- Tytuł:
-
Umiejętność programowania jako element kształcenia studentów kierunków nieinformatycznych
Computer programming skills as a part of Students’ education in non-IT degree course - Autorzy:
-
KULASA, JERZY
NIZIOŁ, ANNA - Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/455251.pdf
- Data publikacji:
- 2016
- Wydawca:
- Uniwersytet Rzeszowski
- Tematy:
-
umiejętność programowania
edukacja
studenci
computer programming skills
education
students - Opis:
-
Progności rynku pracy, mówiąc o kompetencjach cyfrowych, szczególne miejsce przypisują
programowaniu. Niektórzy z nich stawiają tezy, że języki programowanie staną się nowym alfabetem
profesjonalistów XXI w. W publicznej dyskusji na temat edukacji coraz częściej podkreśla się
fakt, że we współczesnym świecie umiejętność programowania staje się trzecim, wręcz niezbędnym
językiem. Stąd też celem tego opracowania jest zweryfikowanie poziomu wiedzy i umiejętności
programowania wśród studentów kierunku nieinformatycznego, ale bardzo intensywnie
korzystającego z różnorodnych narzędzi informatycznych w trakcie zajęć z przedmiotów praktycznych,
a także wykorzystania (lub zamiaru wykorzystania) oraz oceny przydatności programowania
w przyszłej pracy zawodowej
Labour market forecasters while talking about digital skills focus their main attention on programming. Some propose the thesis that programming languages are to become 21th century professionals’ alphabet. In public discussion concerning education it is more and more often highlighted that the computer programming skill is becoming the third crucial language. Therefore the aim of this thesis is to verify the level of knowledge and computer programming skills among the students of non-IT degree courses though those who intensively use variable IT devices during the classes of practical subjects as well as the usage - Źródło:
-
Edukacja-Technika-Informatyka; 2016, 7, 3; 135-142
2080-9069 - Pojawia się w:
- Edukacja-Technika-Informatyka
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł