Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Leszczyńska, Anna" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów

Dostawca treści

Podbaza

Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-13 z 13
    Tytuł:
    Opieka formalna nad osobą starszą w ujęciu geragogiki – założenia koncepcyjne opieki wspierającej
    Formal Care for an Elderly Person in Terms of Geragogy: Conceptual Assumptions of Supportive Care
    Autorzy:
    Leszczyńska-Rejchert, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/28763426.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    geragogy
    care
    supportive care
    care for the elderly
    the elderly
    old age
    geragogika
    opieka
    opieka wspierająca
    opieka nad ludźmi starszymi
    osoby starsze
    starość
    Opis:
    W dobie postępującego starzenia się społeczeństw opieka nad osobami starszymi staje się istotnym zagadnieniem gerontologicznym oraz ważnym obszarem zainteresowania nauk o wychowaniu. Kształtowanie właściwie sprawowanej opieki nad seniorami jest szczególnym wyzwaniem i zadaniem geragogiki. W artykule ukazano opiekę nad ludźmi starszymi jako przedmiot zainteresowań różnych dyscyplin naukowych, w szczególności geragogiki. Zasadniczą treść stanowi autorska koncepcja formalnej opieki wspierającej osoby starsze. W koncepcji wykorzystano założenia teorii: wsparcia społecznego, aktywności, wychowania do starości, gerotranscendencji, selektywnej optymalizacji i kompensacji. Odwołano się także do koncepcji pomyślnego i pozytywnego starzenia się. Tekst kończą wnioski i rekomendacje dla osób realizujących opiekę formalną osób starszych. Najważniejsze z nich wyrażają się w postulacie zadbania o profesjonalne przygotowanie opiekunów formalnych, którzy powinni posiadać stosowne kompetencje, obejmujące wiedzę z zakresu gerontologii, jak i umiejętności, oparte na metodycznym warsztacie pracy z osobami starszymi. Należy też wymagać, aby ich działania były zgodne z kulturą opieki nad człowiekiem starszym, zgodnie z którą – kierując się zasadą jego dobra – dąży się do zapewnienia jak najwyższej jakości życia oraz tworzy warunki do osiągnięcia dobrostanu. Opieka formalna nad ludźmi starszymi powinna być tzw. opieką wspierającą, opartą na wszystkich rodzajach wsparcia społecznego i zawierającą działania z zakresu wspomagania rozwoju.
    In an era of progressive aging of societies, the care of the elderly is becoming an important gerontological issue and an important area of interest for the educational sciences. Designing properly administered care for seniors is a special challenge and task of geragogy. The article explores the care of the elderly as a subject of interest of various scientific disciplines, in particular geragogy. The main discussion focuses on the author’s concept of formal supportive care for the elderly. The concept uses the ideas of the following theories: social support, activity, education for old age, gerotranscendence, selective optimization and compensation. Reference is also made to the concepts of successful and positive aging. The article ends with conclusions and recommendations for those providing formal care for the elderly. The most important conclusions are that formal carers should be professionally trained and have the necessary competences, including gerontological knowledge and skills, based on a methodology-based approach to working with the elderly. It should also be required that their actions be consistent with a culture of care for the elderly, according to which, guided by the principle of the good of the elderly, one strives to ensure the highest possible quality of seniors’ life and creates conditions for them achieving well-being. Formal care for the elderly should be so-called supportive care, founded on all types of social support and including activities in the field of developmental support.
    Źródło:
    Studia Paedagogica Ignatiana; 2023, 26, 3; 19-36
    2450-5358
    2450-5366
    Pojawia się w:
    Studia Paedagogica Ignatiana
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    "Wyjątkowi" seniorzy w percepcji studentow
    „Exceptional” seniors in the perception of students.
    Autorzy:
    Leszczyńska-Rejchert, Anna Maria
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/656682.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    osoby starsze
    stereotypy starości
    'wyjątkowi" seniorzy
    elderly
    antistereotypes of old age
    „exceptional” seniors
    Opis:
      The elderly are often seen through the prism of negative stereotypes of old age. To change little perspective of looking at this age group, the author of the article has taken up the implementation of empirical research, in order to show the different dimensions of life of seniors, which may be regarded as “exceptional” elderly. The research’ person were students of the social sciences of Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego in Olsztynie, who have agreed to select and describe one old person, in their opinion exceptional and interview with the older person. Content of the article concerns to the first part of research, which sought to determine what features of exceptional seniors note the students and identify the most common of antistereotypes of old age.      
      Osoby starsze są często postrzegane przez pryzmat negatywnych stereotypów starości. Aby zmienić nieco perspektywę spojrzenia na tę grupę wiekową, autorka artykułu podjęła się realizacji badań empirycznych, mających na celu ukazanie różnych wymiarów życia seniorów, których można uznać za „wyjątkowe” osoby starsze. Podmiotem badań byli studenci nauk społecznych Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie, którzy zgodzili się wybrać i opisać jedną osobę starszą, w ich opinii wyjątkową, oraz przeprowadzić z nią wywiad. Treść artykułu dotyczy pierwszej części badań, w której starano się ustalić jakie cechy „wyjątkowych” seniorów zauważają studenci oraz określić najczęściej występujące antystereotypy starości.    
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 2015, 4, 315
    0208-6018
    2353-7663
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Uniwersytet międzypokoleniowy przy Wydziale Nauk Społecznych Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie jako przykład integracji międzypokoleniowej
    Intergenerational University at the Faculty of Social Sciences of the University of Warmia and Mazury in Olsztyn as an example of intergenerational integration
    Autorzy:
    Leszczyńska-Rejchert, Anna
    Lisowska, Kinga
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/28411223.pdf
    Data publikacji:
    2023-07-21
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    integracja międzypokoleniowa
    solidarność międzypokoleniowa
    Uniwersytet Międzypokoleniowy
    Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
    intergenerational integration
    intergenerational solidarity
    Intergenerational University
    University of Warmia and Mazury in Olsztyn
    Opis:
    Dynamika współczesnej rzeczywistości wyraża się w szybkich i radykalnych zmianach demograficzno-społecznych. Zmiany te wymuszają konieczność dostosowania istniejących instytucji do potrzeb wszystkich grup wiekowych. Niezwykle interesującą instytucją wychodząca naprzeciw potrzeb osób w każdym wieku są uniwersytety międzypokoleniowe. W artykule podjęto się ukazania specyfiki funkcjonowania w zakresie integracji międzypokoleniowej stowarzyszenia o nazwie Uniwersytet Międzypokoleniowy przy Wydziale Nauk Społecznych Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie (UM WNS). Wymieniona organizacja jest przykładem dobrej praktyki w zakresie działań sprzyjających solidarności międzygeneracyjnej i więzi oraz relacji międzypokoleniowych. Do badań wykorzystano metodę przeszukiwania i analizy źródeł wtórnych, znajdujących się w bieżącym archiwum podręcznym stowarzyszenia oraz archiwum cyfrowym zgromadzonym przez UM WNS. W artykule przedstawiono zarówno zarys działalności UM WNS w perspektywie współpracy organizacji z instytucjami środowiska lokalnego (zwłaszcza środowisk seniorskich), jak i charakterystykę pracy w obszarze międzypokoleniowym: realizacji warsztatów, wykładów, seminariów i konferencji.
    The dynamics of contemporary reality are expressed in rapid and radical demographic and social changes. These changes necessitate the need to adapt existing institutions to the needs of all age groups. An extremely interesting institution meeting the needs of people of all ages are intergenerational universities. The article undertakes to show the specificity of functioning in the field of intergenerational integration of an association called the Intergenerational University at the Faculty of Social Sciences of the University of Warmia and Mazury in Olsztyn (UM WNS). This organisation is an example of good practice in activities conducive to intergenerational solidarity and intergenerational ties and relationships. The research used the method of searching and analysing secondary sources, located in the current reference archive of the association and the digital archive collected by the UM WNS. The article presents both the outline of the activities of the UM WNS in the perspective of the organization's cooperation with institutions of the local environment (especially seniors) and the characteristics of work in the intergenerational area: the implementation of workshops, lectures, seminars and conferences.
    Źródło:
    Praca Socjalna; 2023, 38(2); 43-56
    0860-3480
    Pojawia się w:
    Praca Socjalna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Educational intergeneration house – innovation of actions for intergeneration integration
    Autorzy:
    Leszczyńska-Rejchert,, Anna
    Lisowska,, Kinga
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/952379.pdf
    Data publikacji:
    2020-07-13
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    intergenerational education
    intergenerational integration
    intergenerational institutions
    Opis:
    Intergenerational education and intergenerational integration are one of the most important challenges caused by the aging of Polish society and its consequences. The area of these challenges includes searching for new institutional forms for integration and intergenerational education. The article presents a project of an intergenerational educational house consisting of: intergenerational home, community club, day care centre for the elderly. The planned institution fits in with the ideas of Polish social pedagogy and social work, aimed at releasing social strengths both in the individual, group and local community dimension. The basis of the described institution's activity is the broadly understood education, including intergenerational education, which not only serves the enrichment and further development of its students, but also promotes social solidarity, identifies and uses the potential of individuals, groups and the local environment.
    Źródło:
    Praca Socjalna; 2020, 35(3); 43-64
    0860-3480
    Pojawia się w:
    Praca Socjalna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Srebrna gospodarka w ramach zmian demograficznych na Warmii i Mazurach
    Autorzy:
    Łojko, Majka
    Leszczyńska-Rejchert, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1490148.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
    Tematy:
    srebrna gospodarka
    zmiany demograficzne
    gerontologia
    polityka senioralna
    srebrny rynek
    silver economy
    demographic changes
    gerontology
    senior policy
    silver market
    Opis:
    Streszczenie Przedmiotem artykułu jest sektor srebrnej gospodarki na Warmii i Mazurach, a celem próba odpowiedzi na pytanie o jej rolę i miejsce w obliczu postępującego procesu starzenie się ludności. Materiał i metody Opracowanie przygotowano na podstawie wybranej literatury z zakresu podjętej tematyki, jak również wykorzystano analizę zapisów kluczowych dokumentów. Wyniki Zmniejszanie się liczby osób w wieku przedprodukcyjnym, przy jednoczesnym wzroście udziału osób w wieku poprodukcyjnym świadczy o postępującym zjawisku starzenia się województwa warmińsko-mazurskiego. Wnioski Konsekwencje starzenia się stanowią istotną barierę aktywności ludzi starszych.Budowanie innowacyjnej gospodarki opartej na koncepcji silver economy pozwoli na zahamowanie obecnych słabości demograficznych i rozwój regionu.
    Źródło:
    Rozprawy Społeczne; 2019, 13, 4; 96-111
    2081-6081
    Pojawia się w:
    Rozprawy Społeczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Dziecięca książka informacyjna w Polsce. Wybrane problemy
    Children’s Informational Book in Poland. Selected Problems
    Autorzy:
    Rybak, Krzysztof
    Suchańska, Aleksandra
    Wdzięczkowska, Minerwa
    Leszczyńska, Anna
    Niemczynowicz-Szkopek, Gabriela
    Kowalik, Dorota
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/16270097.pdf
    Data publikacji:
    2023-01-26
    Wydawca:
    Uniwersytet Wrocławski. Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
    Tematy:
    children’s informational book
    educational book
    comics
    early-concept book
    wimmelbook
    almost-wordless picturebooks
    picturebook
    dziecięca książka informacyjna
    książka edukacyjna
    literatura popularnonaukowa
    komiks
    książka wczesnokonceptowa
    książka wielosceniczna
    książka (prawie) beztekstowa
    książka obrazkowa
    Opis:
    Artykuł stanowi analizę współczesnej książki informacyjnej dla dzieci dostępnej w Polsce, a jego celem jest rewizja dotychczasowych rozpoznań i wprowadzenie do rodzimego obiegu naukowego nowych koncepcji. Tekst został podzielony na cztery główne części poprzedzone wstępem teoretycznym: w pierwszej omówiono niektóre gatunki (m.in. książka wczesnokonceptowa i komiks), druga skupia się na paratekście oraz retoryce i ideologii, trzecia to przegląd wybranych tematów (seksualność, ochrona przyrody i sztuka), a ostatnia dotyczy temporalności i transgraniczności analizowanych publikacji.
    In the article we analyze contemporary informational books for children available in Poland: our aim is to review previous research and introduce new concepts into the Polish scientific circuit. The text is divided into four main parts preceded by an introduction: the first discusses selected genres (e.g., early-concept books and comics), the second focuses on paratext, rhetoric, and ideology, the third is an overview of selected topics (sexuality, ecology, and art), and the last examines temporal and cross-border nature of analyzed books.
    Źródło:
    Filoteknos; 2022, 12; 363-383
    2657-4810
    Pojawia się w:
    Filoteknos
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    O wyrażalności niektórych relacji czasowych i własności czasu w języku systemów logiki temporalnej G. H. von Wrighta
    On the Expression of Temporal Relations and Properties of Time in the Language of the System of G. H. von Wright’s Temporal Logic
    Autorzy:
    Kozanecka, Anna
    Leszczyńska, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2013337.pdf
    Data publikacji:
    2007
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    czas
    własności czasowe
    relacje czasowe
    logika temporalna
    And Next
    And Then
    wyrażalność
    adekwatność
    zastosowanie
    time
    temporal properties
    temporal relations
    temporal logic
    expression
    adequacy
    application
    Opis:
    The paper discusses the problems of the expression of some temporal relations and properties of time in the language of the systems of G.H. von Wright’s temporal logic. It seeks to answer the question whether the systems of von Wright’s temporal logic are adequate to express by means of axioms (and theorems) some temporal relations and properties of physical time. What follows, whether they be applied in the natural sciences, mainly in physics. The first part of the paper gives a definition of physical time and briefly discusses its most important properties and temporal relations. The second part of the paper shows a syntactic characterisation of the And Next and And Then systems constructed by von Wright. The third part, the last part of the paper, seeks to answer the above question about the expression of some temporal relations and properties of time in the language of the systems of von Wright’s temporal logic, and how they can be applied in the natural sciences, mainly in physics.
    Źródło:
    Roczniki Filozoficzne; 2007, 55, 2; 43-65
    0035-7685
    Pojawia się w:
    Roczniki Filozoficzne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Edukacyjny dom międzypokoleniowy – innowacja działań na rzecz integracji międzypokoleniowej
    Autorzy:
    Anna, Leszczyńska-Rejchert,
    Kinga, Lisowska,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/893107.pdf
    Data publikacji:
    2020-07-13
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    edukacja międzypokoleniowa
    integracja międzypokoleniowa
    placówki międzypokoleniowe
    Opis:
    Edukacja międzypokoleniowa i integracja międzypokoleniowa to jedne z najważniejszych wyzwań wynikających ze starzenia się społeczeństwa polskiego i jego konsekwencji. W obszarze tych wyzwań mieści się m.in. poszukiwanie nowych form instytucjonalnych służących integracji i edukacji międzypokoleniowej. W artykule przedstawiono projekt edukacyjnego domu międzypokoleniowego składającego się z: domu międzypokoleniowego, świetlicy środowiskowej, dziennego domu pobytu dla osób starszych. Planowana placówka wpisuje się w idee polskiej pedagogiki społecznej i pracy socjalnej, ukierunkowanej ku wyzwalaniu sił społecznych zarówno w wymiarze indywidualnym, grupowym, jak i społeczności lokalnej. Podstawą działalności opisywanej placówki jest szeroko pojęta edukacja, w tym edukacja międzypokoleniowa, co służy nie tylko wzbogacaniu i dalszemu rozwojowi jej podopiecznych, lecz także sprzyja solidarności społecznej oraz identyfikowaniu i wykorzystywaniu potencjału jednostek, grup i środowiska lokalnego.
    Źródło:
    Praca Socjalna; 2020, 35(3); 43-64
    0860-3480
    Pojawia się w:
    Praca Socjalna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Analysis of surface microgeometry and structure of layered biomaterials used for prosthetic constructions in digital technologies
    Analiza mikrogeometrii powierzchni i struktury biomateriałów warstwowych stosowanych na konstrukcje protetyczne w technologiach cyfrowych
    Autorzy:
    Ryniewicz, Wojciech
    Ryniewicz, Anna M.
    Bojko, Łukasz
    Leszczyńska-Madej, Beata
    Ryniewicz, Andrzej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/189984.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Mechaników Polskich
    Tematy:
    prosthetic construction
    substructure
    veneering layer
    microgeometry
    structure
    roughness
    konstrukcja protetyczna
    podbudowa
    warstwa licująca
    mikrogeometria
    struktura
    chropowatość
    Opis:
    Veneering layers of prosthetic substructures are responsible for tribological cooperation with opposite teeth in the stomatognathic system (SS). Investigations of microgeometry and structure of veneering layers are aimed at checking to what extent these layers replicate enamel parameters, which, under complex load conditions, are characterized by the phenomenon of resistance to tribological wear. Ceramic veneering layers are dedicated for substructures made in digital technologies from factory fittings by milling and laser sintering of metal powders. Using a confocal microscope, contactless tests of the surface layer stereometry were performed and surface roughness parameters were determined on samples of ceramics veneering of prosthetic substructures. The analysis was performed in comparison to the natural enamel of premolars and molars. The shaping of the surface of materials veneering the substructures is similar to the regularity determined in the statistical analysis of the enamel roughness. Layers facing samples from milling technology are characterized by lower values of roughness parameters than layers created on substructures made of SLM technology.
    Warstwy licujące podbudowy protetyczne są odpowiedzialne za współpracę tribologiczną z zębami przeciwstawnymi w układzie stomatognatycznym (US). Badania mikrogeometrii i struktury warstw licujących mają na celu sprawdzenie, w jakim stopniu warstwy te replikują parametry szkliwa, które w złożonych warunkach obciążeń charakteryzuje się fenomenem odporności na zużycie tribologiczne. Materiałem badań są ceramiczne warstwy licujące dedykowane na podbudowy wykonane w technologiach cyfrowych: z fabrycznych kształtek metodą frezowania oraz technologią spiekania laserowego z proszków metali. Z wykorzystaniem mikroskopu konfokalnego wykonano bezstykowe badania stereometrii warstwy wierzchniej oraz wyznaczono parametry chropowatości powierzchni na próbkach ceramik licujących podbudowy protetyczne. Analizę przeprowadzono w porównaniu ze szkliwem naturalnym zębów przedtrzonowych i trzonowych. Ukształtowanie powierzchni materiałów licujących podbudowy w różnym stopniu zbliża się do regularności wyznaczonej w statystycznej analizie chropowatości szkliwa. Warstwy licujące próbki z technologii frezowania charakteryzują się niższymi wartościami parametrów chropowatości niż warstwy utworzone na podbudowach z technologii SLM.
    Źródło:
    Tribologia; 2019, 287, 5; 101-113
    0208-7774
    Pojawia się w:
    Tribologia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Different statins produce highly divergent changes in gene expression profiles of human hepatoma cells: a pilot study
    Autorzy:
    Leszczynska, Agata
    Gora, Monika
    Plochocka, Danuta
    Hoser, Grazyna
    Szkopinska, Anna
    Koblowska, Marta
    Iwanicka-Nowicka, Roksana
    Kotlinski, Maciej
    Rawa, Katarzyna
    Kiliszek, Marek
    Burzynska, Beata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1039868.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Biochemiczne
    Tematy:
    gene expression
    statins
    microarrays
    human hepatoma cells
    Opis:
    Statins are inhibitors of 3-hydroxy-3-methylglutaryl-CoA reductase (HMGR), the key enzyme of the sterol biosynthesis pathway. Statin therapy is commonly regarded as well tolerated. However, serious adverse effects have also been reported, especially during high-dose statin therapy. The aim of our study was to investigate the effect of statins on gene expression profiles in human hepatoma HepG2 cells using Affymetrix Human Genome U133 Plus 2.0 arrays. Expression of 102, 857 and 1091 genes was changed substantially in HepG2 cells treated with simvastatin, fluvastatin and atorvastatin, respectively. Pathway and gene ontology analysis showed that many of the genes with changed expression levels were involved in a broad range of metabolic processes. The presented data clearly indicate substantial differences between the tested statins.
    Źródło:
    Acta Biochimica Polonica; 2011, 58, 4; 635-639
    0001-527X
    Pojawia się w:
    Acta Biochimica Polonica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-13 z 13

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies