Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Korpysz, Anna" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-6 z 6
    Tytuł:
    Problematyka opinii biegłego sądowego z zakresu ruchu drogowego w postępowaniu sądowym.
    Autorzy:
    Korpysz, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/617483.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    Opinion of court-appointed expert witness in road traffic matters, opinion of a specialized institution in traffic accident matters
    opinia biegłego sądowego z zakresu ruchu drogowego, opinia instytucji specjalistycznej w sprawach wypadku drogowego
    Opis:
    The article addresses practical issues related to working with court-appointed expert witnesses in traffic accident matters. The problems of providing opinions by court-appointed expert witnesses have been presented in two perspectives: the perspective of the court deciding the case, and the perspective of expert witnesses providing their opinions in the criminal case. The author analyses in detail the criminal procedure preconditions for the acceptance of expert witness evidence by the court, and presents selected cases depicting the scale of problems related with cooperation with court-appointed expert witnesses in traffic accident matters.Since courts resort to expert witness opinion in traffic accident cases very often, this subject deserves special attention.
    Artykuł został poświęcony praktycznym problemom współpracy z biegłymi w sprawach wypadu drogowego. Praktyczne aspekty opiniowania biegłych sądowych  zostały zaprezentowane na dwóch płaszczyznach - z perspektywy biegłych sądowych oraz z perspektywy sądu orzekającego. Autorka poddaje szczegółowej analizie obowiązujące przepisy prawne z zakresu  prawa karnego procesowego oraz stanowiska Sądu Najwyższego i Sądów Apelacyjnych oraz wskazuje na przykłady spraw sądowych obrazujących faktyczne problemy współpracy z biegłymi sądowymi. Z uwagi na częstotliwość wywoływania w postepowaniu sądowym opinii biegłych sądowych w sprawach wypadku drogowego tematyka ta  zasługuje na szczególną uwagę. 
    Źródło:
    Studenckie Zeszyty Naukowe; 2019, 22, 40
    1506-8285
    Pojawia się w:
    Studenckie Zeszyty Naukowe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Gloss to the Judgement of the Court of Appeal in Warsaw of 14 November 2016 (II AKa 126/16, LEX No. 2171273)
    Autorzy:
    Korpysz, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/618899.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    misappropriation
    leasing
    animus rem sibi habendi
    sprzeniewierzenie
    Opis:
    The gloss was devoted to the problem of the subjective side of the crime of misappropriation and assessment of criminal law refusal to return the subject of the lease after the expiry of the lease agreement and cessation of payment of the leasing installments. The Court of Appeal in Warsaw took the position that the intention to keep things for themselves under Article 284 § 2 of the Penal Code is evidenced by the fact that the accused did not contact the lessor for more than two years, unlawfully using the car as his own. The author thoroughly analyzes the applicable legal provisions, not only in the field of criminal law, but also civil law, indicating what criteria should be taken into account in assigning the perpetrator of the intention animus rem sibi habendi. Due to the frequency of similar facts to the underlying judgement, it deserves special attention.
    Glosa została poświęcona problemowi strony podmiotowej przestępstwa sprzeniewierzenia oraz ocenie prawnokarnej odmowy zwrotu przedmiotu leasingu po wygaśnięciu umowy leasingu i zaprzestaniu płacenia rat leasingowych. Sąd Apelacyjny w Warszawie stanął na stanowisku, że o zamiarze zatrzymania rzeczy dla siebie z art. 284 § 2 Kodeksu karnego świadczy fakt, że oskarżony nie skontaktował się z finansującym przez okres ponad dwóch lat, bezprawnie korzystając z samochodu tak, jak z własnego. Autorka poddała szczegółowej analizie obowiązujące przepisy prawne, z dziedziny nie tylko prawa karnego, lecz także prawa cywilnego, wskazując, jakie kryteria należy wziąć pod uwagę w zakresie przypisania sprawcy zamiaru animus rem sibi habendi. Z uwagi na częstotliwość występowania zbliżonych stanów faktycznych do tego orzeczenia zasługuje ono na szczególną uwagę.
    Źródło:
    Studia Iuridica Lublinensia; 2019, 28, 1
    1731-6375
    Pojawia się w:
    Studia Iuridica Lublinensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Przekroczenie granic obrony koniecznej w wyniku strachu lub wzburzenia usprawiedliwionych okolicznościami zamachu z art. 25 § 3 k.k. z perspektywy psychologicznej
    Autorzy:
    Korpysz, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2054199.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    necessary defence
    fear, agitation
    comprehensive psychiatric and psychological opinion
    obrona konieczna
    strach
    wzburzenie
    kompleksowa opinia psychologiczno-psychiatryczna
    Opis:
    Analiza ustawowych przesłanek obrony koniecznej z art. 25 § 3 k.k., w szczególności przesłanki strachu lub wzburzenia, powinna korzystać z osiągnięć nauk psychologicznych oraz nauk medycznych w zakresie psychiatrii, gdyż przedmiotem sprawy karnej nie jest zachowanie „wzorcowego obywatela”, lecz konkretnej osoby oznaczonej indywidualnymi cechami reagowania na stan zagrożenia, funkcjami poznawczymi i motywacyjnymi, temperamentem, umiejętnościami radzenia sobie w stanie stresu sytuacyjnego, indywidualnymi mechanizmami samokontroli, uwarunkowaniami genetycznymi wpływającymi na sposoby reagowania w sytuacji zagrożenia oraz „psychologicznego położenia życiowego” wiążącego z danym zdarzeniem przeszłość i przyszłość, co jest niezbędne do pogłębionych analiz psychologicznych. Dopiero interdyscyplinarna współpraca w dziedzinie prawa, psychologii i psychiatrii umożliwia właściwe ujęcie przesłanek z art. 25 § 3 k.k. Współpraca ta znajduje kodeksowe podstawy oparte na art. 193 § 1 i art. 202 § 1 k.p.k. w zakresie przeprowadzenia dowodu z kompleksowej opinii biegłych sądowych psychiatrów i psychologa, gdyż w tego rodzaju sprawach stwierdzenie okoliczności mających istotne znaczenie dla rozstrzygnięcia sprawy wymaga wiadomości specjalnych. Kompleksowe opinie psychiatryczno-psychologiczne powinny wyznaczać standardy postępowania dowodowego w sprawie z art. 25 § 3 k.k.
    The analysis of the statutory grounds for necessary defence under Article 25 § 3 of the Criminal Code, in particular fear or agitation, must use the achievements of psychological and medical sciences in the field of psychiatry, because a criminal case is not about the conduct of a “model citizen”, but a specific person having individual characteristics of responding to a state of emergency, cognitive and motivational functions, temperament, ability to cope with the situation under situational stress, individual mechanisms of self-control, genetic conditions affecting the ways of responding to an emergency and the “psychological life position” linking the past and future with the event concerned, which is necessary for in-depth psychological analyses. It is only interdisciplinary cooperation in the fields of law, psychology and psychiatry that makes it possible to adequately approach the grounds under Article 25 § 3 of the Criminal Code. This cooperation has its legal basis in Article 193 § 1 and Article 202 § 1 of the Code of Criminal Procedure in terms of taking evidence under an opinion of expert forensic psychiatrists and psychologists, as in such cases the finding of circumstances relevant to the resolution of the case requires special expertise. Comprehensive psychiatric and psychological opinions should set standards for evidence-taking in cases under Article 25 § 3 of the Criminal Code.
    Źródło:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio G (Ius); 2020, 67, 2; 111-127
    0458-4317
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio G (Ius)
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wokół "Quidama". W 150. rocznicę powstania utworu
    Autorzy:
    Korpysz, Tomasz
    Kozłowska, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/624075.pdf
    Data publikacji:
    2007
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    Cyprian Norwid
    Quidam
    sprawozdanie z konferencji
    Colloquia Norwidiana
    Źródło:
    Colloquia Litteraria; 2007, 2, 1/2; 185-191
    1896-3455
    Pojawia się w:
    Colloquia Litteraria
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    „Korpus Czterech Wieszczów” – cyfrowy wymiar dziedzictwa narodowego. Założenia projektu
    “Corpus of the Four Poets”: the digital dimension of the na onal heritage. Project assump ons
    Autorzy:
    Korpysz, Tomasz
    Mędrzecka, Anna
    Mirkowska, Ewa
    Troszyński, Marek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2156626.pdf
    Data publikacji:
    2022-09
    Wydawca:
    Towarzystwo Kultury Języka
    Tematy:
    Zygmunt Krasiński
    Adam Mickiewicz
    Cyprian Norwid
    Juliusz Słowacki
    poet–prophet
    corpus
    vocabulary
    idiolect
    Opis:
    This paper presents the preliminary assumptions of the “Corpus of the Four Poets” project, carried out in cooperation between Polish philologists (IBL PAN, UKSW) and IT specialists (CLARIN-PL, Wrocław University of Technology). The aim of the project is to create a digital corpus containing all Polish-language texts by the authors of the so-called “Great Romanticism”: Adam Mickiewicz, Juliusz Słowacki, Zygmunt Krasiński, and Cyprian Norwid, as well as to develop IT tools integrated with the corpus. The fi nal result will be an online open access database with software. The texts for the corpus have been selected from the print sources that are well-known to readers, which provides the most complete and accurate form of the texts and a relative completeness of the lexical base. The set of metadata and annotations developed in the subsequent stages of the project will enable retrieval of the data on the language of individual authors and their objectivised comparison.
    Źródło:
    Poradnik Językowy; 2022, 796, 7; 67-78
    0551-5343
    Pojawia się w:
    Poradnik Językowy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wspomaganie rozwoju dziecka w grupie i klasie międzykulturowej. Poradnik metodyczny dla studentów kierunku pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna oraz nauczycieli wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej
    Autorzy:
    Waszczuk, Joanna
    Nazaruk, Stanisława Katarzyna
    Kuszneruk, Natalia
    Melaniuk, Katarzyna
    Korpysz, Karolina
    Szarzyńska, Ada
    Kisiel, Paulina
    Klim-Klimaszewska, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/books/31339916.pdf
    Data publikacji:
    2024
    Wydawca:
    Akademia Bialska im. Jana Pawła II
    Opis:
    Wspomaganie rozwoju dziecka w grupie i klasie międzykulturowej to opracowanie o charakterze metodycznym, którego celem jest wskazanie efektywnych metod pracy z dziećmi cudzoziemskimi uczęszczającymi do polskich placówek edukacyjnych. Polska szkoła jest odzwierciedleniem pogranicza kulturowego, w którym uwagę poświęca się nauczycielom, rodzicom i w szczególności dzieciom. Integracja uczniów cudzoziemców z polskimi rówieśnikami odbywa się na płaszczyźnie uwarunkowań rozwojowych i psychologicznych. Niestety rzeczywistość edukacyjna odsłania wiele problemów w funkcjonowaniu dzieci w grupach międzykulturowych, np. trudności z adaptacją do zastanych warunków, nieznajomość języka, kultury. Diagnozuje się również obniżony poziom zaangażowania i samopoczucia. W odpowiedzi na zauważone problemy przygotowano projekt badań, który jest adresowany do nauczycieli pracujących w grupach i klasach międzykulturowych. Odbiorcami są również rodzice uczestniczący w procesie przyswajania norm i wartości nowej grupy kulturowej. Struktura opracowania obejmuje osiem rozdziałów dotyczących motywów przystąpienia do konkursu, ustaleń terminologicznych, działań w zakresie edukacji wielokulturowej, przedmiotu i celu projektu, określenia uczestników i organizacji badań. Na zakończenie przedstawiono analizę wyników badań.
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Książka
      Wyświetlanie 1-6 z 6

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies