Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Maksymowicz, Natalia" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Antropolodzy wobec niespokojnych krajobrazów współczesnego świata w kontekście Cool Anthropology
Anthropologists facing the unsettling landscapes of the contemporary world in the Cool Anthropology context
Autorzy:
Maksymowicz-Mróz, Natalia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/19892848.pdf
Data publikacji:
2023-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
aktywizm
partycypacyjne badania w działaniu
interwencja kryzysowa
antropologia stosowana
antropologia rozwoju
Cool Anthropology
dobre intencje
antropologia ekspercka
activism
participatory action research
crisis intervention
applied anthropology
development anthropology
good intentions
expert anthropology
Opis:
The article is a reflection on the place, tasks and purpose of cultural anthropology in the contemporary world. It was inspired by a discussion that took place during Ethnology Without Borders 2022 Conference. The 21st century shook the foundations of anthropology’s relationship with politics and society: from the devastating pandemic and the increasing effects of climate change, to the outbreak of war in Europe. The author ponders how anthropology should operate in the face of these crises. The presentation of various research concepts aims to bring closer where the problem is while everyone means well. The article presents the achievements of some anthropologists who criticize actions based on good intentions and draws attention to the achievements of Anthropology of Development, which the author illustrates with some examples from her own observations made during field research in Nepal and NATO training. The Cool Anthropology trend is potentially a right direction for development of contemporary anthropology. The questions posed in the article are intended to provoke reflection on the author’s thesis that as anthropologists who are part of a privileged social layer, should ask themselves the question: how to reconceptualize anthropological activities outside the resources of the academic spheres in order to become socially useful.
Artykuł jest refleksją nad miejscem, zadaniami i celem antropologii kulturowej we współczesnym świecie. Został zainspirowany dyskusją, która odbyła się podczas konferencji Ethnology Without Borders 2022 – Europe at Risk. Początek lat 20. XXI wieku wstrząsnął podstawami relacji antropologii z polityką i społeczeństwem: od niszczycielskiej pandemii i coraz bardziej obecnych skutków zmian klimatu, po wybuch wojny w Europie. Autorka zastanawia się, jak powinna działać antropologia w obliczu tych kryzysów, które jednocześnie zagrażają ludzkości i obnażają niepewność akademickiej przyszłości. Prezentacja różnych koncepcji badawczych ma na celu przybliżenie, w czym tkwi problem, skoro wszyscy chcą dobrze. W artykule przedstawiono dorobek części antropologów krytykujących działania oparte na tak zwanych dobrych intencjach i zwraca uwagę na dokonania Antropologii Rozwoju, co autorka ilustruje przykładami z własnych obserwacji poczynionych podczas badań terenowych w Nepalu i szkoleniach NATO. Nurt Cool Anthropology jest potencjalnie właściwym kierunkiem rozwoju współczesnej antropologii. Postawione w artykule pytania mają skłonić do refleksji nad tezą autorki, że jako antropolodzy będący częścią uprzywilejowanej warstwy społecznej powinni zadać sobie pytania: w jaki sposób zrekonceptualizować działania antropologiczne poza silosami sfery akademickiej i publicznej, aby stać się społecznie użytecznymi?
Źródło:
Edukacja Międzykulturowa; 2023, 21, 2; 41-54
2299-4106
Pojawia się w:
Edukacja Międzykulturowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Identyfikacja i poczucie dumy młodych Amerykanów polskiego i tybetańskiego pochodzenia
Identification and sense of pride among young Americans of Polish and Tibetan origins
Autorzy:
Grabowska, Barbara
Maksymowicz-Mróz, Natalia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/52229518.pdf
Data publikacji:
2024-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
identification
young people’s sense of pride
dual cultural pattern
Americans of Polish origin
Americans of Tibetan origin
multicultural identity
identyfikacja
poczucie dumy młodych
podwójny wzór kulturowy
tożsamość wielokulturowa
Amerykanie polskiego pochodzenia
Amerykanie tybetańskiego pochodzenia
Opis:
Ethnic diversity in the United States is a dynamic phenomenon that affects all aspects of the country’s social, economic and cultural life. This is one of the characteristics that defines American identity and makes the United States one of the most diverse countries in the world. The article focuses on the identity of young Americans of Polish and Tibetan origins living in the Tri-State Area (Connecticut, New Jersey and New York). Students attending Polish and Tibetan Saturday Schools were selected for the study. These are two distinct ethnic groups, but it is assumed that maintaining the cultural heritage of their ancestors is what characterizes both of them. The research results confirm this thesis and indicate that the sense of identity is a natural need of a young person, expressed in a dual cultural pattern and a developmental task that should be undertaken. In both studies, a strong sense of pride in ethnic origin emerged, although it was articulated in different ways by young people. Students from both groups presented high cultural competences in their country of origin and country of residence.
Zróżnicowanie etniczne w Stanach Zjednoczonych jest zjawiskiem dynamicznym i wpływa na wszystkie aspekty życia społecznego, gospodarczego i kulturalnego kraju. To jedna z cech, która definiuje amerykańską tożsamość i sprawia, że Stany Zjednoczone są jednym z najbardziej zróżnicowanych krajów na świecie. W artykule skupiono się na tożsamości młodych Amerykanów polskiego i tybetańskiego pochodzenia żyjących w Tri-State Area, czyli Connecticut, New Jersey i Nowy Jork. Do badań wybrano uczniów uczęszczających do Sobotnich Szkół polskich i tybetańskich. Są to dwie różniące się od siebie grupy etniczne, ale założono, że trwanie w dziedzictwie kulturowym przodków jest tym, co charakteryzuje obie grupy. Wyniki badań potwierdzają tę tezę i wskazują, iż poczucie tożsamości jest naturalną potrzebą młodego człowieka, wyrażoną w podwójnym wzorze kulturowym i zadaniem rozwojowym, które należy podjąć.
Źródło:
Edukacja Międzykulturowa; 2024, 25, 2; 70-82
2299-4106
Pojawia się w:
Edukacja Międzykulturowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies