Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Lucarelli, Stefano" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Between Money and Sovereignty: Is a New Monetary Thinking Needed to Institute the Common?
Autorzy:
Lucarelli, Stefano
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1009345.pdf
Data publikacji:
2018-10-10
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
complementary currencies
Bitcoin
Sardex
Sol Violette
SoNantes
the common
Opis:
The diffusion of alternative financial and credit circuits, in which the money favours the self-management of social wealth, may curb the expropriation caused by processes of abnormal indebtedness that increasingly characterise economic systems. The article proposes an examination of four experiences with complementary currencies that have sprung up in Europe after the recent crisis, distinguishing between local currencies (Sardex, SoNantes and Sol Violette) and crypto coins (Bitcoin). The possibility of taking advantage of the monetary know-how that animates various experiences (like crypto coins and local clearing houses) would contribute to the re-thinking money as a social institution. Three main topics are discussed: 1. the “political technologies” in which the alternative monetary circuits consist; 2. democratic participation in the decision-making processes that characterise them; and 3. the meaning of the sovereignties that they potentially define
Źródło:
Praktyka Teoretyczna; 2018, 27, 1; 226-251
2081-8130
Pojawia się w:
Praktyka Teoretyczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dochód podstawowy a wydajność w kapitalizmie kognitywnym
Basic Income, Productivity and Cognitive Capitalism
Autorzy:
Fumagalli, Andrea
Lucarelli, Stefano
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1009867.pdf
Data publikacji:
2014-01-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
basic income
productivity
cognitive capitalism
crisis
Regulation School
post-Fordism
knowledge
dochód podstawowy
wydajność
kapitalizm kognitywny
kryzys
szkoła regulacji
postfordyzm
wiedza
Opis:
W niniejszym artykule dochód podstawowy (DP) nie będzie rozważany jako środek podnoszenia standardów życia czy społecznego dobrostanu. Zostanie raczej zaprezentowany jako niezbędna strukturalna polityka zmierzająca do osiągania zdrowszego i bardziej sprawiedliwego kompromisu między kapitałem a pracą. Przyjmując podejście francuskiej szkoły regulacji, utrzymujemy, że taki kompromis oparty jest na redystrybucji wzrostów wydajności. Opisywanie dynamiki wydajności pozwala na lepsze zrozumienie głównych cech rozwoju współczesnego kapitalizmu. Rozwijając naszą argumentację, koncentrujemy się na transformacji społeczno-gospodarczej, która w obrębie krajów Zachodu wykroczyła poza paradygmat fordystyczny i proponujemy, aby ten nowy system gospodarczy nazywać „kapitalizmem kognitywnym”. Twierdzimy również, że DP może być postrzegany jako realizowalny element polityki gospodarczej zdolny do przeciwstawienia się niestabilności stworzonej przez obecne formy akumulacji, gdyż jest on w stanie zwiększyć wydajność poprzez procesy sieciowe i procesy uczenia się.
In this article, basic income (BI) will not be considered as a measure to raise living standards and social well-being. Rather, it will be presented as an indispensable structural policy for achieving a healthier social order governed by a more equitable compromise between capital and labor. Embracing the French Regulation School approach, we maintain that such a compromise is founded on the redistribution of productivity gains. Describing the dynamics of productivity enables a better understanding of the main features and development of contemporary capitalism. In advancing our argument, we focus on the socioeconomic transformation that has overtaken the Fordist paradigm within Western countries and propose the term ‘‘cognitive capitalism’’ to describe the new economic system. We argue that BI can be seen as a viable economic policy able to contrast the instability generated by the present form(s) of accumulation, as it increases productivity through network and learning processes.
Źródło:
Praktyka Teoretyczna; 2014, 12, 2; 79-104
2081-8130
Pojawia się w:
Praktyka Teoretyczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies