Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Korzeniowska, Monika" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-6 z 6
Tytuł:
The effect of air pollution on the respiratory system in preschool children with contribution of urban heat islands and geographic data – the aim of the study and methodological assumptions
Autorzy:
Bobrowska-Korzeniowska, Monika
Jerzyńska, Joanna
Polańska, Kinga
Kaleta, Dorota
Stelmach, Iwona
Kunert, Agata
Stelmach, Włodzimierz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2086575.pdf
Data publikacji:
2021-08-05
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
children
air pollution
allergy
PM
VOC
respiratory system
Opis:
It has been proven that outdoor and indoor air pollutants can cause adverse health effects and are able to promote the onset of atopic diseases. The current manuscript is focused on methodological issues. The aim of the study is to determine the effect of air pollution, urban environment, and urban heat islands (UHIs) on the occurrence of respiratory diseases including allergic rhinitis, asthma and wheezing in preschool children. The study group consists of 276 five-year-old children attending randomly selected kindergartens in the urban and rural areas of the Łódź Voivodeship. The questionnaire including data on the child’s state of health and socio-economic data will be filled by the caregivers. The children will undergo skin prick testing and the measurement of volatile organic compounds in exhaled breath. The key components of air pollution – particulate matter (PM) will be measured by personal meters. The PM sampling planned in the study will take 12 h for PM2.5 and for PM10 alike. Data on the level of outdoor air pollution will be collected based on the results obtained from air monitoring stations. The impact of air pollution, UHIs and the environment on the respiratory system and the presence of allergies in children, including chronic respiratory diseases, will be assessed. The project results will provide a scientific basis for the development of preventive programs in the population of children in the Łódź Voivodeship, adapted to the real health needs of society.
Źródło:
International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health; 2021, 34, 4; 453-460
1232-1087
1896-494X
Pojawia się w:
International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Aktywność samorządów terytorialnych w tworzeniu gospodarki opartej na wiedzy w województwie małopolskim
Autorzy:
Borowiec-Gabryś, Monika
Dorocki, Sławomir
Zdon-Korzeniowska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2109387.pdf
Data publikacji:
2015-09-16
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
fundusze europejskie
gospodarka oparta na wiedzy
projekty unijne
samorząd lokalny
województwo małopolskie
knowledge-based economy
European funds
EU project
local self-government
Malopolskie Voivodeship
Opis:
Wiedza jest zasobem, który obecnie nabiera coraz większego znaczenia w rozwoju gospodarki. Rośnie rola kapitału ludzkiego i innowacji. Natomiast stopniowo ogranicza się znaczenie surowców naturalnych oraz nisko wykwalifikowanej siły roboczej. Coraz częściej mówi się o gospodarce opartej na wiedzy (GOW, z ang. the knowledge-based economy), tj. gospodarce bazującej na wiedzy i informacji. Niebagatelną rolę w procesie wspomagania jej rozwoju odgrywają samorządy terytorialne, które jednocześnie stają przed koniecznością zmierzenia się z jej wyzwaniami w aspekcie narastającej konkurencji między obszarami. Celem niniejszego artykułu jest analiza i ocena aktywności samorządów lokalnych w tworzeniu gospodarki opartej na wiedzy. Przyjęto, że współcześnie ważnym instrumentem kształtowania procesów rozwojowych w naszym kraju są fundusze europejskie, które mogą się przyczynić do pobudzania czynników wzrostu gospodarczego i rozwoju GOW. W prowadzonych na potrzeby niniejszej pracy badaniach dokonano zatem kwerendy i analizy danych dotyczących projektów zrealizowanych w gminach województwa małopolskiego przy wsparciu unijnych środków pomocowych.
Knowledge is a resource that is becoming increasingly important today in the development of theeconomy. The role of human capital and innovation is growing. However, the importance of natural resources and low-skilled labour is gradually being reduced. There is more and more talk about theknowledge-based economy (KBE), i.e. an economy based on knowledge and information. A considerable role in the process of supporting the development of the knowledge-based economy is played by local self-governments, who also face the need of coping with its challenges in terms of growingcompetition between areas. The purpose of this article is to analyse and evaluate the activity of local self-governments in creating a knowledge-based economy. It has been assumed that European funds are an important instrumentfor shaping development processes in our country today, which may contribute to the stimulation of growth factors and development of the KBE. Therefore, for the purpose of this research, the authorsconducted an enquiry and analysis of data on projects carried out with the support of EU aid fundsin municipalities of the voivodeship of Malopolska.
Źródło:
Przedsiębiorczość - Edukacja; 2015, 11; 140-151
2083-3296
2449-9048
Pojawia się w:
Przedsiębiorczość - Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Miasteczka na skraju zjednoczonej europy – aspiracje i rzeczywistość
Small Cities In The Outskirts Of The United Europe: Aspirations And Reality
Autorzy:
Gołąb-Korzeniowska, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/965625.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
warunki życia
małe miasta
Unia Europejska
living conditions
small towns
the European Union
Opis:
Małe miasta w Polsce przechodzą metamorfozę związaną zarówno z podnoszeniem jakości swojej przestrzeni, jak i rosnących aspiracji mieszkańców. Cecha pierwsza wynika z bogacenia się miast, m.in. także dzięki dotacjom europejskim, druga – z otwarcia na świat, w czym udział mają media, internet i łatwość podróży. Jednak mieszkaniem w miasteczkach nie są zainteresowani młodzi ludzie wyjeżdżający do większych ośrodków w celu poprawy warunków życia. Zewnętrznie postrzegany romantyzm małych miast rozmija się z codzienną rzeczywistością. Artykuł na wybranych przykładach pokazuje problemy w uzyskiwaniu oczekiwanego poziomu życia mieszkańców oraz możliwości i metody podnoszenia standardów, szczególnie odnosząc się do przemian przestrzennych.
Small towns in Poland undergo the metamorphosis related to both raising the quality of their space and increasing aspirations of their residents. The former results from enrichment of cities, including the effect of European Union subsidies, the latter is the outcome of opening to the world, to which media, the internet and easiness of travelling all contribute. However, young people are not interested in living in small towns, and they leave for larger centers to find better living conditions. Romanticism of small towns perceived from the outside fails to meet the daily reality. The paper presents the problems, with a number of examples, in reaching the expected quality of life of residents and the possibilities and methods to enhance standards, especially those which refer to spatial transformations.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Geographica Socio-Oeconomica; 2014, 18
1508-1117
2353-4826
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Geographica Socio-Oeconomica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Polityka rozwoju przestrzennego gminy – relacje gminnych ośrodków miejsko-wiejskich z terytorium gminy. Przykład województwa małopolskiego
The policy of development in relations of city-rural commune centres in a given commune. The example of the Małopolskie province
Autorzy:
Gołąb-Korzeniowska, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/471663.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
małe miasta
ośrodki gminne
planowanie przestrzenne
potencjał rozwojowy
commune centres
development potential
small towns
spatial planning
Opis:
Artykuł koncentruje się na zagadnieniach związanych z planowaniem przestrzennym obszaru gmin miejsko-wiejskich odzwierciedlających politykę władz lokalnych w odniesieniu do kierunków ich rozwoju, dyspozycji w zakresie sposobów zagospodarowania administrowanego przez siebie terytorium. Aktualnie występujące zjawiska wskazują na bardzo zróżnicowane podejście władz gminnych szukających wzmacniania gospodarczego w występujących wewnętrznych zasobach jednostek osiedleńczych. Prowadzone badania w obszarze województwa małopolskiego skupiają się na badaniu zapisów studium uwarunkowań i kierunków zagospodarowania przestrzennego – ich odniesienia do obecnego zagospodarowania przestrzennego i możliwości kształtowania relacji pomiędzy poszczególnymi miejscowościami gminnymi w celu wzmacniania ich potencjału gospodarczego.
The paper is focused on the issues related to spatial planning in areas of city-rural communes, reflecting the policy of local authorities in reference to directions of their development, instructions in the scope of methods of management of the territory under their administration. The current phenomena indicate a highly diversified approach of commune authorities seeking to find economic strengthening in the internal resources of settlement units. The studies conducted in the area of the Małopolskie province are concentrated on examining Study of the Conditions and Directions of the Spatial Management and their reference to the current spatial management and possibilities of shaping relations between particular commune locations in order to strengthen their economic potential.
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica; 2015, 9; 38-56
2084-5456
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rozwój przestrzenny małego miasta – forma miejska czy podmiejska przykład Słomnik
Spatial development of a small town – urban or suburban form the example of Słomniki
Autorzy:
Gołąb-Korzeniowska, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/691512.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Małe miasto
forma miejska
miejscowy plan zagospodarowania przestrzennego
Słomniki
Small city
municipal form
zoning plan
Opis:
The article concentrates on the issues of the form of a small city, whose evolution is determined by implementation of the provisions of the local plan. The examination of the actual development of the area and its spatial conditions makes it possible to diagnose the most significant problems connected with the municipal structure. The MPZP analysis allows to determine the nature of the space that may arise in the course of its execution and consequences for spatial order of the built-up space and legibility of the system. The study was conducted for Słomniki, the place that is an example of a small city with a preserved mediaeval layout and features of spatial transformations characteristic of this type of urban settlement. The city is included in the local development plan passed in 2015.
Artykuł koncentruje się na zagadnieniach formy małego miasta, której ewolucja jest determinowana wprowadzaniem ustaleń miejscowego planu. Badania aktualnego zagospodarowania terenu i jego uwarunkowań przestrzennych pozwalają na diagnozowanie najistotniejszych problemów struktury miasta. Analiza miejscowego planu zagospodarowania przestrzennego umożliwia określenie charakteru przestrzeni, która może pojawić się w trakcie jego realizacji, skutków dla porządkowania zabudowy i czytelności układu. Badania przeprowadzono dla miejscowości Słomniki, która jest przykładem małego miasta o zachowanym średniowiecznym rozplanowaniu i typowymi dla małych miast przekształceniami tkanki miejskiej. Równocześnie miasto jest w całości objęte miejscowym planem zagospodarowania przestrzennego uchwalonym w 2015 roku. Celem podjętych badań jest określenie, czy forma przestrzenna jaką przyjmą Słomniki w wyniku realizacji ww. planu będzie kontynuacją ich miejskiego charakteru czy zostanie zdominowana jednorodzinnymi osiedlami upodabniając się do podmiejskiego osiedla. Badania stanowiły rozpoznanie aktualnego stanu zagospodarowania, diagnozujące obecne tendencje w rozmieszczaniu zabudowy oraz zapisy planu sprawdzane pod kątem przyszłego kształtu przestrzeni miasta. Konkluzją artykułu jest stwierdzenie, że realizacja planu daje możliwość utrzymania małomiejskiego charakteru przestrzeni, jednak elastyczność zapisów nie jest tego gwarantem. Dlatego niezwykle istotnym elementem lokalnej polityki przestrzennej jest konsekwencja w przedstawionej w planie polityki przestrzennej.
Źródło:
Space – Society – Economy; 2016, 17; 29-47
1733-3180
2451-3547
Pojawia się w:
Space – Society – Economy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ulubieni bohaterowie bajek animowanych dzieci w wieku przedszkolnym
Favorite heroes of fairy tales animated in pre-school century
Autorzy:
Korzeniowska, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1811165.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
mediumistic hero
fairy tales
television in life of child
bohater medialny
bajki
telewizja w życiu dziecka
Opis:
Getting to know favourite fairy tales of animated pre-school children is aimed at an article and the spectrum of values carried by the main characters of these fairy tales in the light of own empirical examinations. Analysing the issue of favourite heroes of fairy tales animated in the life of the child they pointed out that undoubtedly television was providing with models, of models of the behaviour. Children willingly are watching fairy tales and have a big knowledge about favourite one's heroes. Sometimes details are presenting even small change from remembered stretches, are describing appearing there figures, mainly based on what they are doing. A fact that all examined children have their favourite fairy-tale form seems material and are able to justify why like her. Describing one's hero are keeping an eye on outside features and keeping it and acting peculiarly. Making an appraisal of one's hero good and evils are using moral categories, however not always this evaluation is correct. Favourites of fairy tales have defects admittedly - are fighting from other, but it isn't projecting the child rapidly onto their overall picture - still are liked. Children are choosing pretty and simultaneously, in their view, of good heroes. The majority from them is declaring that they want to be so, as their favourite heroes from fairy tales.
Artykuł ma na celu poznanie ulubionych animowanych bajek dzieci w wieku przedszkolnym oraz spektrum wartości niesionych przez głównych bohaterów tych bajek w świetle własnych badań empirycznych. Analizując zagadnienie ulubionych bohaterów bajek animowanych w życiu dziecka, zwrócono uwagę, że niewątpliwie telewizja dostarcza modeli, wzorów zachowania. Dzieci chętnie oglądają bajki i mają dużą wiedzę o swoich ulubionych bohaterach. Prezentują niekiedy nawet drobne szczegóły z zapamiętanych odcinków, opisują występujące tam postacie, głównie na podstawie tego, co robią. Istotny wydaje się fakt, że wszystkie badane dzieci mają swoją ulubioną postać bajkową i potrafią uzasadnić, dlaczego ją lubią. Opisując swojego bohatera, zwracają uwagę szczególnie na cechy zewnętrzne oraz jego zachowanie i postępowanie. Dokonując oceny swojego bohatera, posługują się kategoriami moralnymi dobra i zła, jednakże nie zawsze ta ocena jest prawidłowa. Ulubieńcy bajek mają wprawdzie wady – walczą z innymi, ale nie rzutuje to na ich całościowy obraz w oczach dziecka – nadal są lubiani. Dzieci wybierają ładnych i jednocześnie, ich zdaniem, dobrych bohaterów. Większość z nich deklaruje, że chcą być tacy, jak ich ulubieni bohaterowie z bajek.
Źródło:
Roczniki Pedagogiczne; 2014, 6(42), 2; 109-125
2080-850X
Pojawia się w:
Roczniki Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-6 z 6

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies