Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Lasota, Małgorzata" wg kryterium: Autor


Tytuł:
Czynnik ludzki w wybranych modelach powstawania wypadków lotniczych
Human factors in selected models describing causes of aviation crashes
Autorzy:
Lasota, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/566172.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Akademia Sztuki Wojennej
Tematy:
czynnik ludzki w lotnictwie
modele niesystemowe
modele systemowe
modele związane z czynnikiem ludzkim
Opis:
According to statistics, human factors in aviation cause the highest number of air crashes. This means that a human being, with his or her limitations, is the weakest element of the aviation system. Therefore, theoreticians and practitioners construct different models, whose aim is to explain the causes of such a high number of air accidents stemming from people’s wrong actions or lack of any action on their part. Depending on the discipline that they pursue, theoreticians pay attention to various aspects of human functioning. The models concerning human factors can be divided into non-systemic and systemic. Whereas the former focus on personality traits which can predispose a person to accidents, the latter are related not only to human personality, but they also describe human cooperation within the system containing many constituent elements.
Źródło:
Obronność – Zeszyty Naukowe Wydziału Zarządzania i Dowodzenia Akademii Sztuki Wojennej; 2018, 3(27); 25
2084-7297
Pojawia się w:
Obronność – Zeszyty Naukowe Wydziału Zarządzania i Dowodzenia Akademii Sztuki Wojennej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Czynnik ludzki w wybranych modelach powstawania wypadków lotniczych
Autorzy:
Lasota, Małgorzata.
Powiązania:
Obronność. Zeszyty Naukowe Wydziału Zarządzania i Dowodzenia Akademii Sztuki Wojennej 2018, nr 3(27), s. 72-97
Data publikacji:
2018
Tematy:
Bezpieczeństwo
Lotnictwo
Transport powietrzny
Badania naukowe
Wypadki i katastrofy lotnicze
Artykuł z czasopisma naukowego
Opis:
Bibliografia, netografia na stronach 96-97.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
Arena samobójców : wybrane aspekty terroryzmu i terroryzmu samobójczego
Autorzy:
Lasota, Małgorzata (wojskowość).
Współwytwórcy:
Grenda, Bogdan. Autor
Akademia Sztuki Wojennej. Instytucja sprawcza Wydawca
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Warszawa : Akademia Sztuki Wojennej
Tematy:
Cywilizacja
Konflikt społeczny
Terroryzm
Zamach samobójczy
Monografia
Opis:
Bibliografia, netografia na stronach 159-166.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Książka
Tytuł:
Problematyka przewozu materiałów niebezpiecznych drogą powietrzną
Autorzy:
Lasota, Małgorzata (wojskowość).
Współwytwórcy:
Akademia Sztuki Wojennej.
Akademia Sztuki Wojennej. Wydawnictwo. pbl
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwo Akademii Sztuki Wojennej
Tematy:
Bezpieczeństwo komunikacyjne
Transport powietrzny
Transport towarów niebezpiecznych
Prawo
Opis:
Bibliogr. s. 149-151.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Książka
Tytuł:
Targeting the hypoxia pathway in malignant plasma cells by using 17-allylamino-17-demethoxygeldanamycin
Autorzy:
Kocemba-Pilarczyk, Kinga
Ostrowska, Barbara
Trojan, Sonia
Aslan, Ecce
Kusior, Dorota
Lasota, Małgorzata
Lenouvel, Claire
Dulińska-Litewka, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1038530.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Biochemiczne
Tematy:
Multiple myeloma
HIF-1
hypoxia
17-AAG
Opis:
Multiple myeloma (MM) is characterized as a clonal expansion of malignant plasma cells in the bone marrow, which is often associated with pancytopenia and osteolytic bone disease. Interestingly, myeloma-infiltrated bone marrow is considered to be hypoxic, providing selection pressure for a developing tumour. Since HSP90 was shown to participate in stabilization of the subunit of the key transcription factor HIF-1, which controls the hypoxic response, the aim of this study was to investigate the influence of a HSP90 inhibitor 17-allylamino-17-demethoxygeldanamycin (17-AAG), on MM cells cultured under low oxygenation conditions. We confirmed that 17-AAG inhibits hypoxic induction of the HIF-1 target genes in malignant plasma cells and demonstrate the concentration range of severe hypoxia-specific cytotoxicity. Next, we selected the malignant plasma cells under severe hypoxia/re-oxygenation culture conditions in the presence or absence of 17-AAG and subsequently, the cells which survived were further expanded and analyzed. Interestingly, we have noticed significant changes in the survival and the response to anti-MM drugs between the parental cell lines and those selected in cyclic severe hypoxia in the presence and absence of 17-AAG. Importantly, we also observed that the lack of oxygen itself, irrespectively of HIF-1 inhibition, is the main/pivotal factor driving the selection process in the experiments presented here.
Źródło:
Acta Biochimica Polonica; 2018, 65, 1; 101-109
0001-527X
Pojawia się w:
Acta Biochimica Polonica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Posiadanie rodzeństwa a kompetencje społecznoemocjonalne dzieci w wieku szkolnym w dobie pandemii COVID-19
Siblings and the socio-emotional competences of school children in the time of the COVID-19 pandemic
Autorzy:
Lasota, Agnieszka
Józefacka, Natalia Maria
Płoszaj, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2147455.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
Tematy:
rodzeństwo
kompetencje społeczno-emocjonalne
COVID-19
zachowania prospołeczne
funkcje wykonawcze
wiek szkolny
siblings
socio-emotional competencies
executive functions
school-age
prosocial behaviour
Opis:
Cel. Celem podjętych badań było sprawdzenie, czy w sytuacji deprywacji relacji społecznych dzieci w okresie wczesnoszkolnym, spowodowanej przymusową izolacją wywołaną pandemią, posiadanie rodzeństwa może stanowić czynnik ochronny w kontekście rozwoju relacji społeczno-emocjonalnych. Metoda. Grupę badaną stanowili rodzice dzieci rozpoczynających edukację szkolną (6–8 lat). W celu odpowiedzi na postawione pytanie przeprowadzono dwa badania. Pierwsze z nich (obejmujące 104 rodziców) koncentrowało się wokół różnic w poziomie behawioralnych przejawów funkcji wykonawczych i kompetencji społecznych wśród jedynaków i dzieci posiadających rodzeństwo. Drugie (obejmujące 227 rodziców) zaś dotyczyło różnic w zakresie kompetencji społeczno-emocjonalnych (zachowań internalizacyjnych i eksternalizacyjnych) oraz zachowań prospołecznych dzieci. Wyniki. Badania potwierdziły, że rodzeństwo może być postrzegane jako czynnik zarówno ochronny, jak i utrudniający kształtowanie kompetencji społeczno-emocjonalnych dzieci rozpoczynających naukę szkolną. Posiadanie rodzeństwa może chronić przed zachowaniami internalizacyjnym i sprzyjać zachowaniom eksternalizacyjnym. Badania zaakcentowały także różnice płciowe. W przypadku dziewczynek liczba rodzeństwa miała znaczenie dla umiejętności związanych z poznawczą kontrolą zachowania – hamowaniem oraz pozytywnym społecznym przystosowaniem. U chłopców największe zróżnicowanie występowało w zakresie zachowań prospołecznych.
Aim. The aim of the studies made was to check whether, in the situation of deprivation of social relations caused by forced isolation as a result of a pandemic, for children during their early school period, having siblings may constitute a protective factor in the context of the development of socio-emotional relations. Method. The respondents were parents of children starting school education (6–8 years). To answer, two studies were conducted. The first (involving 104 parents) focused on the differences in the level of behavioural manifestations of executive functions and social competencies among children without siblings and children with siblings. The second (involving 227 parents) concerned the differences in socio-emotional competencies (internalizing and externalizing behaviours) and pro-social behaviour of children. Results. The research confirmed that having siblings can be perceived both as a protective factor and a factor hindering the development of socio-emotional competencies of children starting school. It can protect against internalizing behaviours and favour externalizing behaviours. The research also highlighted gender differences. With regard to the girls, the number of siblings was important for the skills related to cognitive behaviour control, i.e., inhibition, and positive social adaptation. In boys, the greatest variation occurred in terms of pro-social behaviour.
Źródło:
Wychowanie w Rodzinie; 2022, XXVII, (2/2022); 211-230
2082-9019
Pojawia się w:
Wychowanie w Rodzinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies