Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Jagiełło, Marzanna" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-7 z 7
    Tytuł:
    Autentyzm świata przyrodniczego w ogrodach europejskich: rośliny egzotyczne
    Authenticity of the natural world in European gardens: exotic plants
    Autorzy:
    Jagiełło, Marzanna
    Brzezowski, Wojciech
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/chapters/2007599.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Politechnika Wrocławska. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej
    Opis:
    Omawiając autentyzm świata przyrodniczego w ogrodach historycznych, nie sposób pominąć roślin egzotycznych. Odegrały one ważną rolę w kształtowaniu i strony formalnej, i semantycznej ogrodów. W artykule zwrócono uwagę zarówno na zmienność, jakim te czynniki podlegały, jak i na współczesną recepcję roślin egzotycznych w ogrodach.
    When discussing the authenticity of the natural world in historical gardens, it is impossible to ignore exotic plants – they played an important role in shaping both formal and semantic sides of the gardens. The article draws attention to both the variability to which these factors were subjected, and to the contemporary reception of exotic plants in gardens.
    Źródło:
    Dziedzictwo architektoniczne. W kręgu świata przyrodniczego i budowli miejskich; 5-16
    9788374931137
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Nie tylko bukszpany. O autentyzmie ogrodowej szaty roślinnej w formach żywopłotowych i topiarycznych
    Not only boxwood. Authenticity of garden plants array in the forms of hedgerows and also of various shapes
    Autorzy:
    Jagiełło, Marzanna
    Brzezowski, Wojciech
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/chapters/2023487.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Politechnika Wrocławska. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej
    Opis:
    Artykuł dotyczy zapoczątkowanej w okresie renesansu mody na ogrody regularne, która wpłynęła nie tylko na nadawanie krzewom i drzewom kształtów geometrycznych, ale także na tworzenie z nich rozlicznych form rzeźbiarskich. Używano do tego celu różnych, często pospolitych roślin. Z czasem znaczącą rolę zaczął odgrywać bukszpan, by od schyłku XVI w. we Francji, a od końca następnego stulecia w ogrodach europejskich stać się jedną z dominujących roślin. Ta późniejsza popularność wpłynęła na częste i nieuzasadnione stosowanie bukszpanu we współczesnych rekonstrukcjach ogrodów o średniowiecznym i renesansowym rodowodzie.
    The article concerns the fashion for regular gardens initiated in the Renaissance period which had influence in giving the shrubs and trees not only geometric shapes but also the creation of numerous sculptural forms. Different, often common plants were used for this purpose. With time, the boxwood started to play a significant role, and from the end of the sixteenth century in France and from the end of the next century became one of the dominant plants in the European gardens. This popularity has influenced the frequent and unjustified use of boxwood in contemporary reconstructions of medieval and Renaissance gardens.
    Źródło:
    Dziedzictwo architektoniczne. Restauracje i adaptacje zabytków; 23-40
    9788374930369
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Autentyzm a rekonstrukcja zabytkowych zespołów ogrodowych
    Authencity and reconstruction of historic gardens (garden complexes)
    Autorzy:
    Jagiełło, Marzanna
    Brzezowski, Wojciech
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/chapters/2206470.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Politechnika Wrocławska. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej
    Tematy:
    teoria konserwacji
    autentyzm
    zieleń zabytkowa
    preservation theory
    authenticity
    historic gardens
    Opis:
    W podejmowanych wielokrotnie (międzynarodowe i krajowe akty prawne, literatura przedmiotu) rozważaniach na temat autentyzmu jako zagadnienia konserwatorskiego zieleń jest w zasadzie pomijana. Dzieje się tak z powodów, które z zabytkowych ogrodów czynią zjawisko odrębne, niedające się ująć we wspólne reguły i kodyfikacje. Do tego problemu odnosi się wprost jedynie Karta Florencka (1981), dziś już po części nieaktualna, jeśli weźmie się pod uwagę nowe metody w podejściu do zabytkowych ogrodów (re-kreacja, konserwacja kreatywna) oraz nowoczesne narzędzia używane do ich badań i rekonstrukcji.
    Gardens are usually omitted in frequent publications on the subject of authenticity as a conservation issue (literature, national and international legal acts, etc.). It is a consequence of treating gardens separately and without reference to common rules or law. Only the partially outdated Florence Charter (1981) directly addresses the issue and takes into account new approaches to historic gardens (re-creation, creative conservation) and modern tools used to study and reconstruct them.
    Źródło:
    Dziedzictwo architektoniczne. Rekonstrukcje i badania obiektów zabytkowych; 74-84
    9788374939805
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    School and kindergarten gardens as a place of education. History and contemporary design trends
    Ogrody szkolne i przedszkolne jako miejsce edukacji. Historia i współczesne tendencje projektowe
    Autorzy:
    Jagiełło, Marzanna
    Malkusz, Grzegorz
    Szostek, Sebastian
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1835690.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Politechnika Wrocławska. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej
    Tematy:
    school garden
    nursery garden
    education
    school architecture
    ogród szkolny
    ogród przedszkolny
    edukacja
    architektura szkół
    Opis:
    This article presents the history of school and kindergarten gardens in the context of changing educational programs and social needs in a global review that also takes into account Poland. It was based on source texts and rich literature on this issue, including its historical, didactic and socio-ecological aspects. Next, contemporary layouts of this type are presented, and then innovative architectural and spatial solutions are discussed. This was done by means of the presentation of the selected projects developed for educational facilities functionally connected with gardens, mainly schools, but also kindergartens. Some of them have already been implemented. Some still remain at the concept stage. All of them present the direction of changes in the approach to designing educational facilities for children, being a response to contemporary didactic and social challenges.
    W artykule przedstawiono, w przeglądzie światowym uwzględniającym również Polskę, historię ogrodów przyszkolnych oraz przedszkolnych w kontekście zmieniających się programów edukacyjnych i potrzeb społecznych. Oparto ją na tekstach źródłowych oraz bogatej literaturze dotyczącej tego zakresu badań, obejmującej zagadnienia historyczno-dydaktyczne oraz społeczno-ekologiczne. Przedstawiono też współczesne założenia tego typu, a następnie omówiono nowatorskie dla nich rozwiązania architektoniczno-przestrzenne. Zaprezentowano wybrane projekty opracowane dla obiektów edukacyjnych połączonych funkcjonalnie z ogrodami, głównie szkolnymi, ale także przedszkolnymi. Część z nich została już zrealizowana. Niektóre pozostały na etapie koncepcji. Wszystkie prezentują kierunek zmian w podejściu do projektowania obiektów edukacyjnych dla dzieci, stanowiący odpowiedź na współczesne wyzwania dydaktyczne i społeczne.
    Źródło:
    Architectus; 2021, Nr 2 (66); 27-38
    1429-7507
    2084-5227
    Pojawia się w:
    Architectus
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-7 z 7

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies