Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Ju, Fei" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Intelligent Recognition of Colour and Contour from Ancient Chinese Embroidery Images
Autorzy:
Ju, Fei
Wang, Qiang
Tan, Zhenke
Li, Quan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2172004.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Biopolimerów i Włókien Chemicznych
Tematy:
Chinese ancient embroidery
colour level adjustment
sharpening
contour extraction
colour extraction
Opis:
Ancient Chinese embroidery is an important intangible part of the cultural heritage of mankind. Its colours and contours are a major source of oriental inspiration and design elements for designers today. This study presents an effective intelligent recognition of colour and contour based on K-means++ clustering and the Canny operator for colour and contour application of ancient Chinese embroidery images and for digital inheritance and innovation. First, digital cameras and portable scanners were used in embroidery image acquisition. Second, colour level adjustment, sharpening and smoothing were specially added to the preprocessing, because of the ancient embroidery age or colour errors caused by the shooting angle. Third, K-means++ clustering was used for colour clustering. Fourth, the Canny operator was used for contour detection. After the addition of colour level adjustment and sharpening in the preprocessing, the colours and contours could be acquired accurately and more effectively from embroidery images and be read and edited independently.
Źródło:
Fibres & Textiles in Eastern Europe; 2022, 3 (151); 79--92
1230-3666
2300-7354
Pojawia się w:
Fibres & Textiles in Eastern Europe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Effects of Chemical Element Symbols in Identifying 2D Chemical Structural Formulas
Autorzy:
Huang, Chin-Fei
Liu, Chia-Ju
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/26469702.pdf
Data publikacji:
2013-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
chemical element symbols
chemical structural formulas
event-related potentials (ERPs)
Opis:
This study aims to explore the effect of chemical element symbols in students’ identification of 2D chemical structural formulas. A chemical conceptual questionnaire, event-related potential experiments and interviews were administered to fifty university students in this study. The results revealed that high achieving students performed different brain activities and strategies to identify 2D figures (without chemical elements symbols inside) and 2D chemical structural formulas. However, low achieving students ignored the existence of chemical element symbols and performed similar brain activities and strategies when identifying 2D figures and chemical structural formulas. This paper discusses implications for new education.
Źródło:
The New Educational Review; 2013, 31; 40-50
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies