Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Irshad, Muhammad" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Going Green Supply Chain Management During COVID-19, Assessing the Best Supplier Selection Criteria: A Triple Bottom Line (TBL) Approach
W kierunku zrównoważonego zarządzania łańcuchami dostaw podczas pandemii COVID-19, ocena kryteriów wyboru najlepszych dostawców: analiza Potrójnej Linii Przewodniej (TBL)
Autorzy:
Khokhar, Maryam
Zia, Sayma
Islam, Tahir
Sharma, Anshuman
Iqbal, Wasim
Irshad, Muhammad
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2073430.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Komitet Człowiek i Środowisko PAN
Tematy:
sustainable supply chain management SSCM
triple bottom line TBL
sustainable supplier selection SSS
Technique for Order Preference by Similarity to Ideal Solution TOPSIS
COVID-19
zrównoważone zarządzanie łańcuchem dostaw
SSCM
potrójna linia przewodnia TBL
zrównoważony wybór dostawcy SSS
technika uporządkowania preferencji według podobieństwa do rozwiązania idealnego TOPSIS
Opis:
In the past ten years, sustainable supply chain management (SSCM) attach great importance due to consumers, for-profit and profitless organizations, laws and regulations to the social and corporate responsibilities of consumers, so it has been recognized by practitioners and scholars. Supplier selection, environmental effect like a lockdown, and social cooperation and other SSCM programs can play an important part in realizing the triple bottom line (TBL) of economic, environmental, social assistances. In supply chain management (SCM), the sustainable supplier selection (SSS) and firm performance plays an important role. Traditionally, when evaluating SSS performance, organizations will consider a new framework to obtain the overall criteria/sub-criteria of the sustainability index by encapsulating sustainability. In this paper 12 sub-criteria for 3 pillars of sustainability as economic, environment and social performance is collected. Although there are many articles on SSS and evaluation, so far, research on sustainability issues is very limited. This study endeavours to propose a fuzzy multi-criteria approach to discuss SSCM planning, and studies the issue of determining a current model for SSS in the supply chain during COVID-19 based on the TBL method. For express the linguistic value of the subjective preference of experts we use triangular fuzzy numbers. By using fuzzy numbers to find standard weights for qualitative performance evaluation, then fuzzy TOPSIS (Technique for Order Preference by Similarity to Ideal Solution) is proposed to find the ranking of SSS. However, COVID-19 has a negative role in SSS and in firm performance. The situation of lockdown due to COVID-19 has a negative effect on the performance of the organizations. An example is given of the proposed method.
Zrównoważone zarządzanie łańcuchem dostaw (SSCM) staje się coraz bardziej istotne w kontekście konsumentów, organizacji nastawionych na zysk i organizacji bez zysku oraz przepisy ustawowe i wykonawcze do społecznej i korporacyjnej odpowiedzialności konsumentów. Zostało docenione przez praktyków i naukowców. Wybór dostawcy, efekt środowiskowy, taki jak blokada, oraz współpraca społeczna i inne programy SSCM mogą odgrywać ważną rolę w realizacji Potrójnej linii przewodniej (TBL) pomocy ekonomicznej, środowiskowej i społecznej. W zarządzaniu łańcuchem dostaw (SCM) zrównoważony wybór dostawców (SSS) i wydajność firmy odgrywają ważną rolę. Tradycyjnie, podczas oceny wyników SSS, organizacje będą rozważać nowe ramy w celu uzyskania ogólnych kryteriów/podkryteriów indeksu rozwoju, poprzez enkapsulację zrównoważonego rozwoju. W niniejszym artykule zebrano 12 kryteriów cząstkowych dla 3 filarów zrównoważonego rozwoju, takich jak wyniki gospodarcze, środowiskowe i społeczne. Chociaż istnieje wiele artykułów na temat SSS i ewaluacji, jak dotąd badania dotyczące kwestii zrównoważonego rozwoju są bardzo ograniczone. Niniejsze badanie ma na celu zaproponowanie rozmytego, wielokryterialnego podejścia do omówienia planowania SSCM i bada kwestię określenia obecnego modelu SSS w łańcuchu dostaw podczas COVID-19 w oparciu o metodę TBL. Aby wyrazić wartość językową subiektywnej preferencji ekspertów, używamy trójkątnych liczb rozmytych. Stosując liczby rozmyte do znalezienia standardowych wag do jakościowej oceny wydajności, proponuje się następnie rozmyte TOPSIS (Technika uporządkowania preferencji według podobieństwa do idealnego rozwiązania) w celu znalezienia rankingu SSS. Stwierdzono, że pandemia COVID-19 wywiera negatywny wpływ na SSS i wydajność firmy. Sytuacja zablokowania z powodu pandemii COVID-19 także ma negatywny wpływ na wyniki organizacji. Pomoc stanowi nowa metoda, analizowana w niniejszym artykule.
Źródło:
Problemy Ekorozwoju; 2022, 17, 1; 36--51
1895-6912
Pojawia się w:
Problemy Ekorozwoju
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The effect of militancy on education and its socio-economic consequencies
Autorzy:
Nawab, Sher
Ullah, Sami
Farooq, Usman
Malik, Muhammad Shafi
Ghafoor, Irshad
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1878521.pdf
Data publikacji:
2021-09-25
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
Terrorism, School Drop Out, Education, Militancy, FATA
Opis:
Background: The study was conducted in 2017 to know about the effects of militancy on education in the form of dropout from schools, destroyed infrastructure of educational institutions, decrease in literacy rate and to probe out the community perception about education in the context of adverse law and order situation in district Mohmand Agency. The study was significant because Mohmand Agency is the worst terrorist affected area. Objectives: The objectives of the study were examining the factors causing militancy, and to determine the effects of militancy on education in Mohmand Agency. Methodology: For this purpose, 250 sample respondents out of the total population from four selected villages viz Gurbaz, Masood, Sultan Khel and Baro Khel from tehsil Safi and Halimzai were selected. The respondents were randomly interviewed through an interview schedule. Chi-square test was used as statistical instrument to determine the association between education and different factors that cause terrorism. Results: It was found that majority of the respondents were agreed that unemployment, poverty, drone attacks, unidentified Pak-Afghan border were the main factors that caused militancy in the area and had greatly affected the primary and secondary education in the area. Respondents were of the view that brutal activities against Muslims across the globe and presence of NATO forces in the region increased terrorism. Involvement of foreign intelligence agencies in our county and weak national security network to handle terrorist activities properly were the main causes of terrorism. Parents remain worried about their children’s education due to security threats and insufficient schools remaining in the area. Conclusion: It was concluded that due to insecurity, lack of infrastructure and insufficient schools; education in the area under study was greatly affected. The study suggested that bringing of peace and reasonable security measures against militants can rebuild the educational environment in the study area.
Źródło:
Journal of Education Culture and Society; 2021, 12, 2; 613-630
2081-1640
Pojawia się w:
Journal of Education Culture and Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies