Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Kamila, Dobrenko," wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-4 z 4
Tytuł:
How to support development of wise personality over lifetime? Review of The Wisdom of the Personality. Life Course Facilitation of Personality Development and Prevention of Personality Disorders by Helena Janet Grzegołowska-Klarkowska
Autorzy:
Kamila, Dobrenko,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/896686.pdf
Data publikacji:
2020-07-09
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
support development of wise personality over lifetime
Opis:
Review of The Wisdom of the Personality. Life Course Facilitation of Personality Development and Prevention of Personality Disorders by Helena Janet Grzegołowska-Klarkowska
Źródło:
Psychologia Wychowawcza; 2020, 59(17); 223-238
0033-2860
Pojawia się w:
Psychologia Wychowawcza
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jak wspierać rozwój mądrej osobowości w całym cyklu życia? Recenzja książki Mądrość osobowości. Wspieranie osobowości i zapobieganie jej zaburzeniom w całym cyklu życia Heleny Janet Grzegołowskiej-Klarkowskiej
How to support development of wise personality over lifetime? Review of The Wisdom of the Personality. Life Course Facilitation of Personality Development and Prevention of Personality Disorders by Helena Janet Grzegołowska-Klarkowska
Autorzy:
Kamila, Dobrenko
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/896744.pdf
Data publikacji:
2020-06-30
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
Helena Janet Grzegołowska-Klarkowska
wspieranie osobowości
Opis:
Zadaniem tego tekstu jest przede wszystkim scharakteryzowanie wymienionej w tytule książki. Składa się ona z trzech części. Po krótkim wprowadzeniu (część I) relacjonuje najważniejsze, moim zdaniem, myśli zawarte w monografii, dodając do nich nieco własnych refleksji oraz odniesień do szerszego kontekstu zagadnień poruszanych w monografii (część II, najbardziej obszerna). Ostatnią, III część, stanowi zakończenie, gdzie zawarte są najważniejsze, o ile dobrze zrozumiałam, intencje Autorki, przesłania tej książki. Na końcu podsumuję również wrażenia, jakie zrobiła na mnie ta, według mnie, ważna książka.
Źródło:
Psychologia Wychowawcza; 2020, 59(17); 223-238
0033-2860
Pojawia się w:
Psychologia Wychowawcza
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Patient characteristics, patient experience from psychotherapy, and psychotherapy effectiveness
Autorzy:
Szymańska, Agnieszka
Dobrenko, Kamila
Grzesiuk, Lidia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2127746.pdf
Data publikacji:
2019-04-05
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
psychotherapy effectiveness
patient expectations regarding psychotherapy
therapeutic relationship
number of sessions
duration of psychotherapy
Opis:
In the presented research, questions were asked concerning the associations (1) between patients’ characteristics and their experiences from psychotherapy as well as (2) between experiences from psychotherapy and the patients’ assessment of its effectiveness. The variables were measured using a catamnestic survey, which was sent to 1,210 former patients of a psychotherapy center. We received answers from 276 people (55% women and 45% men), most of them aged under 30. Data were analyzed by means of structural models and correspondence analysis. The results indicate that: (1) variables group around good and bad psychotherapeutic relationship; two models were built – one for a good relationship and the other for a bad relationship with the psychotherapist; (2) the subgroups of patients reporting improvement, deterioration, and no change differ in terms of characteristics before psychotherapy and in terms of experiences from psychotherapy.
Źródło:
Roczniki Psychologiczne; 2016, 19, 3; 605-625
1507-7888
Pojawia się w:
Roczniki Psychologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Cechy pacjenta, jego doświadczenia z przebiegu psychoterapii i skuteczność psychoterapii
Autorzy:
Szymańska, Agnieszka
Dobrenko, Kamila
Grzesiuk, Lidia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2127747.pdf
Data publikacji:
2019-04-05
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
skuteczność psychoterapii
oczekiwania pacjenta wobec psychoterapii
relacja terapeutyczna
liczba sesji i czas trwania psychoterapii
Opis:
W prezentowanych badaniach postawiono pytania o związki (1) cech pacjentów z ich doświadczeniami z przebiegu psychoterapii oraz (2) doświadczeń z psychoterapii z dokonywaną przez pacjentów oceną jej skuteczności. Pomiar zmiennych przeprowadzono przy użyciu ankiety katamnestycznej, którą wysłano do 1210 byłych pacjentów ośrodka psychoterapii. Uzyskano odpowiedzi od 276 osób (55% kobiet i 45% mężczyzn), w większości poniżej 30. roku życia. Do analizy danych zastosowano modele strukturalne i analizę korespondencji. Wyniki wskazują, że: (1) zmienne grupują się wokół dobrej i niedobrej relacji psychoterapeutycznej; zbudowano dwa modele – jeden dla dobrej, drugi dla niedobrej relacji z psychoterapeutą; (2) podgrupy pacjentów stwierdzających poprawę, pogorszenie i brak zmian różnią się pod względem cech przed psychoterapią i doświadczeń z psychoterapii.
Źródło:
Roczniki Psychologiczne; 2016, 19, 3; 583-603
1507-7888
Pojawia się w:
Roczniki Psychologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-4 z 4

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies