Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Kelley, R." wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Education Legitimates Income Inequality: Normative Beliefs in Early Post-Communist and Market-oriented Nations
Autorzy:
Evans, M.D.R.
Kelley, Jonathan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1790734.pdf
Data publikacji:
2017-12-30
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Socjologiczne
Tematy:
education
human capital
pay equity
income justice
legitimate earnings
East Central Europe
communism
Opis:
Using data from large, representative national samples in in Poland, Hungary, Bulgaria, Australia, Finland, and the Netherlands, we examine moral norms about just rewards for education. Comparing these norms in East Central Europe shortly after Communism-where the dominant ideology was egalitarian, schooling free, rewards to education modest, and alternative investments absent-and in market-oriented societies where the opposite held, provides insight into the influence of institutional arrangements on moral norms. We find that the publics in all these countries favor large rewards for education (which legitimates substantial income inequality), showing that these moral norms are resilient to institutional arrangements. These results align with Aristotle’s claim that people believe job performance merits reward because it makes valuable contributions. They undermine alternative theories: credentialism, radical egalitarianism, and the hegemonic power of dominant political elites. These results also undermine economists’ human capital arguments insofar as they are seen as a moral justification for income inequality.
Źródło:
Polish Sociological Review; 2017, 200, 4; 441-463
1231-1413
2657-4276
Pojawia się w:
Polish Sociological Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies