Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Kwiatkowska, Maria." wg kryterium: Autor

  Lista filtrów

Dostawca treści

Podbaza

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 25
Tytuł:
Trójmiejskie środowisko jazzowe – perspektywa genderowa
Autorzy:
Kwiatkowska, Weronika Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2042848.pdf
Data publikacji:
2021-12-21
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
Tematy:
muzyka
jazz
gender
męska dominacja
dyskryminacja
seksizm
instrumentalistki jazzowe
music
male domination
discrimination
sexism
female jazz instrumentalists
Opis:
Środowisko jazzowe jest zdominowane przez mężczyzn, co pociąga za sobą różne konsekwencje dla chcących uczestniczyć w nim kobiet. W artykule przedstawiam sytuację instrumentalistek jazzowych, które spotykają się z przejawami seksizmu we wszystkich obszarach swojej działalności oraz z dyskryminacją na rynku pracy. Opisuję również esencje męskości (głównie jazzmani) i kobiecości (przede wszystkim wokalistki) jako dwa dostępne wzorce zachowania w tej grupie. Dodatkowo, staram się wyodrębnić różne strategie przetrwania, po które sięgają kobiety w tym zmaskulinizowanym środowisku. Artykuł oparty jest na badaniach etnograficznych przeprowadzonych w Trójmieście w latach 2017-2019 wśród instrumentalistów oraz instrumentalistek jazzowych.
The jazz environment is dominated by men, which leads to many different consequences for women who want to participate in it. In this article, I depict the situation of female jazz instrumentalists who face sexism in every area of their activity and discrimination in the labour market. I also describe the essences of masculinity (mainly jazzmen) and femininity (mostly female vocalists) as two possible behaviour patterns in the group. In addition, I try to extract several different strategies which women use to survive in this masculinized environment. The article is based on the ethnographic research conducted in Trójmiasto in 2017-2019 among male and female jazz instrumentalists. 
Źródło:
Lud; 2021, 105; 175-202
0076-1435
Pojawia się w:
Lud
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The effect of changes in administrative division on the economic position of the largest cities in Poland
Autorzy:
Wilk, Waldemar
Kwiatkowska, Joanna Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2029400.pdf
Data publikacji:
2004-06-01
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Geografii i Studiów Regionalnych
Tematy:
administrative division
city
economical importance
services
Opis:
Among the functions fulfilled by cities in relation to their hinterland, an important function is that of public administration. Changes in administrative division, instituted in Poland in 1999, have either weakened or strengthened the economical role of many cities. A city's position within the hierarchy of the centers of public administration within a country has, in Poland's case, a significant effect upon the geographical movements of companies. An attempt was made to preliminarily gauge the effect of administrative changes upon the location of corporate offices. Changes in the distribution of companies providing the selected types of services in the 100 largest Polish cities were taken into account. The relationship between the change in the number of companies in each city and the potential social and economic role of the city in the general sense was examined.
Źródło:
Miscellanea Geographica. Regional Studies on Development; 2004, 11; 241-247
0867-6046
2084-6118
Pojawia się w:
Miscellanea Geographica. Regional Studies on Development
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Social Inhibition: Theoretical Review and Implications for a Dual Social Inhibition Model within the Circumplex of Personality Metatraits
Autorzy:
Kwiatkowska, Maria M.
Strus, Włodzimierz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2087280.pdf
Data publikacji:
2021-12-31
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
social inhibition
shyness
modesty
personality traits
personality metatraits
Opis:
The purpose of this paper is to present a new model of social inhibition (a) conceptualised as a dual structured construct including shyness and modesty, and (b) showing the complexity and diversity of these two social inhibition forms across various domains of psychosocial functioning (i.e., self-image, cognitive, emotional, and behavioural). Locating these two forms of social inhibition within the space of the Circumplex of Personality Metatraits enabled us to identify conceptually adjacent constructs to social inhibition and put the latter into a broad personality context. Through supplementary meta-analyses of the relations of shyness and modesty with the Big Five personality traits, we confront our theoretical proposition with existing empirical findings. Our paper implies that social inhibition might be successfully treated as a psychosocial disposition with two related and shared core elements, but distinct and differentially targeted forms—more neurotic and dysfunctional shyness and more agreeable and adaptive modesty.
Źródło:
Studia Psychologica; 2021, 21, 2; 57-109
1642-2473
Pojawia się w:
Studia Psychologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Recent distribution of Echinodermata species in Spitsbergen coastal waters
Autorzy:
Deja, Kajetan
Węsławski, Jan Marcin
Włodarska-Kowalczuk, Maria
Borszcz, Tomasz
Kukliński, Piotr
Bałazy, Piotr
Kwiatkowska, Patrycja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2046802.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Arctic
climate change
Echinodermata
fjords
megabenthos
species distribution
Źródło:
Polish Polar Research; 2016, 37, 4; 511-526
0138-0338
2081-8262
Pojawia się w:
Polish Polar Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przydatność ultrasonografii w diagnostyce zespołu Sjögrena
The usefulness of ultrasound in the diagnostics of Sjögren’s syndrome
Autorzy:
Saied, Fadhil
Włodkowska‑Korytkowska, Monika
Maślińska, Maria
Kwiatkowska, Brygida
Kunisz, Wojciech
Smorawińska, Patrycja
Sudoł‑Szopińska, Iwona
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1059021.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Medical Communications
Tematy:
Sjögren’s syndrome
parotid gland
submandibular gland
ultrasound
ultrasound examination of the main salivary glands
ultrasonografia
ultrasonografia głównych gruczołów ślinowych
zespół sjögrena
ślinianka podżuchwowa
ślinianka przyuszna
Opis:
Sjögren’s syndrome is an autoimmune exocrinopathy which manifests itself with dryness of the eyes and the oral cavity. These symptoms comprise a so-called sicca syndrome (xerostomia and xerophthalmia). Two forms of this disease may be distinguished: primary Sjögren’s syndrome which affects salivary glands and secondary Sjögren’s syndrome with other autoimmune diseases present such as rheumatoid arthritis, systemic lupus erythematosus or systemic scleroderma. The diagnosis is based on the classification criteria established in 2002 by a group of American and European scientists (American-European Consensus Group), which involve the interview and physical examination as well as serological, histopathological and radiological tests. Most of these examinations show some limitations such as invasiveness, expensiveness or limited accessibility. The latest research suggests that ultrasound examination may appear promising in the diagnostics of the main salivary glands: submandibular and parotid glands. It is an accessible and relatively cheap examination with high sensitivity and specificity values which are comparable to those obtained via conventional means used in the diagnostics of this disease, i.e. biopsy of the minor salivary glands, sialography and scintigraphy, as well as superior to those obtained in sialometry and Schirmer’s test. Additionally, ultrasonography correlates with the results of magnetic resonance imaging. Therefore, a number of authors claim that US examination should be included in the classification criteria of Sjögren’s syndrome. The aim of this article is to present the diagnostic capacity of the US examination in Sjögren’s syndrome using the current ultrasound classification systems based on the grey-scale, Doppler and contrast-enhanced examinations. The latest research confirms that the most valuable diagnostic criterion in Sjögren’s syndrome is the heterogeneity of the glandular parenchyma. The outcome of the examination greatly depends on the examiner’s experience.
Zespół Sjögrena jest autoimmunologiczną egzokrynopatią, manifestującą się objawami suchości oka i jamy ustnej, składającymi się na tzw. zespół suchości (kserostomia i kseroftalmia). Można wyróżnić dwie postaci choroby: pierwotny zespół Sjögrena, zajmujący głównie gruczoły ślinowe, oraz wtórny zespół Sjögrena, z towarzyszącymi innymi chorobami autoimmunologicznymi, tj. reumatoidalnym zapaleniem stawów, toczniem układowym rumieniowym czy twardziną układową. Rozpoznanie choroby opiera się na kryteriach klasyfikacyjnych opracowanych w 2002 roku przez grupę naukowców z Ameryki i Europy (American‑European Consensus Group), które bazują na badaniach przedmiotowych i podmiotowych, serologicznych, histopatologicznych i radiologicznych. Większość tych badań wykazuje pewne ograniczenia, takie jak inwazyjność, wysoki koszt czy mała dostępność. Ostatnie prace wskazują, że obiecującą metodą w diagnostyce choroby jest badanie ultrasonograficzne głównych gruczołów ślinowych: ślinianek podżuchwowych i przyusznych. Jest to badanie dostępne, stosunkowo niedrogie, wykazujące wysoką czułość i swoistość, na poziomie porównywalnym do konwencjonalnych metod stosowanych w rozpoznawaniu tej choroby, tj. biopsji gruczołów ślinowych mniejszych, sialografii i scyntygrafii, i przewyższającym sialometrię i test Schirmera. Dodatkowo koreluje z wynikami rezonansu magnetycznego. Wielu autorów postuluje zatem włączenie badania ultrasonograficznego do kryteriów klasyfikacyjnych zespołu Sjögrena. Celem pracy jest przedstawienie możliwości diagnostycznych badania ultrasonograficznego w rozpoznawaniu zespołu Sjögrena, z uwzględnieniem dotychczas stosowanych ultrasonograficznych systemów klasyfikacyjnych, opierających się na badaniu w skali szarości, w opcji dopplerowskiej oraz z zastosowaniem środków kontrastujących. Najnowsze badania potwierdzają, że najcenniejszym diagnostycznie kryterium w rozpoznawaniu zespołu Sjögrena jest niejednorodność miąższu gruczołów. Wynik badania w dużej mierze zależy od doświadczenia badającego.
Źródło:
Journal of Ultrasonography; 2013, 13, 53; 202-211
2451-070X
Pojawia się w:
Journal of Ultrasonography
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Powracająca fala
Autorzy:
Prus, Bolesław
Współwytwórcy:
Niedziałkowska, Marta
Bailey, Maria
Kwiatkowska, Katarzyna
Sekuła, Aleksandra
Data publikacji:
2009-08-31
Wydawca:
Fundacja Nowoczesna Polska
Tematy:
Pozytywizm
Epika
Opowiadanie
Opis:
Publikacja zrealizowana w ramach projektu Wolne Lektury (http://wolnelektury.pl). Reprodukcja cyfrowa wykonana przez Bibliotekę Narodową z egzemplarza pochodzącego ze zbiorów BN.
Źródło:
Bolesław Prus, Nowele wybrane, Państwowy Instytut Wydawniczy, Warszawa 1976
Dostawca treści:
Wolne Lektury
Książka
Tytuł:
Polonistyczny regres, czyli o projektowanej dydaktyce polonistycznej
Polish-studies regression, or on designing Polish language didactics
Autorzy:
Kwiatkowska‑Ratajczak, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/782348.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
the core curriculum
Polish language didactic
history of literature taught at school
handbooks/student’s books
contemporary contexts
grammar
language communication
Opis:
The author undertakes the topic of the Polish language education undergoing constant reform. She refers to the fact that the reformers disregard established didactic conclusions and take into account neither the students’ needs nor the subjectivity of both young people and teachers. She indicates restrictions imposed on the spheres of school leeway and, at the same time, the expansion of the prescribed duties. Additionally, she points to the school curriculum overload. While underscoring the flaws of the literary mandatory readings’ chronological ordering, she elucidates that the contemporary perspective, which have been introduced in teaching, is largely ostensible. What she proves is that editors of new Polish language school books simply multiple requirements towards teenage students and their humanist formation. She denies the purposefulness of teaching multitude of terms to students, and reminds us that such a rote learning trains memory but does not teach one how to think. She describes the petrification of knowledge of language and omission of communicative learning, which both stem from the core curriculum and the conservatism of handbooks. She is convinced that what is genuinely important may transpire at school outside the core curriculum and the scope of school books.
Źródło:
Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego; 2020, 29; 9-25
0208-5011
2353-9577
Pojawia się w:
Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Oddział Żeński P.O.W : [1914-1915]
Autorzy:
Jaxa-Kwiatkowska, Maria "Ella".
Powiązania:
Wspomnienia uczestniczek walk o niepodległość. [T. 1], Wierna służba. 1910-1915 / pod red. Al. Piłsudskiej, M. Rychterówny, W. Pełczyńskiej, M. Dąbrowskiej Warszawa, 1927 S. 205-208
Współwytwórcy:
Piłsudska, Aleksandra. Redakcja
Rychterówna, Maria. Redakcja
Pełczyńska, Wanda. Redakcja
Dąbrowska, Maria. Redakcja
Data publikacji:
1927
Tematy:
Jaxa-Kwiatkowska, Maria pamiętniki.
Polska Organizacja Wojskowa. Oddział Żeński POW 1914-1915 r. pamiętniki.
I wojna światowa (1914-1918)
Kobiety (żołnierze)
Pamiętniki i wspomnienia
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
Oddział Żeński P.O.W
Autorzy:
Jaxa-Kwiatkowska, Maria "Ella".
Powiązania:
Wspomnienia uczestniczek walk o niepodległość. [T. 1], Wierna służba. 1910-1915 / red. Al. Piłsudska, M. Rychterówna, W. Pełczyńska, M. Dąbrowska Warszawa, 1927 S. 205-208
Współwytwórcy:
Piłsudska, Aleksandra. Redakcja
Rychterówna, Maria. Redakcja
Pełczyńska, Wanda. Redakcja
Dąbrowska, Maria. Redakcja
Data publikacji:
1927
Tematy:
Polska Organizacja Wojskowa. Oddział Żeński POW 1914 r. pamiętniki.
Służba wojskowa kobiet Polska 1914-1918 r. pamiętniki.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
O dwóch kamienicach na Mostowej
On Two Tenement-Houses in Mostowa Street
Autorzy:
Kwiatkowska, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1955818.pdf
Data publikacji:
1999
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Opis:
The present article is concerned with the history of two small tenement-houses in Mostowa Street in Warsaw's New Town. One of them, at number 27, with a two-storey, three-axis façade and a characteristic bay in the middle that runs through both stories and is sided by two Corinthian columns, was built by the then young architect of the city of Warsaw Alfons Kropiwnicki in the years 1828-1829. Kropiwnicki was starting his long work and his long list of buildings connected mainly with Warsaw. The house survived unchanged until the Warsaw Uprising when it was burnt. Its façade, rebuilt after the war, received a brick oriel instead of the original wooden one, with a triangular coping on its axis. The tenement-house beside it, at number 24/25, contrary to the previous one, is now completely new. It was built after the war in the place of two completely destroyed houses, one of which, two-storey with a three-axis façade, was built by the architect Fryderyk Albert Lessel in 1818. In 1850 the house – together with the neighbouring two-axis one – was bought by Izabela Boretti, on whose initiative about 1865 they were both functionally joined and “renovated”, which was done by the architect Ludwik Bethier. In the years 1954-1955 in their place one two-storey tenement house was built (the main designer was Anna Boye-Guerquin) with a uniform five-axis classicist façade, in the style of F. A. Lessl's architecture.
Źródło:
Roczniki Humanistyczne; 1999, 47, 4; 291-295
0035-7707
Pojawia się w:
Roczniki Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Między uczniem a metodą, czyli o edukacyjnych konsekwencjach kulturowej aktywności gimnazjalistów
Between the pupil and the method, or on educational consequences of the secondary school students’ cultural activity
Autorzy:
Kwiatkowska-Ratajczak, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1111224.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
polish literature and language instruction
secondary school teaching methods
students’ reading preferences
school cultural determinants
educational requirements
dydaktyka literatury i języka polskiego
gimnazjum
metody pracy
preferencje lekturowe uczniów
szkolne uwarunkowania kulturowe
wymagania edukacyjne
Opis:
Autorka przedstawia wnioski z projektu badawczego „Dydaktyka literatury i języka polskiego w gimnazjum w świetle nowej podstawy programowej” przeprowadzonego wśród ponad 6000 uczniów, ich rodziców, nauczycieli, bibliotekarzy oraz dyrektorów szkół. Referuje zależności między osiągnięciami uczniów a realizowanymi w szkołach wymaganiami edukacyjnymi, wyposażeniem bibliotek czy statusem rodziny. Skupia uwagę na preferencjach kulturowych gimnazjalistów, szkolnym doborze tekstów kultury i stosowanych przez nauczycieli mechanizmach nauki ich odbioru. Komentuje sprzeczność wynikającą z faktu, że większość badanych nastolatków dobrze ocenia swoich polonistów zarówno na płaszczyźnie interpersonalnej, jak i merytorycznej, a mimo to blisko 60% spośród nich demonstruje niechęć do rozmowy o literaturze. Rezultaty analiz statystycznych zestawia z sugestiami rozwiązań zawartych w pracach z zakresu dydaktyki polonistycznej.
The author presents conclusions from the study on “The Polish literature and language instruction in secondary school in view of the new curriculum”, in which participated 6000 pupils, their parents, teachers, librarians, and school directors. Correlations are presented between the pupils’ achievements and the schools’ educational requirements, library resources, or family status. Attention is focused on the students’ cultural preferences, the school selection of culture texts, and the ways of teaching their reception. The author comments also on the appearing contradiction as the majority of interviewed teenagers evaluate positively their Polish teachers, both personally and factually. Yet almost 60 per cent of them demonstrate reluctance to talk about literature. The results of statistical analyses are compared with the solutions indicated in the works on the Polish literature and language instruction.
Źródło:
Polonistyka. Innowacje; 2015, 2; 13-34
2450-6435
Pojawia się w:
Polonistyka. Innowacje
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Measurement of Tensile Properties of Seersucker Woven Fabrics of Different Structure
Pomiar właściwości mechanicznych tkanin gofrowanych o zróżnicowanej strukturze
Autorzy:
Matusiak, Małgorzata
Zieliński, Janusz
Kwiatkowska, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/232762.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Biopolimerów i Włókien Chemicznych
Tematy:
seersucker woven fabrics
breaking force
elongation at break
test specimen preparation
tkaniny gofrowane
siła zrywająca
wydłużenie przy zerwaniu
przygotowanie próbki do badań
Opis:
Seersucker woven fabrics are characterised by the occurrence of puckered and flat strips in the warp direction, creating a 3D woven structure. Such a kind of structure influences the properties of fabrics significantly. In the work presented, seersucker woven fabrics of different structure were investigated. Diversification of the structure was achieved by the application of different weft yarns. The aim of the work was to analyse the relationship between the structure of seersucker fabrics and their tensile properties. Additionally the influence of test sample preparation on the measurement results was the subject of analysis. Measurement of the mechanical properties: breaking force and elongation at break was made using standardised test methods. The investigations performed showed that in the case of seersucker woven fabrics, the repeat of the puckered strips is a very important factor. Both the number of puckered strips as well as their width influence the results of the mechanical properties of fabrics.
Tkaniny gofrowane charakteryzują się występowaniem pofałdowanych i płaskich pasków w kierunku osnowy. Tworzą one trójwymiarową tkaną strukturę. Taka struktura wpływa znacząco na właściwości tkanin. W prezentowanej pracy zbadano tkaniny gofrowane o zróżnicowanej strukturze. Zróżnicowanie struktury zostało osiągnięta poprzez zastosowanie różnych przędz wątku oraz różnych szerokości pasków gładkich i gofrowanych. Celem pracy była analiza zależności między strukturą tkanin gofrowanych a ich właściwościami mechanicznymi; siłą zrywająca i wydłużeniem przy zerwaniu. Ponadto przedmiotem analizy była ocena wpływu sposobu przygotowania próbki do badań na wyniki pomiarów. Pomiar właściwości mechanicznych: siły zrywającej i wydłużenia przy zerwaniu został wykonany przy użyciu znormalizowanej metody badawczej. Przeprowadzone badania wykazały, że w przypadku tkanin gofrowanych raport pasków gofrowanych jest bardzo ważnym czynnikiem. Zarówno liczba pasków gofrowanych, jak i ich szerokość wpływają na wyniki pomiarów właściwości mechanicznych tkanin gofrowanych.
Źródło:
Fibres & Textiles in Eastern Europe; 2019, 2 (134); 58-67
1230-3666
2300-7354
Pojawia się w:
Fibres & Textiles in Eastern Europe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Literackie lekcje myślenia i wyobraźni (rec. K. Kuczyńska-Koschany, Skąd się bierze lekcja polskiego? Scenariusze, pomysły, konteksty, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2016)
Literary Lessons in Thinking and Imagination
Autorzy:
Kwiatkowska-Ratajczak, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/682803.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
old and modern literature
personal methodology
pupil’s needs and teacher’s competences
literatura dawna i współczesna
metodyka osobista
potrzeby ucznia i kompetencje nauczyciela
Opis:
The text is a presentation of Katarzyna Kuczyńska-Koschany’s book entitled Skąd się bierze lekcja polskiego? Scenariusze, pomysły, konspekty (Poznań 2016), the fruit of a long-term cooperation with the editorial boards of “Polonistyka” and “Polonistyka. Innowacje”. It argues that these periodicals have been constructing an educational model aimed at the development of thinking and perception (also at school) that literature pictures a multiparous and complex world. Quoted findings by neurobiologists (art has created a brain) document the thesis on the educational significance of various ways of reading, which are described in the discussed publication.
Tekst jest prezentacją książki K. Kuczyńskiej-Koschany Skąd się bierze lekcja polskiego? Scenariusze, pomysły, konspekty (Poznań 2016), będącej efektem długoletniej współpracy z redakcjami „Polonistyki” i „Polonistyki. Innowacji”. Autorka przekonuje, że na ich łamach budowany był model kształcenia nastawiony na rozwijanie myślenia i postrzeganie (także w szkole) tego, że literatura obrazuje wielorodny, skomplikowany świat. Przywołane konstatacje neurobiologów (sztuka stworzyła mózg) dokumentują tezę o edukacyjnym znaczeniu rozmaitych sposobów czytania opisanych w omawianej publikacji.
Źródło:
Czytanie Literatury. Łódzkie Studia Literaturoznawcze; 2017, 6; 285-292
2299-7458
2449-8386
Pojawia się w:
Czytanie Literatury. Łódzkie Studia Literaturoznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 25

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies