Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Liu, Bolei" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Getting a Job in Flushing: A Qualitative Study on Chinese Immigrants’ Job-Finding and Job Transitions in an Ethnic Enclave
Autorzy:
Liu, Bolei
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2108117.pdf
Data publikacji:
2017-04-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Immigration Studies
Labor Market
Human Capital
Social Capital
Ethnography
Opis:
In this study, I investigated how different forms of human capital and social capital of new Chinese immigrants affect their job-search and job transitions in the Flushing area. I conducted sixteen indepth interviews with new Chinese immigrants who were seeking job opportunities within Flushing, documenting not only their personal background but also their immigration and working experiences in both China and the United States. Results indicate that the aggregation of certain human capital has positive influence on immigrants’ income, rather on immigrants’ job-findings and job transitions. The efficiency of social ties, instead of strength of social ties, is a more significant unit of analysis in the co-ethnic labor market. Though immigrants’ efficient social ties may be helpful for finding their first jobs in the U.S., the efficiency of social ties with regards to job-searching may dramatically decrease as immigrants stay longer in the U.S. As a result, social ties may not have a salient influence on immigrants’ job transitions.
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2017, 13, 2; 122-145
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Khan, Shamus Rahman. 2011. "Privilege: The Making of an Adolescent Elite at St. Paul’s School". Princeton, NJ: Princeton University Press
Autorzy:
Liu, Bolei
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2107004.pdf
Data publikacji:
2014-04-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2014, 10, 2; 122-124
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies