Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "MAZURKIEWICZ, AGATA" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-3 z 3
    Tytuł:
    NATO AND EU APPROACH TOWARDS CIVIL-MILITARY RELATIONS IN MILITARY OPERATIONS
    PODEJŚCIE NATO I UE DO RELACJI CYWILNO-WOJSKOWYCH W OPERACJACH POKOJOWYCH
    Autorzy:
    MAZURKIEWICZ, AGATA
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/513303.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
    Tematy:
    CIMIC
    NATO
    UE
    relacje cywilno-wojskowe
    podejście kom-pleksowe
    Opis:
    Stosunki między cywilami i żołnierzami są nieuniknioną konsekwencją istnienia wojny, jednak dopiero niedawno zaczęły być regulowane przez jedne z największych organizacji międzynarodowych zajmujących się utrzymaniem pokoju. Pierwszym celem niniejszego artykułu jest przedstawienie i porównanie najważniejszych regulacji NATO i UE, dotyczących relacji cywilno-wojskowych. Autorka prezentuje ewolucję koncepcji współpracy cywilno-wojskowej NATO i UE, wypracowane przez nie definicje oraz organy odpowiedzialne za implementację koncepcji, umieszczone w kontekście ogólnych strategii obu organizacji. Takie zestawienie najważniejszych regulacji pozwoli osiągnąć drugi cel artykułu, jakim jest zidentyfikowanie największych wyzwań związanych ze współpracą cywilno-wojskową, wspólnych dla NATO i UE oraz typowych dla poszcze-gólnych organizacji.
    Źródło:
    Polityka i Społeczeństwo; 2014, 12, 2; 125-140 (16)
    1732-9639
    Pojawia się w:
    Polityka i Społeczeństwo
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Dynamics of the Contemporary Military Role: In Search of Flexibility
    Autorzy:
    Mazurkiewicz, Agata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/647651.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    Role theory
    military role
    warrior
    peacekeeper
    internal-external security nexus
    role theory
    Opis:
    The article offers an overview and reflection on the dynamics of the military role taking into account different security contexts and significant others. It analyses two dominant types of military roles: warrior embedded in the realistic perspective on security and peacekeeper grounded in the liberal approach. Finally, it examines the dynamics of the modern military role in the light of the internal-external security nexus. The article shows that the contemporary military role needs not only to combine warrior and peacekeeper roles but also develop some new elements in order to meet the requirements of the contemporary security context.The article begins by setting a theoretical framework that allows for an analysis of drivers of change of the military role. It then moves towards an examination of the contextual drivers of change which influence the two traditional conceptualisations of military role: a “warrior” and a “peacekeeper”. Next, the article turns towards the topic of internal-external security nexus as characteristic to the contemporary security context. Finally, it considers the contextual drivers of change within two areas of military involvement: domestic counter-terrorism operations and cyber security. The article ends with three main conclusions. Firstly, the contemporary military role requires more adaptability with regards to referent objects. Secondly, the contemporary military role requires more flexibility with regards to countering threats and the application of violence. Thirdly, the flexibility of the contemporary military role is necessitated by close collaboration with other actors who participate in provision of security.
    The article offers an overview and reflection on the dynamics of the military role taking into account different security contexts and significant others. It analyses two dominant types of military roles: warrior embedded in the realistic perspective on security and peacekeeper grounded in the liberal approach. Finally, it examines the dynamics of the modern military role in the light of the internal-external security nexus. The article shows that the contemporary military role needs not only to combine warrior and peacekeeper roles but also develop some new elements in order to meet the requirements of the contemporary security context.
    Źródło:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio K – Politologia; 2018, 25, 2
    1428-9512
    2300-7567
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio K – Politologia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Training in Civil-Military Interactions: The Design and Challenges
    Szkolenie w zakresie interakcji cywilno-wojskowych. Kształt i wyzwania
    Autorzy:
    Mazurkiewicz, Agata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/953930.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
    Tematy:
    Civil-Military Cooperation (CIMIC)
    Civil-Military Interactions (CMI)
    military training and education
    NATO CIMIC Field Worker Course
    teaching methods
    współpraca cywilno-wojskowa (CIMIC)
    interakcje cywilno-wojskowe (CMI)
    kształcenie wojskowe
    metody dydaktyczne
    Opis:
    The changing nature of military operations forces adaptation of the offer of specialized training for soldiers. Recently, there has been a growing influence of the activities of civilian actors, such as non-governmental organisations (NGOs) and local authorities, on the functioning of armed forces and peacekeeping operations. This development has raised a need to introduce specialised military training courses supporting Civil-Military Interactions (CMI) and Civil-Military Cooperation (CIMIC). These types of courses, developed primarily at the CIMIC Centre of Excellence in the Hague and conducted in a number of military training centres in Europe, are aimed at preparing soldiers to perform duties related to civil-military cooperation during NATO missions, as well as dissemination of knowledge about CIMIC and CMI among commanders and civilians cooperating with the armed forces. This article aims to discuss training courses on NATO’s civil-military cooperation model, with a particular focus on the NATO CIMIC Field Worker Course. The paper investigates teaching methods used in the Course, as well as discusses the main difficulties and challenges related to training and education in the field of civil-military interactions, as identified by instructors of NATO CIMIC courses.
    Zmieniający się charakter działań zbrojnych wymusza odpowiednie dostosowanie oferty szkoleń specjalistycznych dla żołnierzy. W ostatnich latach zaobserwowano rosnący wpływ działalności aktorów cywilnych, takich jak organizacje pozarządowe (Non-Governmental Organisations, NGOs) czy organy władzy lokalnej na funkcjonowanie sił zbrojnych i operacji pokojowych. Tym samym pojawiła się potrzeba wprowadzenia specjalistycznego kształcenia wspierającego interakcje cywilno-wojskowe (Civil-Military Interaction, CMI) i współpracę cywilno-wojskową (Civil-Military Cooperation, CIMIC). Tego typu szkolenia, opracowywane przede wszystkim w Centrum Doskonałości CIMIC w Hadze (CIMIC Centre of Excellence) oraz prowadzone w szeregu wojskowych ośrodków szkoleniowych w Europie, mają na celu przygotowanie żołnierzy do pełnienia obowiązków związanych ze współpracą cywilno-wojskową podczas misji NATO, a także szerzenie wiedzy na temat CIMIC i CMI wśród dowódców i cywilów współpracujących z wojskiem. Niniejszy artykuł stawia sobie za cel omówienie szkoleń dotyczących NATO-wskiego modelu współpracy cywilno-wojskowej, ze szczególnym uwzględnieniem kursu NATO CIMIC Field Worker. Analizie poddane zostały metody dydaktyczne stosowane w ramach szkolenia, a także główne trudności i wyzwania związane z kształceniem w zakresie interakcji cywilno-wojskowych, identyfikowane przez instruktorów kursów NATO CIMIC.
    Źródło:
    Bezpieczeństwo. Teoria i Praktyka; 2019, 3; 91-102
    1899-6264
    2451-0718
    Pojawia się w:
    Bezpieczeństwo. Teoria i Praktyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-3 z 3

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies