Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Kosińska, Olga" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    Algorytm nigdy nie mruga. Wpływ algorytmu zarządzającego portalem YouTube na rzeczywistość społeczną
    The algorithm never blinks. The impact of the YouTube algorithm on social reality
    Autorzy:
    Kosińska, Olga
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1856739.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Narodowe Centrum Kultury
    Tematy:
    youtube
    algorytm
    tożsamość
    władza
    kontrola
    algorithm
    identity
    power
    control
    Opis:
    With the ever-growing importance of images in modern times, online visibility management systems, such as the YouTube content organizing algorithm, have a significant influence on social reality. While it is necessary to ensure the proper functioning of the website, the scope of its power and the way in which it is exercised inspire a lot of controversy. By deciding what is to be promoted to the users or removed from their sight, it also has an impact on such seemingly unrelated concepts as “power”, “knowledge”, “authority” or “identity”.
    Źródło:
    Kultura Współczesna. Teoria. Interpretacje. Praktyka; 2019, 104, 1; 99-111
    1230-4808
    Pojawia się w:
    Kultura Współczesna. Teoria. Interpretacje. Praktyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Blogowe (nie)uczestnictwo. Pozainstytucjonalny zwrot edukacyjny w kulturze
    Blog (non-)participation. Extra-institutional educational turn in culture
    Autorzy:
    Kosińska, Olga
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1856660.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Narodowe Centrum Kultury
    Tematy:
    blogerzy
    samowystarczalność
    (nie)uczestnictwo
    deinstytucjonalizacja
    bloggers
    self-sufficiency
    (non-)participation
    deinstitutionalisation
    Opis:
    Contemporary reality brings an abundance of changes. Some of them may be also observed with respect to forms of participation in culture. New models arise which follow the ideas of deinstitutionalisation, privatisation and self-sufficiency of viewers of culture. On the basis of these transformations, non-institutional actors appear who enter the role of educators, such as for example culture bloggers. Their activity features characteristics typical of educational turn in culture. They play a significant role in shaping cultural capital, while education remains an immanent quality of blogging about culture.
    Źródło:
    Kultura Współczesna. Teoria. Interpretacje. Praktyka; 2019, 105, 2; 191-200
    1230-4808
    Pojawia się w:
    Kultura Współczesna. Teoria. Interpretacje. Praktyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Depressive symptoms during pregnancy and their risk factors – a cross-sectional study
    Autorzy:
    Feduniw, Stepan
    Płaza, Olga
    Paździor, Dominika
    Kosińska-Kaczyńska, Katarzyna
    Szymusik, Iwona
    Wielgoś, Mirosław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/454666.pdf
    Data publikacji:
    2020-03-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
    Tematy:
    depression risk factors
    depressive symptoms
    Edinburgh Postnatal Depression Scale
    perinatal depression
    pregnancy
    Opis:
    Introduction. It was established that intragestational depression is a common disease, with the estimated average prevalence of 10–25% in all expectant mothers worldwide. Aim of the study. The aim of the study was to evaluate the frequency of depressive symptoms in pregnant women in Poland and to identify which factors may be related to a higher risk of depressive symptoms during pregnancy. Material and methods. A prospective cross-sectional study was performed. Depressive symptoms were assessed with the validated Edinburgh Postnatal Depression Scale (EPDS). 346 women were enrolled in the study. Results. 130 women (37.6%) scored 13 or more points and were considered as presenting with depressive symptoms. Independent risk factors of depressive symptoms during pregnancy including mood disorders diagnosed before the current pregnancy (aOR=2.68, 95%CI 1.37-5.22), mental disorders confirmed in family members (aOR=2.72, 95%CI 1.24-5.98), unhappiness in their current relationship (aOR=4.0, 95%CI 1.77-9.01), lack of support from family members (aOR=2.73, 95%CI 1.51-4.96) increased the risk of DS and good financial status decreased the risk of DS occurrence (aOR=0.45, 95%CI: 0.25-0.80). Conclusions. Pregnant women commonly report depressive symptoms. The evaluation of relations with the family members, socio-economic status, former depressive symptoms and possible prenatal depression are essential for proper screening of depression in pregnant women.
    Źródło:
    European Journal of Clinical and Experimental Medicine; 2020, 1; 10-15
    2544-2406
    2544-1361
    Pojawia się w:
    European Journal of Clinical and Experimental Medicine
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Muzeum w domu – działania w trakcie pandemii
    Autorzy:
    Kosińska, Olga
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1201067.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
    Tematy:
    działalność instytucji kultury
    wirtualne wycieczki
    pandemia COVID-19
    cyfryzacja kolekcji
    Opis:
    Pojawienie się pandemii koronawirusa znacząco wpłynęło na wszystkie aspekty życia ludzkiego, w tym na codzienną działalność instytucji kultury. W okresie zamknięcia dla publiczności, muzea podjęły różnorakie inicjatywy mające na celu utrzymanie uwagi dotychczasowego odbiorcy, jak również przyciągnięcie nowych odwiedzających - tyle że tym razem w formie wirtualnej. Działania ta w dużej mierze opierały się na już wcześniej zdigitalizowancych zbiorach, które niemalże z dnia na dzień (jeśli wcześniej nie były one jeszcze udostępnione) pojawiły się w przestrzeni cyfrowej. Zaproponowano różne formy wirtualnego zwiedzania (czy to samodzielnie, czy z przewodnikami), jak również prowadzono aktywności wokół cyfrowych artefaktów, takie jak wywiady z kuratorami, analizy dzieł, czy warsztaty dla dzieci. Ważnym były także inicjatywy ze strony samych odbiorców - jak chociażby home art challenge, polegające na odtworzeniu wybranego dzieła sztuki z pomocą przedmiotów znajdujących się pod ręką. Tego typu zaangażowanie dało spore szanse na przeniesienie go w świecie po pandemicznym na grunt relacji w fizycznej przestrzeni muzeum - jednak nie oznacza automatycznego zjednoczenia odwiedzących wokół instytucji, które niejako samo o siebie zadba. Należałoby bez względu na zewnętrzne okoliczności podejmować szeroko zakrojone działania łączące aktywność offline i online w nowoczesnych muzeach.
    Źródło:
    Zbiór Wiadomości do Antropologii Muzealnej; 2020, 7; 311-316
    2391-6869
    Pojawia się w:
    Zbiór Wiadomości do Antropologii Muzealnej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies