Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "KOZIOROWSKA, Anna" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-10 z 10
Tytuł:
Wykorzystywanie technologii informatycznych w rozwijaniu kompetencji twórczych studentów
The use of information technology in developing of students creative competences
Autorzy:
Długosz, Agnieszka
Koziorowska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/446284.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
kompetencje twórcze
rozwój kreatywnego myślenia
i-Lab2
laboratorium innowacji
innowacje w edukacji
creative competences
development of creative thinking
innovation laboratory
innovations in education
Opis:
Kreatywność studentów to umiejętność tworzenia i zmieniania otaczającej rzeczywistości. Na Uniwersytecie Rzeszowskim jest ona rozwijana w ramach innowacyjnego laboratorium i-Lab2. W artykule opisano założenia organizacyjne i metodologiczne laboratorium oraz przedstawiono wyniki sesji przeprowadzonych ze studentami. Nasze doświadczenia pokazują, że zastosowanie technologii informacyjnych w procesie nauczania przyczynia się do rozwoju innowacyjności i kreatywności uczestników sesji, którzy pracują nad problemem, począwszy od administrowania istniejącymi rozwiązaniami, a skończywszy na dodawaniu czegoś nowego. Sesje w i-Lab2 sprzy-jają pracy w grupach i integracji.
Creativity of students is the ability to create and change the surrounding reality. At the Univer-sity of Rzeszów (Poland), it is being developed as part of the innovative i-Lab2 laboratory. The article describes the organizational and methodological assumptions of the laboratory and presents the results of the sessions carried out with the students. Our experience shows that the use of in-formation technology in the teaching process contributes to the development of innovation and creativity of session participants who work on the problem, from administering existing solutions to adding something new. Sessions in i-Lab2 support group work and integration.
Źródło:
Dydaktyka informatyki; 2019, 14; 89-99
2083-3156
Pojawia się w:
Dydaktyka informatyki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gas Transmitters (CO and NO) as Factors Regulating the Skin Cells Functions
Autorzy:
KOZIOROWSKA, ANNA
ROMEROWICZ-MISIELAK, MARIA
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/455157.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
Cells viability
Carbon monoxide
Nitric oxide
Opis:
The paper presents the results of research conducted on cells isolated from the epidermal layer of the skin taken from the ear of domestic swine (Sus scrofa). It was checked whether the increase in the concentration of carbon monoxide (CO) in cell culture, cause changes in their viability, and will affect the changes in the production of nitric oxide. For evaluation of the viability of cells, the MTT assay was used. The concentration of a nitric oxide metabolites (NO3/NO2), in the cell supernatants was measured using test-Measure iT High-Sensitivity Nitrite Assay Kit.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2017, 8, 1; 131-136
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The influence of environmental factors on metabolic activity of cancer cells
Autorzy:
KOZIOROWSKA, ANNA
STATS, KATARZYNA
ROMEROWICZ-MISIELAK, MARIA
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/457987.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
cells viability
Electromagnetic field
Opis:
The paper presents the results of viability of breast cancer cells under the influence of electromagnetic field. MCF-7 cell line was subjected to an electromagnetic field with a frequency of 5 Hz, 60 Hz and 120 Hz and an MTT assay was performed immediately after the influence of the field and after 24 hours. No statistical difference was demonstrated in cell viability immediately after exposure to EMF, and there are demonstrated differences in the case of field frequencies of 5 Hz and 120 Hz within 24 hours after exposure.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2016, 7, 2; 306-315
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Use of the brainstorm method in the innovation laboratory (i-lab)
Autorzy:
KOZIOROWSKA, Anna
DŁUGOSZ, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/457634.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
brainstorming method
creativity
laboratory of innovation
Opis:
The condition for the success of the sessions carried out in i-Lab (innovation laboratory) is to create free and unfettered atmosphere, inspiring to invent the greatest number of ideas. For this purpose, innovation laboratory uses brainstorming method of collaborative search for solutions. Each participant of the session can anonymously report a lot of the strangest ideas that are not immediately evaluated by others. Deferred evaluation is to encourage everyone to freely and un-conventional thinking.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2016, 7, 1; 51-55
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nauczanie na kierunku biotechnologia umiejętności pracy w laboratorium na przykładzie badań przeżywalności komórek w hodowli in vitro
Education of the Practical Skills of Working in Laboratory Majoring in Biotechnology Based on the Study on Viability of Cell Cultures in vitro
Autorzy:
KOZIOROWSKA, Anna
MAJCHROWICZ, Lena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/455720.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
nauczanie praktycznych umiejętności
żywotność
kolorymetryczny test MTT
błękit trypanu
biotechnologia
practical skills education
viability
MTT colometric assay
trypan blue
biotechnology
Opis:
Nauka na kierunku biotechnologia na Uniwersytecie Rzeszowskim daje możliwość praktycznego wykorzystania wiedzy teoretycznej zdobytej podczas studiów do pracy laboratoryjnej. Wnikliwe poznanie technik laboratoryjnych ułatwia dostosowanie się do obecnych wymogów rynku pracy. W artykule przedstawiono zagadnienia badań witalności komórek hodowanych w warunkach in vitro jako przykład zastosowania praktycznego wiedzy teoretycznej zdobytej w czasie wykładów.
Education majoring in biotechnology at the University of Rzeszów gives the practical use of theoretical knowledge acquired during the study for laboratory work. Thorough knowledge of laboratory techniques makes graduates easier to adapt to current labor market requirements. The paper presents the research of viability of cells culture in vitro as an example of practical application of theoretical knowledge acquired during lectures.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2015, 6, 2; 75-79
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wykorzystanie testu t dla pojedynczej próby we wnioskowaniu statystycznym
The Use of t-Test for a Single Study at Statistical Inference
Autorzy:
MALSKA, Wiesława
KOZIOROWSKA, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/457695.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
hipoteza statystyczna
test istotności
rozkład t-Studenta
poziom istotności
weryfikacja hipotez statystycznych
statistical hypothesis
test of significance
Student-t distribution
the level of significance
verification of statistical hypotheses
Opis:
W artykule przedstawiono analizę możliwości zastosowania testu t do weryfikacji hipotezy, że wartość średnia cechy statystycznej (ilościowej) populacji generalnej jest równa pewnej wartości hipotetycznej. W tym celu wykorzystano Test t dla pojedynczej próby dostępny w programie STATISTICA. W teście dla wartości przeciętnej wykorzystuje się dwie statystyki testowe, wybór których uzależniony jest od wielkości (liczebności) próby losowej, którą dysponujemy. Zaprezentowano przykładowe obliczenia z wykorzystaniem testu istotności w module Test t dla pojedynczej próby. Wybór właściwego testu jest podstawowym wymogiem prawidłowego przebiegu procesu weryfikacji hipotezy statystycznej.
The paper presents an analysis of the applicability of the t-test to verify the hypothesis that the value of the average statistical features (quantitative) of the general population is equal to a certain hypothetical value. For this purpose, there was used the t-test for a single sample available in STATISTICA. In the test for the value of the average there are used two test statistics, the choice of which depends on the size (number of) a random sample that we have. There are shown in the paper exemplary calculations using the significance test in t-test module for a single sample. Choosing of the right test is a basic requirement of proper conduct of statistical hypothesis verification process.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2015, 6, 3; 323-327
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analiza oddziaływania odbiorników na jakość energii – możliwości badawcze PTIwIE
Analysis of the impact of receivers on electric power quality – research opportunities of PTIwIE
Autorzy:
BARTMAN, Jacek
KOZIOROWSKA, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/455862.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
jakość energii
oddziaływanie odbiorników nieliniowych
power quality
the impact of non-linear receivers
Opis:
Wpływ nieliniowych odbiorników energii na jej jakość jest zagadnieniem bardzo aktualnym i szeroko dyskutowanym w literaturze. Autorzy większości opracowań swoje prace badawcze prowadzą analizując wpływ odbiorników na sieć energetyczną i koncentrując się na samej jakości energii. Przedstawione w pracy stanowiska laboratoryjne umożliwią badanie wpływu konkretnych urządzeń nieliniowych na sygnały napięciowe i prądowe oraz pozwolą zebrać materiał do weryfikacji modeli matematycznych tychże urządzeń.
The influence of non-linear receiver of energy to its quality is very actual and widely discussed issue in the literature. The authors of most of research studies analyzing the impact of electrical receiver to the electricity quality and focusing mainly on the quality of energy. Discussed laboratory positions will allow examination of the impact of specific nonlinear devices for voltage and current signals and to gather material for the verification of mathematical models of these devices
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2014, 5, 1; 573-580
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Problemowa metoda nauczania jako forma zajęć na kierunku biotechnologia
Problem method of teaching as a form of classes at the biotechnology study
Autorzy:
KOZIOROWSKA, Anna
ROMEROWICZ-MISIELAK, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/455007.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
problemowa metoda nauczania
biotechnologia
Problem-Based Learning
Biotechnology
Opis:
Obecny postęp wiedzy w dziedzinie nauk biotechnologicznych uniemożliwia prezentowanie całości materiału w procesie dydaktycznym i zmusza do weryfikacji metod nauczania. Ponadto współczesny gwałtowny rozwój biotechnologiczny wymusza konieczność ciągłej weryfikacji i aktualizacji wiedzy oraz uczenia się nowych metod doświadczalnych. Nauczanie i uczenie się w oparciu o rozwiązywanie złożonych i dobrze postawionych problemów biotechnologicznych daje studentom możliwość zdobycia wiedzy i umiejętności krytycznego myślenia, rozwiązywania problemów, samodzielnego zdobywania wiedzy oraz podejmowania decyzji w nowych sytuacjach, co zwiększa ich kompetencje zawodowe i pozwoli im sprostać wyzwaniom współczesności.
Current advances in knowledge in the field of biotechnology impossible to present all the material in the teaching process and forces to verify the methods of teaching. In addition, the rapid development of modern biotechnology necessitates constant review and updating of knowledge and learning new experimental methods. The purpose of problem-based learning is to encourage student development of critical thinking skills, problem-solving abilities, knowledge acquisition and make decisions in unfamiliar situations, which increases their professional competence and enables them to meet the challenges of today.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2014, 5, 1; 476-480
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zastosowanie transferu energii rezonansu fluorescencji (FRET) w ilościowej metodzie oznaczania ekspresji genów na przykładzie sondy TaqMan
The application of fluorescence resonance energy transfer (FRET) method for the quantitative determination of gene expression with using TaqMan probe
Autorzy:
KOZIOROWSKA, Anna
ROMEROWICZ-MISIELAK, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/455324.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
inżynieria biomedyczna
biologia molekularna
PCR
biomedical engineering
molecular biology
Opis:
„Łańcuchowa reakcja polimerazy (PCR) zajmuje bardzo ważne miejsce w badaniach biologii molekularnej. Wiele technik inżynierii biomedycznej wykorzystuje produkty tej reakcji do dalszych analiz. Real-Time PCR jest metodą opartą na klasycznej metodzie PCR. Mimo swojej krótkiej historii jej popularność i obszar zastosowania wciąż wzrasta. Jej głównymi zaletami jest większa czułość, precyzyjność oraz możliwość ilościowej oceny produktu w komórkach lub tkankach. Zjawisko transferu energii rezonansu fluorescencji (FRET) jest podstawą działania sondy TaqMan jako jednej z wielu wykorzystywanych do monitorowania przyrostu produktu amplifikacji w kolejnych cyklach reakcji. Celem niniejszej pracy był zwięzły opis metody z przedstawieniem jej najważniejszych zalet oraz możliwości zastosowania w praktyce na przykładzie badań prowadzonych w Centrum Biotechnologii Stosowanej i Nauk Podstawowych
Polymerase chain reaction (PCR) takes a very important place in the study of molecular biology. Many biomedical engineering techniques use the products of this reaction for further analysis. Real-Time PCR is a method based on the classical method of PCR. Despite its short history, its popularity and area of use is still increasing. Its main advantages are high sensitivity, precision and the ability to quantitatively evaluate the product in cells or tissues. The phenomenon of fluorescence resonance energy transfer (FRET) is the basis of action TaqMan probe as one of many used for monitoring the growth of the product amplification in the subsequent reaction cycles. The aim of this study was brief description of the method with presentation of the most important advantages and possibilities of practical application as an example of research conducted at the Center for Applied Biotechnology and Basic Sciences.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2013, 4, 2; 372-377
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-10 z 10

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies