Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "KOTLARSKA-MICHALSKA, ANNA" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-8 z 8
Tytuł:
Nowe wymiary niepewności jednostkowej i społecznej w pandemii
New Dimensions of Individual and Societal Uncertainty During the Pandemic
Autorzy:
Kotlarska-Michalska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/13925565.pdf
Data publikacji:
2023-06-21
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
Tematy:
individual uncertainty
social uncertainty
sense of social safety
dimensions of uncertainty
niepewność jednostkowa
niepewność społeczna
ryzyko
poczucie bezpieczeństwa społecznego
wymiary niepewności
Opis:
This article provides an overview and shows new dimensions of individual and social uncertainty, the existence of which was empirically confirmed in the first year of the pandemic, or in other words during a period of particular intensification of fears and anxieties. The first part of the article reviews various approaches to the state of uncertainty from sociological, psychological and social policy perspectives. In the second section, selected uncertainty indicators are presented, confirming the thesis that the COVID-19 pandemic caused an increase in fears and concerns in several dimensions at the same time. The findings of sociological research on selected social categories and the results of surveys conducted by CBOS (the Public Opinion Research Center) were used for this.
Źródło:
Kultura i Społeczeństwo; 2023, 67, 2; 11-36
2300-195X
Pojawia się w:
Kultura i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wieloproblemowość sytuacji kryzysowych a system wsparcia
Multiple Problems of Crisis Situations and the Support System
Autorzy:
Kotlarska-Michalska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2194731.pdf
Data publikacji:
2022-12-22
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
the essence of the crisis
critical situation
multiple problems
support system
Opis:
The article contains considerations on the possibility of treating a crisis situation as a result of other problems and difficulties, sometimes hidden, which previously occured, that contribute to the weakness and inability of a human being to continue functioning. The assumption that a crisis situation is a complex combination of many problems allows for a different view of the support system. The article presents arguments in favor of recognizing a crisis situation as a state of multiple problems a person cannot cope with on their own. The main features of the support system as part of crisis intervention and some imperfections of its functioning were also characterized.
Źródło:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja; 2022, 21, 1; 17-38
2300-0422
Pojawia się w:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
AMERICAN PERSPECTIVES ON SUICIDALITY AMONG MEN IN POLAND
Autorzy:
ROMANIUK, JAROSŁAW R.
KOTLARSKA-MICHALSKA, ANNA
FARKAS, KATHLEEN J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1036040.pdf
Data publikacji:
2021-03-08
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
gender
masculinity
social work
sexual minorities
alcoholism
identity formation
suicide prevention
Opis:
This article examines sociological, psychological, and suicidological research on the determinants of male suicide to explore the fact that Polish men complete suicide 7.4 times more than women, a frequency twice as high as in the US. This paper is based upon an examination of relevant literature and statistical databases. A keyword search was completed in both Polish and English language databases. Ideals of masculinity and negative social attitudes towards a non-binary view of gender may increase stressors and discourage men in Poland from revealing their problems while seeking support, explaining the high rates of suicide completion among Polish men. Suicide prevention programs must tackle gender conceptualizations and alcohol use patterns as well as increase avenues for male help-seeking behaviors. These changes will require political and religious organizations to confront the weakening of male hegemony as the organizing principle for family and society. This paper explores the increased rate of male suicide in Poland from the perspective of gender.
Źródło:
Society Register; 2021, 5, 1; 45-72
2544-5502
Pojawia się w:
Society Register
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dylematy towarzyszące realizacji zasad solidarności rodzinnej. Na podstawie relacji między pokoleniami w rodzinie
Dilemmas in Implementing Principles of Family Solidarity, on the Basis of Intergenerational Relationships
Autorzy:
Kotlarska-Michalska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/427999.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
solidarność rodzinna
solidarność międzypokoleniowa
zasady solidarności rodzinnej
dylematy w realizacji zobowiązań
opieka nad osobami starszymi w rodzinie
sandwich generation
relacje międzypokoleniowe
family solidarity
intergenerational solidarity
principles of family solidarity
commitment dilemmas
care for elders in the family
intergenerational relations
Opis:
W niniejszym artykule została zwrócona uwaga na liczne dylematy, które towarzyszą współczesnej rodzinie, która nadal, pomimo wielu przemian strukturalno-funkcjonalnych, realizuje spory zakres zobowiązań w ramach niepisanego kodeksu moralnego nakazującego wzajemne świadczenie różnych usług i form wsparcia. W pierwszej części artykułu została przybliżona istota solidarności rodzinnej, w części drugiej – główne zasady, na których się ona opiera. W części trzeciej przedstawione zostały dylematy związane z realizacją zasad solidarności rodzinnej wobec najstarszego pokolenia w rodzinie. W części czwartej artykułu przedstawiono dylematy związane z realizacją zasad solidarności rodzinnej wobec młodego pokolenia w rodzinie.
This article draws attention to the many dilemmas that arise in the modern family; despite many structural and functional changes, the family continues to face a large range of obligations under an unwritten moral code that requires the mutual provision of various services and forms of support. The first part of the article discusses the essence of family solidarity, while the second part considers the main principles on which this solidarity is based. The third part presents dilemmas connected with implementing principles of family solidarity in regard to the eldest generation in the family, and the fourth part covers dilemmas related to implementing principles of family solidarity in regard to the young generation in the family.
Źródło:
Studia Socjologiczne; 2017, 2(225); 167-188
0039-3371
Pojawia się w:
Studia Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Solidarnie przeciw biedzie. Socjologiczno-pedagogiczny przyczynek do nowych rozwiązań starego problemu
Autorzy:
Boryczko, Marcin
Frysztacki, Krzysztof
Kotlarska-Michalska, Anna
Mendel, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/books/1991360.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Europejskie Centrum Solidarności
Opis:
Badacze zagadnienia ubóstwa, współpracując ze sobą w realizacji wspólnej koncepcji teoretycznej, zakorzenionej w idei społecznej re-solidaryzacji, przedstawiają interdyscyplinarnie sformułowaną, innowacyjną myśl socjologiczno-pedagogiczną, zarówno w odniesieniu do koncepcji naukowych, jak i propozycji rozwiązań społecznych.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Książka
Tytuł:
Specyfika opieki nad najstarszym pokoleniem a polityka społeczna wobec starości
Specificity of care for the oldest generation vs. social policy towards old age
Autorzy:
Kotlarska-Michalska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/413142.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
polityka społeczna
późna starość
dylematy opiekuńcze
social policy
late old age
welfare dilemmas
Opis:
W niniejszym artykule uwaga została skupiona na trzech zagadnieniach: 1) zasadach polityki społecznej wobec starości i ludzi starych, 2) późnej starości z perspektywy socjologicznej, ze szczególnym uwzględnieniem roli najstarszego pokolenia jako biorcy form opieki i różnych form wsparcia, 3) specyfice opieki, czyli na rozterkach i dylematach oraz trudnościach towarzyszących pokoleniu wchodzącemu w fazę starości, które staje się coraz częściej pokoleniem opiekującym się najstarszym pokoleniem w rodzinie, znajdującym się w czwartej fazie starości.
This article focuses on three issues: 1) the principles of social policy towards old age and old people; 2) advanced old age from a sociological perspective, with particular emphasis on the role of the oldest generation as recipients of care and various forms of support; and 3) the specifics of care, i.e. the dilemmas and difficulties associated with the generation entering old age, who are more are more often becoming the generation taking care of the most senior generation in the family, i.e. those in the fourth phase of old age.
Źródło:
Przegląd Socjologiczny; 2016, 65, 2; 123-142
0033-2356
Pojawia się w:
Przegląd Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Strategie działania w starzejącym się społeczeństwie. Tezy i rekomendacje, red. Barbara Szatur-Jaworska
Autorzy:
Kotlarska-Michalska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/693062.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Źródło:
Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny; 2014, 76, 1; 290-295
0035-9629
2543-9170
Pojawia się w:
Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przykłady dysfunkcji w kształceniu pracowników socjalnych
Autorzy:
Kotlarska - Michalska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/614545.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
education of social workers
dysfunctions in the education
professionalization of social workers
kształcenie pracowników socjalnych
dysfunkcje w kształceniu
profesjonalizacja pracowników socjalnych
Opis:
In this study, the author draws attention to some of the dysfunctions inherent both in education regarding social work, and in the form of postgraduate education and training courses. Dysfunctions are already a social fact; they have emerged as a result of excessive tendencies of the Ministry of Labour and Social Policy to unify and standardize the process of education and as a result of the excessive control over the whole process of training of social workers. The analysis in thispaper shows several major dysfunctions resulting from double standards in education, but also dysfunctions manifested in underdeveloped aims of M.A. programmes, in the misunderstanding of and underperformance in the process of professionalization, and in the excessive tendency to form narrow specializations in the profession of a social worker. The author is aware that many other anomalies that lie in the education and training of socialworkers deserve a separate study and a more thorough analysis.
W prezentowanym artykule autorka zwraca uwagę na niektóre dysfunkcje nieodłącznie związane z kształceniem w zakresie pracy socjalnej i formą kształcenia podyplomowego oraz kursów szkoleniowych. Dysfunkcje są już faktem społecznym; wyłoniły się jako wynik tendencji ze strony Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej do nadmiernego ujednolicenia i standaryzacji procesu kształcenia oraz jako skutek nadmiernej kontroli nad całym procesem szkolenia pracowników socjalnych. Analiza prowadzona w pracy ukazuje kilka poważnych dysfunkcji wynikających z podwójnych standardów w kształceniu, ale także dysfunkcji wyrażających się w słabo rozwiniętych celach programów studiów magisterskich, niezrozumieniu i słabych wynikach procesu profesjonalizacji oraz tendencji do nadmiernego tworzenia wąskich specjalizacji w zawodzie pracownika socjalnego. Autorka ma świadomość, iż wiele nieprawidłowości w kształceniu i szkoleniu pracowników socjalnych zasługuje na oddzielne badanie i bardziej dogłębną analizę.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2013, 26, 1-2
0867-2040
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-8 z 8

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies