Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Jelonkiewicz, Irena" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Resources and coping styles utilized by Warsaw adolescents
Autorzy:
Jelonkiewicz, Irena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/430145.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
ADOLESCENTS
COPING
RESOURCES
STRESS
Opis:
The aim of the study was to establish relationships between perceived psychosocial resources and styles of coping with stress utilized by adolescents. A total of 1326 students (aged 15-20, mean age 17.0 years) of 16 randomly selected secondary schools were examined using a set of self-report questionnaires. Personal resources (sense of coherence and optimism), environmental resources (family affluence, family strengths, support from parents, teachers and peers), and styles of coping with stress were measured. Two groups differing significantly in their perceived resources were distinguished. The group with high resources (HR) consisted of 502, while the low-resource group (LR) - of 570 adolescents. The level of perceived resources (high vs. low) turned out to be associated with utilization of specific coping styles. High-resource adolescents as compared to their low-resource counterparts more often utilized task-oriented coping and seeking interpersonal contacts, at the same time less often using emotion- and distraction-oriented coping styles.
Źródło:
Polish Psychological Bulletin; 2010, 41, 1; 8-19
0079-2993
Pojawia się w:
Polish Psychological Bulletin
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O psychologii pozytywnej – między światłem i cieniem
About positive psychology - between light and shadow
Autorzy:
Jelonkiewicz, Irena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/894023.pdf
Data publikacji:
2020-02-04
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
psychologia pozytywna
teorie dobrostanu
szczęście
druga fala psychologii pozytywnej
positive psychology
well-being theory
happiness
second wave positive psychology
Opis:
W artykule omówiono historię i rozwój psychologii pozytywnej – nowej dyscypliny psychologicznej wyłonionej pod koniec XX wieku. Przedstawiono źródła i filozoficzne podstawy psychologii pozytywnej powiązanej z podejściem egzystencjalnym i psychologią humanistyczną. Scharakteryzowano specyfikę tej nowej dziedziny opierającej się na ścisłym, naukowym i empirycznym sposobie badania ludzkiego zachowania. Dokonano przeglądu najważniejszych definicji dobrostanu oraz analizowano możliwe zmiany dobrostanu pod wpływem niekorzystnych wydarzeń życiowych. Aplikacyjne zastosowania psychologii pozytywnej są widoczne w dynamicznie rozwijającym się dziale pozytywnych interwencji psychologicznych poprawiających funkcjonowanie ludzi. Przytoczono również informacje ilustrujące związki między doświadczanymi emocjami a funkcjonowaniem układu nerwowego. W literaturze przedmiotu pojawiają się artykuły kwestionujące nowatorstwo i użyteczność idei psychologii pozytywnej oraz krytycznie oceniające dotychczasowy dorobek nowej dyscypliny. Obecnie ma miejsce rozwój drugiej fali psychologii pozytywnej (SWPP), w której próbuje się zrównoważyć pozytywne i negatywne aspekty życia ludzi. Ilustracją tego dialektycznego procesu jest metafora mieszania się światła i ciemności. Współcześnie można uznać psychologię pozytywną za ruch naukowo-intelektualnej zmiany poszerzającej horyzonty nauki.
The article discusses the history and development of positive psychology - a new psychological discipline emerged at the end of the 20th century. The sources and philosophical foundations of positive psychology associated with the existential approach and humanistic psychology are presented. The specificity of this new field based on a strict, scientific and empirical way of studying human behaviour was characterized. The most important definitions of well-being were reviewed and possible changes in well-being under the influence of adverse life events were analysed. The application use of positive psychology is visible in the dynamically developing field of positive psychological interventions that improve people's functioning. Information illustrating the relationship between experienced emotions and the functioning of the nervous system was also presented. The literature of the subject includes articles questioning the novelty and usefulness of the idea of positive psychology and critically assessing the achievements of the new discipline. Currently, the second wave positive psychology (SWPP) is developing, which tries to balance the positive and negative aspects of people's lives. An illustration of this dialectical process is the metaphor of the mixing of light and darkness. Nowadays, positive psychology can be understood as a movement of scientific and intellectual change broadening the horizons of science.
Źródło:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2020, 586(1); 12-26
0552-2188
Pojawia się w:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies