Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Krawczyk, Joanna Katarzyna" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    Doświadczenia polskich ośrodków zajmujących się leczeniem pacjentów z rdzeniowym zanikiem mięśni.
    Clinical, multicenter treatment of patients with spinal muscular atrophy - the experience in Poland
    Autorzy:
    Ogrodnik, Magdalena
    Chmielewski, Dariusz
    Szwinge, Anna
    Mazurkiewicz-Bełdzińska, Maria
    Pruszczyk, Anna Kostera
    Giza, Wojciech
    Szymańska, Małgorzata
    Kierkus-Dłużyńska, Karina
    Łusakowska, Anna
    Wójcik, Adrianna
    Frączek, Anna
    Czyżyk, Elżbieta
    Michalska, Joanna
    Krawczyk, Magdalena Chrościńska
    Pilch, Jacek
    Kotulska-Jóźwiak, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2165288.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Neurologów Dziecięcych
    Tematy:
    rdzeniowy zanik mięśni
    SMA
    opieka
    leczenie
    nusinersen
    skolioza
    komplikacje
    przebieg choroby
    kopie SMN
    demograficzne dane
    cechy kliniczne
    optymalizacja leczenia
    analiza statystyczna
    spinal muscular atrophy
    healthcare
    treatment
    scoliosis
    complications
    burden of illness
    age
    SMN2 copies
    demographics
    clinical features
    medication optimization
    statistical data analysis
    Opis:
    Rdzeniowy zanik mięśni (Spinal Muscular Atrophy, SMA) jest genetycznie uwarunkowanym postępującym schorzeniem charakteryzującym się przedwczesnym obumieraniem komórek ruchowych rdzenia kręgowego, którym szacunkowo w Polsce dotkniętych jest obecnie ok. 1200 osób. W pracy zaprezentowana jest analiza odpowiedzi na zaproponowaną przez autorów ankietę badawczą, która została rozesłana do ponad 30 krajowych ośrodków leczących SMA, zarówno u pacjentów dorosłych jak i dotkniętych nią dzieci. Zgromadzone dane o blisko 247 leczonych w Polsce pacjentów dorosłych oraz 286 dzieci, pozwoliły przy użyciu zaawansowanych narzędzi statystycznych, na wyciągnięcie istotnych wniosków dotyczących obecnej sytuacji terapeutycznej SMA w skali kraju. Ustalono rozkład wiekowy pacjentów z SMA i na jej podstawie wyznaczono zmiany wartości średniej masy ciała i jej mediany w zależności od typu SMA i liczby kopii genu SMN2. Przeanalizowano zależność występowania skoliozy oraz czynników ryzyka jej wystąpienia u pacjentów z SMA. W tym kontekście przedstawiono również dane dotyczące obecnych metod leczenia pacjentów, w szczególności z wykorzystaniem nusinersenu i wskazano główną przyczynę zaprzestania terapii tym preparatem. Dane przedstawione w pracy mogą być przydatne w optymalizacji oraz ocenie skuteczności leczenia. Jednocześnie praca nakreśla podstawowy obraz doświadczenia pacjenta i opiekuna z SMA w erze po leczeniu, w tym zmiany jakości życia z roku na rok w wyniku stosowania nowych terapii i lepszej opieki.stanu zagrożenia życia. Celem pracy jest podsumowanie informacji na temat dotychczas opublikowanych objawów neurologicznych COVID-19 w populacji pediatrycznej, ocena możliwych patomechanizmów ich powstawania oraz porównanie z objawami występującymi u dorosłych.
    Spinal Muscular Atrophy (SMA) is a genetically determined progressive disease characterized by the premature death of motor cells of the spinal cord, which currently affects approximately 1,200 people in Poland. The study presents an analysis of responses in the research questionnaire sent to over 30 national centers treating SMA, both in adult and children patients. The collected data on 247 adult patients and 286 children treated in Poland was processed with advanced statistical tools. The aim was to draw significant conclusions about the current therapeutic situation of SMA patients in the country. The age distribution was determined. The changes in average and median body weight were established depending on the type of SMA and the number of SMN2 gene copies. The relationship between scoliosis occurrence and risk factors for its occurrence in patients with SMA was analyzed. In this context, data on the current methods of treating patients, particularly with the use of nusinersen, was presented and the main reason for discontinuing the medication was indicated. Finally, the work outlines a basic picture of the patient’s and caregiver’s experience with SMA in the post-treatment era, including changes in quality of life, year by year, due to new therapies and better care.
    Źródło:
    Neurologia Dziecięca; 2021-2022, 31-32, 60; 11-25
    1230-3690
    2451-1897
    Pojawia się w:
    Neurologia Dziecięca
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wpływ miękkich multifokalnych soczewek kontaktowych z wysokimi addycjami na koordynację wzrokowo-ruchową
    The influence of soft multifocal contact lenses with high additions on the eye–hand coordination
    Autorzy:
    Przekoracka, Katarzyna
    Michalak, Krzysztof
    Michalski, Andrzej
    Olszewski, Jan
    Paluch, Joanna
    Przekoracka-Krawczyk, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1927589.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Medical Education
    Tematy:
    kontrola progresji krótkowzroczności
    koordynacja oko–ręka
    krótkowzroczność
    miękkie multifokalne soczewki kontaktowe
    Opis:
    Celem zaprezentowanych badań było sprawdzenie, czy miękkie multifokalne soczewki kontaktowe z wysokimi addycjami o konstrukcji przeznaczonej do kontroli krótkowzroczności mogą wpływać na ruchy oczu i koordynację oko–ręka. W badaniu wzięło udział 24 młodych dorosłych, którym zaaplikowano miękkie multifokalne soczewki kontaktowe (Relax, SwissLens) z addycją +2D (Add2) i +4D (Add4) oraz kontrolne soczewki jednoogniskowe (Add0, Orbis, SwissLens). Zadaniem uczestników było sięganie w kierunku kółka wyświetlanego na ekranie dotykowym. Mierzono czasy reakcji, dokładność dotknięcia celu oraz latencje ruchów oczu. Wyniki wykazały, że miękkie multifokalne soczewki kontaktowe nie wpłynęły na latencje ruchów oczu (135, 136 i 139 ms odpowiednio dla Add0, Add2 i Add4, p = 0,171), czasy reakcji (732, 730, 727 ms dla Add0, Add2 i Add4, p = 0,932) ani na procent błędów (17%, 13%, 18% dla Add0, Add2 i Add4, p = 0,386)
    The aim of the present study was to assess whether soft multifocal contact lens (SMFCLs) with high addition powers, designed for myopia control, may have an impact on eye movements and eye–hand coordination. A total of 24 young adults used SMFCLs (Relax, SwissLens) with high additions: +2D (Add2) and +4D (Add4). Single vision (Add0) contact lenses were used as controls (Orbis, SwissLens). In the eye–hand coordination task, the study participants were asked to point out the small circle displayed on a touch screen. Reaction time and accuracy of pointing, as well as latency of eye movements were measured. Results showed that SMFCLs had no significant impact on the latency of eye movements (135, 136, 139 ms, for Add0, Add2 and Add4, p = 0.171), reaction time (732, 730, 727 ms for Add0, Add2 and Add4, p = 0.932) or percent error (17%, 13%, 18% for Add0, Add2 and Add4, p = 0.386).
    Źródło:
    OphthaTherapy; 2019, 6, 4; 252-258
    2353-7175
    2543-9987
    Pojawia się w:
    OphthaTherapy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Setsuwa as a Unique Genre of Japanese Literature in Connection to Tachibana Narisue’s Kokonchomonjū
    日本文学の独特のジャンルとしての説話 − 橘成季の『古今著聞集』を中心に −
    Autorzy:
    Krawczyk, Joanna Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1810560.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Polskie Stowarzyszenie Badań Japonistycznych
    Tematy:
    setsuwa
    tale
    literature
    Buddhism
    Buddha
    Tachibana Narisue
    Kokonchomonju
    monogatari
    genre
    fiction
    Opis:
    　本論では説話ジャンルおよび、研究と体系化を困難にしているその幅広い領域に焦点を当てる。西尾光一氏など日本のわずかな研究者が、説話を定義する本質的な特色を識別しようと試みた。結果、この特異なジャンルを理解する一助となる、簡明で首尾一貫したものとなった。第一の目立った特徴は、説話は口承を起源とする文学であることで、数十年にも渡って伝承され、はっきりとした作家がいないということ。第二に、説話の本質がどうあれ、様々な伝説を集めた形をとる傾向が見られること。その他の説話の特徴としては、文学・音楽・慣習・植物・情事・日常生活といった世俗的な物語から、倫理的教訓のみならず仏教や神道から影響を受けた宗教的な内容のものまで、広範な主題を扱うことなどが挙げられる。 　筆者は特に中世の教養ある廷臣、橘成季が著した『古今著聞集』に着目する。これは、神々や鬼、帝、貴族、侍女、騎士、僧侶、村人そして超自然的な性質に結びついた動物など、種々雑多なものからなる特異な説話集として扱われるのにふさわしい。これに加えて、『古今著聞集』は序に続き20巻30篇と適切にまとめられた書物としての一面も持っている。こうした衒学的で演出的な細部は、他の説話集には見られない特徴として注目すべきである。
    Źródło:
    Analecta Nipponica; 2014, 4; 53-73
    2084-2147
    Pojawia się w:
    Analecta Nipponica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Jubileusz Olgi Czerniawskiej
    PROFESSOR OLGA CZERNIAWSKAS JUBILEE
    Autorzy:
    Woźnicka, Elżbieta
    Śliwierski, Bogusław
    Kargul, Józef
    Juraś-Krawczyk, Barbara
    Zawadzki, Kazimierz
    Stelmaszczyk, Joanna
    Wypiorczyk-Przygoda, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/418200.pdf
    Data publikacji:
    2010
    Wydawca:
    Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
    Tematy:
    JUBILEE
    OLGA CZERNIAWSKA
    POLISH ANDRAGOGY
    Opis:
    On the 12 of April 2010, the day of Professor Olga Czerniawska's birthday, special seminar concerning her academic activity was held at the Scientific Society of Lódz. Professor Olga Czerniawska is outstanding humanist, representative of academic environment of Lódz. She perfectly joins in Her life roles of academic, expert, pedagogue, educational and social activist, teacher. It is approved by long academic work, achievements in research, the character of Her social activity and effects of educational work. After graduation from history at University of Lódz in 1952 She started to work as history instructor at the Youth Cultural Center and as a teacher at high school for adults. At the same time She was working part-time for University of Lódz and the Polish Academy of Science, starting Her academic activity. From 1962 to 1979 She was participant of seminar on social education leaded by Professor Aleksander Kaminski. Under Professor Kaminski's direction She wrote Ph.D. thesis 'Adult education and family', that She defended in 1968. Formally She started to work at the University of Lódz in 1972 and 6 years later She earned habilitation on the basis of publication 'Counseling as support for educational environment'. From 1981 She was chief of the Adult Education Division and later chief of the Theory of Education Chair and Adult Education Division at the Department of Education (the University of Lódz). In 1996 President of the Republic of Poland bestowed Her Professor's title. In research She is aimed at problems of adult education and its place in theory of andragogy. She is a pioneer of biographical research in Polish andragogy. She has also developed comparative andragogy through many years of co-operation with Germany, Switzerland, Italy and France, resulting in international conferences, translations of foreign publications (e.g. E. Gelpi, P. Dominice) and common publications. Very important part of Her interests is gerontology, that is enriched by Her international contacts, activity in different bodies and personal experience. After getting retired Professor Olga Czerniawska is still active as academic at the Humanistic and Economic Academy of Lódz. She is still full of creativity, passion and engagement, starting new projects. She wrote over 200 publications, among those 9 author's books. Many times She was rewarded for Her academic and educational activity. Professor Olga Czerniawska is mistress, for young academic staff - unprecedented example of academic in gaining new areas of research and passion. In this volume of the Andragogy Yearbook we publish report from Professor Czerniawska's Jubilee, Her curriculum vitae, lists of publications and speeches of Her pupils, colleagues and co-workers: Elzbieta Woznicka, Boguslaw Sliwerski, Jozef Kargul, Barbara Juras-Krawczyk, Kazimierz Zawadzki, Joanna Stelmaszczyk, Katarzyna Wypiorczyk-Przygoda.
    Źródło:
    Rocznik Andragogiczny; 2010, R. 2010
    1429-186X
    2391-7571
    Pojawia się w:
    Rocznik Andragogiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies