Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Mühlpachr, Pavel" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Social Determinants of Education in the Postmodern Society
Autorzy:
Mühlpachr, Pavel
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/644717.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
education
postmodern society
globalization
society
Opis:
The situation of man in the beginning of 21st century is known as the postmodern. The concept of postmodernism indicates theoretically more or less elaborated opinions on current status of the process of globalization. The process of globalization does not produce only progress and positives but also threats, risks and transformation of man which are not only humanizing. The problem of postmodernism is mastery of plurality, heterogenity and otherness of ways, values and experiences of life, specialization of branches of science and societal development trends so that it contributes to digni ed human life in society. The concept of postmodernism and its consequences for education of the younger generation project into conceptions of educational institutions, education in the family, but they also nd their re ection in state policy due to the younger generation. Social changes, which occured at the end of 20th century, are part of global context of economical, political, social and cultural evolution. Their reach and importance must be seen into the future and in these wider connections.
Źródło:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja; 2013, 4, 2; 37-45
2300-0422
Pojawia się w:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Integral Andragogy as a Social Assistance
Autorzy:
Mühlpachr, Pavel
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/644930.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
andragogy
pedagogy
integral andragogy
socialization
cultural capital
social capital
Opis:
The paper presents the new conception of andragogical thinking, so called conception of integral andragogy. The concept of integral andragogy is founded on care, help and support for people within their life paths. It is possible to interpret this conception as mobilization of human capital in the environment of a social change.
Źródło:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja; 2012, 2; 9-16
2300-0422
Pojawia się w:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies