznanie i leczenie bólu neuropatycznego: przegląd piśmiennictwa i zalecenia Polskiego Towarzystwa Badania Bólu i Towarzystwa Neurologicznego - część druga
Autorzy:
Szczudlik, Andrzej
Dobrogowski, Jan
Wordliczek, Jerzy
Stępień, Adam
Krajnik, Małgorzata
Leppert, Wojciech
Woroń, Jarosław
Przeklasa-Muszyńska, Anna
Kocot-Kępska, Magdalena
Zajączkowska, Renata
Janecki, Marcin
Adamczyk, Anna
Malec-Milewska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/766773.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Międzynarodowe Towarzystwo Badań nad Bólem
Tematy:
Bolesna polineuropatia cukrzycowa
Ból neuropatyczny
Ból neuropatyczny u chorych na nowotwór
Ból neuropatyczny w przebiegu infekcji wirusem HIV
Ból ośrodkowy
Bóle po amputacji
Central pain
Complex regional pain syndrome
Neuralgia popółpaścowa
Neuralgia trójdzielna
Neuropathic pain
Neuropathic pain in patients with cancer
Neuropathic pain in the course of HIV infection
Pain after amputation
Painful diabetic polyneuropathy
Persistent post-operative and post-traumatic pain
Postherpetic neuralgia
Przetrwały ból pooperacyjny i pourazowy
Trigeminal neuralgia
Zespół wieloobjawowego bólu miejscowego
Opis:
Neuropathic pain may be caused by a variety of damages or diseases of both the peripheral and central nervous system. The most common and best known syndromes of peripheral neuropathic pain are painful diabetic neuropathy, trigeminal neuralgia and postherpetic neuralgia, persistent post-operative and post-traumatic pain, complex regional pain syndrome, cancer-related neuropathic pain, HIV-related neuropathic pain and pain after amputation. The much less common central pain is primarily central post-stroke pain, post-traumatic pain in spinal cord, central pain in Parkinson's disease, in other neurodegenerative diseases, in syringomyelia and multiple sclerosis. A multidisciplinary team of Polish experts, commissioned by the Polish Association for the Study of Pain and the Polish Neurological Society, has reviewed the literature on various types of neuropathic pain, with special focus on the so far published international recommendations, and has formulated recommendations on their diagnosis and treatment, in accordance with the principles of evidence-based medicine (EBM). The number of randomised studies on the efficacy of various medicines and medical procedures in many neuropathic pain syndromes is small, which makes the strength of published recommendations poor.
Ból neuropatyczny może być wywołany różnymi uszkodzeniami lub chorobami, zarówno obwodowego, jak i ośrodkowego układu nerwowego. Do najczęstszych i najlepiej poznanych zespołów obwodowego neuropatycznego zalicza się bolesną neuropatię cukrzycową, neuralgię trójdzielną i popołpaścowa, przetrwały ból pooperacyjny i pourazowy, zespół wieloobjawowego bólu miejscowego, neuropatyczny ból nowotworowy i w przebiegu infekcji wirusem HIV, a także bóle po amputacji. Znacznie rzadszy ból ośrodkowy to przede wszystkim ośrodkowy ból poudarowy, pourazowy ból rdzeniowy, ośrodkowy ból w chorobie Parkinsona, w innych chorobach neurozwyrodnieniowych, w jamistości rdzenia i w stwardnieniu rozsianym. Wielodyscyplinarny zespół polskich ekspertów, powołany przez Polskie Towarzystwo Badania Bólu, oraz Polskie Towarzystwo Neurologiczne dokonał przeglądu piśmiennictwa na temat różnych rodzajów bólu neuropatycznego, ze szczególnym uwzględnieniem opublikowanych dotychczas międzynarodowych zaleceń i sformułował zalecenia dotyczące ich rozpoznawania i leczenia, zgodne z zasadami medycyny opartej na faktach (EBM). Liczba randomizowanych badań na temat skuteczności różnych leków i innych procedur medycznych w wielu zespołach bólu neuropatycznego jest niewielka, co powoduje, że siła publikowanych zaleceń jest słaba.
Źródło:
Ból; 2014, 15, 3; 5-18
1640-324X
Pojawia się w:
Ból
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Diagnosis and Management of Neuropathic Pain: Review of Literature and Recommendations of the Polish Association for the Study of Pain and the Polish Neurological Society – Part One
Rozpoznanie i leczenie bólu neuropatycznego: przegląd piśmiennictwa i zalecenia Polskiego Towarzystwa Badania Bólu i Towarzystwa Neurologicznego - część pierwsza
Autorzy:
Szczudlik, Andrzej
Dobrogowski, Jan
Wordliczek, Jerzy
Stępień, Adam
Krajnik, Małgorzata
Leppert, Wojciech
Jarosław Woroń, Jarosław
Przeklasa-Muszyńska, Anna
Kocot-Kępska, Magdalena
Zajączkowska, Renata
Janecki, Marcin
Adamczyk, Anna
Malec-Milewska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/766825.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Międzynarodowe Towarzystwo Badań nad Bólem
Tematy:
ból neuropatyczny
diagnosis of neuropathic pain
evidence-based recommendations
farmakologiczne leczenie bólu neuropatycznego
neuropathic pain
pharmacological management of neuropathic pain
rozpoznanie bólu neuropatycznego
zalecenia w oparciu o EBM
Opis:
Neuropathic pain still present a major diagnostic and therapeutic challenge despite considerable progress in the understanding of its mechanisms and publication of a number of studies which assessed the efficacy and safety of drugs used in the symptomatic treatment of neuropathic pain. In practice, it is diagnosed less frequently than in epidemiological studies, and many patients do not achieve satisfactory outcomes of treatment. A multidisciplinary team of Polish experts, commissioned by the Polish Association for the Study of Pain and the Polish Neurological Society, has reviewed the literature on neuropathic pain, with special focus on the so far published international recommendations, and formulated recommendations on its diagnosis and treatment, in accordance with the principles of evidence-based medicine (EBM). The paper presents also background information on the neuropathic pain definition, epidemiology, pathomechanism and method of assessment. The diagnosis of neuropathic pain may be established based on medical history and physical examination including special assessment of the somatosensory system. First-line drugs used in pharmacological management of neuropathic pain are: tricyclic antidepressants, serotonin and norepinephrine reuptake inhibitors, gabapentin, pregabalin, opioids and lidocaine patches.
Ból neuropatyczny stanowi duże wyzwanie diagnostyczne i terapeutyczne, mimo znacznej poprawy w zakresie poznania jego mechanizmów i opublikowania wielu badań oceniających skuteczność i bezpieczeństwo leków w objawowym jego leczeniu. W praktyce rozpoznawany jest rzadziej niż występuje w badaniach epidemiologicznych, a wielu chorych nie osiąga satysfakcjonującego wyniku leczenia. Wielodyscyplinarny zespół polskich ekspertów, powołany przez Polskie Towarzystwo Badania Bólu, oraz Polskie Towarzystwo Neurologiczne dokonał przeglądu piśmiennictwa na temat bólu neuropatycznego, ze szczególnym uwzględnieniem opublikowanych dotychczas międzynarodowych zaleceń i sformułował zalecenia dotyczące jego rozpoznawania i leczenia, zgodne z zasadami medycyny opartej na faktach (EBM). W opracowaniu zawarto także podstawowe informacje na temat: definicji, epidemiologii, patomechanizmu oraz metod oceny bólu neuropatycznego. Rozpoznanie bólu neuropatycznego może być postawione na podstawie wywiadu i badania przedmiotowego, ze szczególnym uwzględnieniem zaburzeń czucia. Lekami pierwszego wyboru w farmakologicznym leczeniu bólu neuropatycznego są: trójcykliczne leki przeciwdepresyjne, inhibitory zwrotnego wychwytu serotoniny i noradrenaliny, gabapentyna, pregabalina, opioidy i lidokaina w plastrach.
Źródło:
Ból; 2014, 15, 2; 5-15
1640-324X
Pojawia się w:
Ból
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Assessment in Online Education: Focus on Score Reporting
Ocenianie w nauczaniu na odległość: kwestia raportowania wyników
Autorzy:
Malec, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/chapters/2192942.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:
online language assessment
test development
score reporting
Opis:
This article discusses score reporting in the context of computer-based assessment, especially online language testing in academic environments. Score reporting, understood as the communication of information about test results, is presented as an essential element of operational test use, which is a component of the process of test development. The article gives some consideration to the calculation of two types of final results, i.e. arithmetic and weighted mean scores, and outlines an online testing system, WebClass, where such results are obtained and reported automatically. Moreover, examples are given of several score reports, such as individual singletest reports and cumulative reports (summarising the results of all assessments) for students, as well as cumulative group reports and reports summarising the results of a selected test for teachers. Thanks to technology, score reports can be automatically updated as soon as new responses are submitted by test takers.
Źródło:
Individual and Group Learning and Teaching in Traditional and Online Education: Possibilities and Limitations; 47-60
9788364881893
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-11 z 11

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies