Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Jaskulska, Marta" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-3 z 3
    Tytuł:
    Rewitalizacja - w poszukiwaniu utopii czy miasta idealnego?
    Revitalisation – in search of utopia or an ideal city?
    Autorzy:
    Jaskulska, Marta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1856788.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Narodowe Centrum Kultury
    Tematy:
    rewitalizacja
    miasto
    utopia
    miasto idealne
    polityka miejska
    revitalisation
    city
    ideal city
    urban policy
    Opis:
    As a process of social revival and spatial renewal, revitalisation expresses disagreement with the current state of affairs, offering a programme of recovery. In the light of this it is necessary to ask the following questions: Is revitalisation possible? Can it be implemented as a programme of an ideal city, or is it simply utopian thinking? The author is trying to answer these questions by analysing revitalisation practices implemented in five cities in Poland: Kraków, Łódź, Wrocław, Poznań and Gdańsk (Warsaw was not included in this study due to differences in its administration system).
    Źródło:
    Kultura Współczesna. Teoria. Interpretacje. Praktyka; 2019, 106, 3; 136-147
    1230-4808
    Pojawia się w:
    Kultura Współczesna. Teoria. Interpretacje. Praktyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Prawo a praktyka społeczna. O apołecznych uwarunkowaniach postrzegania i przestrzegania regulacji z zakresu estetyzacji przestrzeni publicznej.
    Law and social practice. On social conditions of perceiving and following regulations of public spaces aesthetics
    Autorzy:
    Jaskulska, Marta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/570306.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Instytut Metropolitalny
    Tematy:
    estetyka,
    społeczeństwo a prawo,
    przestrzeń publiczna
    Opis:
    Obecnie obserwować możemy w Polsce narodziny ruchów miejskich, rośnie też świadomość znaczenia jakości przestrzeni miejskiej dla dobrostanu obywateli, a także potrzeba współdecydowania o przyszłości miast¹. Ważnym elementem są debaty dotyczące estetyki, przede wszystkim lokalizacji reklam, pojawiają się również głosy dotyczące nieskuteczności polskiego prawa² i propozycje wprowadzenia bardziej restrykcyjnych regulacji. Warto się jednak wcześniej zastanowić, czy proponowane nowe regulacje będą stosowane przez samych użytkowników przestrzeni, czy też staną się kolejnym martwym przepisem. Kwestie związane z poprawą estetyki miejskiej wykroczyły już poza dyskurs naukowy³, obecnie w debacie tej biorą udział także dziennikarze⁴, firmy zajmujące się reklamą zewnętrzną⁵, organizacje pozarządowe⁶, swoje propozycje przedstawia Prezydent Rzeczpospolitej Polskiej. Jednak czy ta bużliwa debata znajduje swojeodzwierciedlenie w działaniach przeciętnego mieszkańca polskiego miasta? Artykuł ten jest próbą autorskiej odpowiedzi na pytanie o przyczyny nieskuteczności regulacji z zakresu estetyki przestrzeni, przedstawieniem hipotez wyjaśniających zjawisko ich nieprzestrzegania (przedmiotem analiz nie jest treść tych regulacji)⁸. Punktem wyjścia jest diagnoza postaw wobec takich regulacji. Podstawą przedstawionych hipotez są obserwacje przestrzeni miejskiej w Gdańsku oraz badania społeczne: własne, prowadzone w Gdańsku w latach 2012–2014⁹, oraz raporty z badań CBOS¹⁰ i Millward Brown SMG/KRC¹¹.
    Nowadays, we can observe the rise of urban movements in Poland, the growing awareness of high quality public space and its influence on citizens’ wellbeing, the need to participate in public decisions. An important part of this public debate is the aesthetics of city space, mainly the problem of uncontrolled growth in number of advertisements, the inefficiency of Polish law and some proposals to tighten the regulations. However, it is worth to start with posing the question, whether the new regulations will be obeyed, or will only be a clause of no importance to the citizens. This paper is an attempt to identify the citizens’ opinions, especially in Gdańsk, on regulations of the aesthetics of city space.
    Źródło:
    Metropolitan. Przegląd Naukowy; 2014, 1(1)
    2353-7558
    Pojawia się w:
    Metropolitan. Przegląd Naukowy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Polish as L1, English as L2: the linguistic transfer impact on Second Language Acquisition stemming from the interlingual differences: implications for young learners education
    Autorzy:
    Łockiewicz, Marta
    Jaskulska, Martyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1387968.pdf
    Data publikacji:
    2017-03-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
    Tematy:
    English as a foreign language
    Polish as L1
    linguistic transfer
    language transparency
    SLA
    Opis:
    Research has shown that learners of different linguistic backgrounds make similar errors, which is due to linguistic transfer. Cross-linguistic similarities between L1 and L2 can result in: positive transfer, negative transfer, and differing lengths of acquisition. The bigger the difference between the languages, the bigger Second Language Acquisition difficulties and more numerous potential negative transfer areas. This effect is visible in the case of Polish as L1 and English as L2. English and Polish differ in terms of pronunciation (e.g. vowel-based vs. consonant-based), spelling (e.g. opaque vs. semi-transparent), grammar (e.g. fixed vs. flexible word order), syntax (e.g. analytic vs. synthetic), and vocabulary. Therefore, second language instruction should include the errors caused by linguistic transfer, which would facilitate the selection and development of effective instruction methods and techniques.68-76
    Źródło:
    Problemy Wczesnej Edukacji; 2017, 37, 2; 68-76
    1734-1582
    2451-2230
    Pojawia się w:
    Problemy Wczesnej Edukacji
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-3 z 3

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies