Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Kowalak, A." wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-6 z 6
Tytuł:
The role of environmental protection in education
Ochrona środowiska w edukacji
Autorzy:
Tuszynska, L.
Kowalak, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/84843.pdf
Data publikacji:
2007
Wydawca:
Akademia Pomorska w Słupsku
Tematy:
environment protection
education
sustainable development
local community
environmental education
Opis:
In this report we point out the requirement of local communities for environmental education of society that results from accession of Poland to the project titled „Decade for Sustainable Development 2005-2014”. The paper includes results of the surveys carried out among students, teachers and officers of communes that reveal the role of environmental education in schools, communes and universities. The results demonstrate that environmental education should become connected with actions in aid of both natural and social local environments.
W pracy wskazano na zapotrzebowanie środowiska lokalnego na edukację środowiskową społeczeństwa, wynikające z przystąpienia Polski do udziału w projekcie Dekada Edukacji dla Zrównoważonego Rozwoju 2005-2014. Praca zawiera wyniki badań ankietowych studentów, nauczycieli i pracowników gmin wskazujące miejsce i rolę edukacji środowiskowej w szkole, gminie oraz na studiach przyrodniczych i pedagogicznych. Wyniki świadczą o konieczności zbliżenia trendów kształcenia przyrodniczego do praktycznych działań na rzecz lokalnego środowiska przyrodniczego i społecznego.
Źródło:
Baltic Coastal Zone. Journal of Ecology and Protection of the Coastline; 2007, 11
1643-0115
Pojawia się w:
Baltic Coastal Zone. Journal of Ecology and Protection of the Coastline
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Stopy cynku nakładane metodą elektrolityczną
Zinc alloys coatings applied by the electrolytic method
Autorzy:
Kowalak, J.
Zalewska, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2071931.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Mechaników Polskich
Tematy:
elektrolityczne stopy cynku
electrolytic zinc alloys
Opis:
Przedstawiono wyniki badań powłok stopowych cynku otrzymanych z kąpieli galwanicznych Chemoalloy Fe i Ni CHS. Badano wpływ warunków prądowych współosadzania na morfologię powierzchni powłok. Stwierdzono, że z kąpieli Zn-Fe otrzymuje się błyszczące powłoki stopowe. Wzrost temperatury kąpieli Zn-Fe do 25°C spowodował zmniejszenie grubości powłok oraz zmatowienie powierzchni. Otrzymane powłoki stopowe Zn-Ni charakteryzowały się dużą równomiernością i brakiem połysku. Wraz ze wzrostem gęstości prądu powstały powłoki o płytkowej strukturze.
Study results dealing with zinc alloy coatings obtained from electroplating baths Chemoalloy Fe and Ni CHS are presented in the paper. An effect of current codeposition on the morphology of surface coatings was tested. It was found that a Zn-Fe dip gave the shiny alloy coatings. A temperature increase to 25 °C of Zn-Fe bath caused a reduction of coating thickness and surface dulling. The resulting Zn-Ni alloy coatings were characterized by high uniformity and lack of luster. The coatings of lamellar structure were formed with the increase of electric current density.
Źródło:
Inżynieria i Aparatura Chemiczna; 2014, 2; 89--90
0368-0827
Pojawia się w:
Inżynieria i Aparatura Chemiczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Realizacja idei rozwoju zrównoważonego w podstawie programowej dla II i III etapu kształcenia
The realization of the sustainable development idea in the program principles for the 2nd and 3nd stage of the education
Autorzy:
Kowalak, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/271813.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Kardynała Augusta Hlonda
Tematy:
rozwój zrównoważony
edukacja ekologiczna
podstawa programowa
sustainable development
environmental education
curriculum basis
Opis:
W polskim prawie oświatowym podstawa programowa określa, obowiązujący na danym etapie edukacyjnym zestaw treści nauczania oraz umiejętności, które muszą być uwzględnione w programach szkolnych w celu ujednolicenia kryteriów oceniania i wymagań egzaminacyjnych. W artykule dokonano uproszczonej analizy nowej, mającej obowiązywać od 1 września 2009r. „Podstawy programowej dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych, których ukończenie umożliwia przystąpienie do egzaminu maturalnego”, pod kątem obecności treści umożliwiających realizację idei zrównoważonego rozwoju. Badałem również zgodność założeń podstawy programowej z Międzynarodową Strategią Edukacji Środowiskowej, Polską Strategią Edukacji Ekologicznej oraz Strategią Edukacji dla Zrównoważonego Rozwoju EKG ONZ. Analiza wykazała m.in., że nowa podstawa programowa zawiera podstawowy zakres treści umożliwiających realizację założeń zrównoważonego rozwoju głównie w ramach przedmiotów przyrodniczych – biologia, geografia, chemia. W pozostałych przedmiotach problematyka ta została słabo zasygnalizowana bądź też całkowicie pominięta. Nie uwzględnienie treści ekologicznych w znacznej części przedmiotów decyduje o tym, że nowa Podstawa programowa pozostaje w sprzeczności z omawianymi strategiami i w niewielkim stopniu umożliwia przygotowanie społeczeństwa do realizacji koncepcji zrównoważonego rozwoju.
In the Polish education law the program principles define, valid on the given education stage, education and skills package, that have to be included in the school programs to unify the criteria of the assessment and examination regulations. In this article I have done the simplified analysis of the new “Program basis for the junior high school and high schools finishing of which gives the possibility to take the matriculation exams”, which will be in force from the 1 of September 2009. The analysis was done from the point of view of the presence of the content giving the possibility of the sustainable development idea realization. I have also studied the accordance of the program basis’ guidelines with the International Strategy of the Environmental Education, Polish Strategy of the Ecological Education and Education Strategy for the Sustainable Development UNECE. The analysis have shown, that the new program basis contains the basic range of matter giving the possibility of the sustainable development realization mainly within the framework of the natural sciences – biology, geography, chemistry. In other subjects this issues were poorly signalized or completely omitted. Not complying the ecological matters in the considerable part of the subjects decides that the new Program Basis is in the conflict with the aforementioned strategies and in the slight degree gives the possibility to prepare the society to the realization of the sustainable development conception.
Źródło:
Problemy Ekologii; 2009, R. 13, nr 6, 6; 313-317
1427-3381
Pojawia się w:
Problemy Ekologii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Poziom strat mocy w sieci elektroenergetycznej jako jeden z elementów oceny lokalizacji kompensatorów
Power losses level in transmission network as one of the elements of the location evaluation for static compensators
Autorzy:
Kowalak, R.
Zajczyk, R.
Zbroński, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/267753.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Politechnika Gdańska. Wydział Elektrotechniki i Automatyki
Tematy:
kompensator bocznikowy
określanie lokalizacji kompensatora
shunt compensator
specifying the location of compensators
Opis:
Podstawą instalowania kompensatorów statycznych bocznikowych w sieciach elektroenergetycznych wysokich napięć jest chęć poprawy warunków napięciowych. Praca takiego kompensatora prowadzi do zmiany profili napięciowych w punkcie przyłączenia i w węzłach sąsiednich, ale ma również wpływ na rozpływ mocy w tej sieci, a tym samym na poziom powstających strat mocy. W artykule zaprezentowano wyniki badań symulacyjnych dotyczących lokalizacji kompensatorów w przykładowym systemie elektroenergetycznym i ocenę, jak wpływa ich praca na zmianę powstających w tej sieci strat mocy.
Static shunt compensators in high voltage power networks (grids of 400 kV, 220 kV and 110 kV) are installed in order to improve voltage conditions. The work of this compensator changes the voltage level in the connection point and the neighboring nodes. It also has an influence on the distribution of power in the power network and thereby the level of generated power loss. The article presents the results of simulation tests on the example of compensators’ location in an exemplary power system. Moreover, this paper includes assessment of influence of their work on the change generated of power losses in the network. The study used author’s method of analysis based on fuzzy logic. The basic parameter that determines the choice of location is the voltage level on each node of the analysed power system. This parameter perfectly illustrates the state of the power system and has a reference to generated power losses in this system. The research was conducted on the test structure of the power system. The calculations showed the need to install two compensators. The analysis includes variability of active and reactive power losses in lines of 110 kV, 220 kV and 400 kV and transformers. The compensators’ work caused a decrease of power losses in each mentioned groups of network elements.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej; 2015, 47; 95-98
1425-5766
2353-1290
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Discrete measurement of fault-arc velocity
Dyskretny pomiar prędkości łuku awaryjnego
Autorzy:
Kowalak, D.
Partyka, R.
Wolny, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/154033.pdf
Data publikacji:
2007
Wydawca:
Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Mechaników Polskich
Tematy:
łuk awaryjny
prędkość łuku
optoelektroniczny pomiar prędkości
fault-arc
arc velocity
optoelectronic measurement of velocity
Opis:
The discrete method of measurement of the single-phase fault-arc velocity has been described. A flat, horizontal arrangement of bus-bars was applied. The investigations were conducted with the help of optical sensors evenly arranged along the bus-bars. Description of the test set-up, its characteristics, the influence of dimensions of the ionised area on the measurement results have been presented, as well as some examples of the arc velocity variations.
Opisano metodę dyskretnego pomiaru prędkości jednofazowego łuku awaryjnego poruszającego się w płaskim, poziomym układzie szyn. Badania przeprowadzono za pomocą punktowych czujników optycznych rozmieszczonych równomiernie wzdłuż szyn. Podano opis układu, jego charakterystykę, wpływ obszaru zjonizowanego na uzyskiwane wyniki i zależności między obserwowanymi wielkościami.
Źródło:
Pomiary Automatyka Kontrola; 2007, R. 53, nr 4, 4; 102-105
0032-4140
Pojawia się w:
Pomiary Automatyka Kontrola
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Błękit Majów , jedno z najważniejszych osiągnięć Mezoameryki
Maya Blue , one of the most important achievements of Mesoamerica
Autorzy:
Łukarska, M.
Zywert, A.
Kowalak, S.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/172584.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Chemiczne
Tematy:
Błękit Majów
zeolity
pigmenty
enkapsulacja
indygo
Maya Blue
pigments
zeolites
indigo
encapsualtion
Opis:
The Maya Blue is a famous blue pigment developed by pre-Columbian civilizations of Mesoamerica and manufactured there for about thousand years. It was applied for body decoration, important for cruel religious rituals, as well as for artistic paintings, murals, or coloration of ceramics. Its production was abandoned in XVII century and the procedure forgotten. The chemical nature of this blue pigment remained a puzzle for a long time and only in nineteen sixties it was revealed [1, 2] that it is a composite consisting of inorganic matrix (palygorskite) that accommodates molecules of organic dye – indigo. The preparation procedure was rediscovered [3] and the products analogous to classical Maya Blue could be obtained by simple thermal insertion of indigo into palygorskite (and also into sepiolite). However, the nature of chemical interaction between dye and matrix that provides very high resistibility of resulting pigments remains still not satisfactorily explained. The hydrogen bonds or coordinative interaction with matrix cations are taken into an account. Zeolites and other molecular sieves can be efficiently applied as matrices for pigments similar to Maya Blue. The coloration and other properties of pigments can be considerably changed by initial modification of zeolites with various cations, what supports an important role of complexes formed by dye molecules and zeolite cations. On the other hand, the zeolite-like materials AlPO4 as well as to some extent mesoporous silica (with some contribution of micropores) lacking any cations are also efficient matrices for pigments analogous to Maya Blue. Not only indigo, but also indigo derivatives (leucoindigo, thioindigo, indigo carmine) could be embedded inside the molecular sieves. The thermal insertion as well as crystallization of zeolites from gels supplemented with respective dye can be used for pigment synthesis. It is interesting that role of matrix can be also played by representative of novel MOF family of the molecular sieves.
Źródło:
Wiadomości Chemiczne; 2012, 66, 7-8; 715-739
0043-5104
2300-0295
Pojawia się w:
Wiadomości Chemiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-6 z 6

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies