Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Illés, B." wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-8 z 8
    Tytuł:
    The effect of the safety stock on the occurrence probability of the stock shortage
    Autorzy:
    Korponai, J.
    Tóth, Á. B.
    Illés, B.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/406863.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    demand changes
    safety stock
    service level
    shortage
    stochastic
    supply accuracy
    Opis:
    The objective of the logistics management is to guarantee the stock level required for the adequate handling of production at the lowest possible level of costs and risks. The main purpose of the paper is to present the relations between stock level and risk of shortages. As a result of the research, the introduction of the safety stock is the solution to cover the effects of the uncertain factors in the supply chain. The theoretical approach of the model assumes a deterministic operational environment, in practice, however, there are several unpredictable factors influencing the operation of the production company. By using the periodic and continuous review models, the paper presents the effects of demand changes and stochastic length of replenishment time on the risk of stock availability. We need to quantify a service level which determines the accepted probability of the shortage occurrence.
    Źródło:
    Management and Production Engineering Review; 2017, 8, 1; 69-77
    2080-8208
    2082-1344
    Pojawia się w:
    Management and Production Engineering Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Context of the inventory management expenses in the case of planned shortages
    Autorzy:
    Korponai, J.
    Tóth, Á. B.
    Illés, B.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/125556.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
    Tematy:
    cost factor
    optimum
    order quantity
    purchasing
    shortage
    stock holding
    czynnik kosztowy
    optymalność
    zamówienie
    zakupy
    niedobór
    zaopatrzenie gospodarstwa
    Opis:
    The main purpose of the paper is to present the relations between the different cost factors of the inventory management systems, and the context between the order quantities and the cost level. The theoretical approach of the model assumes a deterministic operational environment with planned shortages. We make the examination of the contexts by applying the ceteris paribus principle; we change only one cost factor from among the initial conditions at once and examine its effect on the cost level. By using the economic order quantity with the planned shortage model, we can define the optimal order quantity, along which our stock management can be guaranteed by the most favourable cost level. The optimisation of the inventory level and the inventory management expenses together means an important factor in the competitiveness of the company. During the definition of the optimal inventory level of purchased parts, the purchasing and stock holding costs, and also the consequence of shortages play an important role. The presentation of the specific expense factors in each other’s function, and the representation of the onetime order expenses show their proportion compared to each other and the effect of their change on the total cost, and define the opportunities of the optimisation. The significance of the model is that it represents the level line of costs, the movement of the different cost factors in relation to others and their operating mechanism. Thus, it facilitates the representation of costs and the definition of the direction of optimisation.
    Źródło:
    Engineering Management in Production and Services; 2017, 9, 1; 26-35
    2543-6597
    2543-912X
    Pojawia się w:
    Engineering Management in Production and Services
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Academic e-learning management with e-learning scorecard
    Zarządzanie akademickim e-learningiem z zastosowaniem kart ocen e-learningu
    Autorzy:
    Jelonek, D.
    Dunay, A.
    Illes, B. C.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/404779.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Politechnika Częstochowska
    Tematy:
    e-learning scorecard
    financial perspective
    student perspective
    internal process perspective
    learning and growth perspective
    karty wyników e-learning
    perspektywa finansowa
    perspektywa studenta
    perspektywa procesu wewnętrznego
    perspektywa uczenia się i wzrostu
    Opis:
    E-learning is becoming more and more popular form of students’ education. Universities should perceive it as one of their directions of development. The aim of the paper is to present the concept of using e-learning scorecard (eLSC) in the managemet of e-learning activity of the university. The project of e-learnig scorecard uses the academic e-learning experience of the Faculty of Management of CUT (Poland) and the Faculty of Economics and Social Sciences of SzIU (Hungary). The method allows for the complex investigation into the effects of the conducted activity and can be applied as a tool of management of the e-learning implementation, i.e. monitoring the achievement of goals. There are given the examples of aims of the conducted e-learning activity of the university in four perspectives applied in scorecard: financial, stakeholder’s, internal process and learning & growth. Furthermore, there are indicated the means of their implementation.
    E-learning staje się coraz popularniejszą formą edukacji studentów. Uniwersytety powinny postrzegać ją jako jeden z kierunków rozwoju. Celem artykułu jest przedstawienie koncepcji wykorzystania e-learningowej karty wyników (eLSC) w zarządzaniu działalnością e-learningową uczelni. Projekt karty wyników e-learnigu wykorzystuje doświadczenie e-learningu akademickiego Wydziału Zarządzania PCz (Polska) oraz Wydziału Nauk Ekonomicznych i Społecznych SzIU (Węgry). Metoda pozwala na kompleksowe badanie efektów przeprowadzonej działalności i może być stosowana jako narzędzie zarządzania wdrożeniem e-learningu, tj. monitorowanie realizacji celów. Podano przykłady celów prowadzonej działalności e-learningowej uniwersytetu w czterech perspektywach stosowanych w karcie wyników: finansowej, interesariuszy, procesów wewnętrznych oraz uczenia się i rozwoju. Ponadto wskazano sposoby ich realizacji.
    Źródło:
    Polish Journal of Management Studies; 2017, 16, 2; 122-132
    2081-7452
    Pojawia się w:
    Polish Journal of Management Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The entrepreneurship in Poland and in Hungary : future entrepreneurs education perspective
    Przedsiębiorczość w Polsce i na Węgrzech : perspektywa kształcenia przyszłych przedsiębiorców
    Autorzy:
    Illes, B. C.
    Dunay, A.
    Jelonek, D.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/404980.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Politechnika Częstochowska
    Tematy:
    entrepreneurship
    Polska
    Hungary
    education of future entrepreneurs
    przedsiębiorczość
    Polska
    Węgry
    kształcenie przyszłych przedsiębiorców
    Opis:
    The development of entrepreneurship is the demand of contemporary economy and one of the priorities of economical development of every country. The key role in shaping and preparation of future entrepreneurs is played by education. The aim of the paper is indication of the development directions of education systems of future managers in Poland and Hungary. It was indicated that in order to ensure entrepreneurial effectiveness there should be realized in entrepreneurship education the goals connected with knowledge provision concerning the notion of the enterprise and to shape entrepreneurial mindset and entrepreneurial capability of students. The background of considerations is constituted by comparative analysis of entrepreneurial attitudes and perceptions in Poland and in Hungary.
    Rozwój przedsiębiorczości to wymóg współczesnej gospodarki i jeden z priorytetów strategii rozwoju gospodarczego każdego państwa. Kluczową rolę w wychowaniu i przygotowaniu przyszłych przedsiębiorców odgrywa edukacja. Celem artykułu jest wskazanie kierunków rozwoju systemów kształcenia przyszłych menedżerów w Polsce i na Węgrzech. Wykazano, że aby zapewnić efektywność przedsięwzięć biznesowych należy w kształceniu przedsiębiorczości realizować cele związane z dostarczeniem wiedzy o istocie przedsiębiorstwa oraz kształtować nastawienie i zdolności studentów w kierunku przedsiębiorczości. Tłem rozważań jest analiza porównawcza postaw i postrzegania przedsiębiorczości w Polsce i na Węgrzech.
    Źródło:
    Polish Journal of Management Studies; 2015, 12, 1; 48-58
    2081-7452
    Pojawia się w:
    Polish Journal of Management Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Motivating factors influencing institution and programme selection among first year bachelor students of agribusiness in Hungary
    Czynniki decydujące o wyborze instytucji i programu przez węgierskich studentów pierwszego roku agrobiznesu
    Autorzy:
    Illes, C.B.
    Kozma, T.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/867153.pdf
    Data publikacji:
    2009
    Wydawca:
    The Polish Association of Agricultural and Agribusiness Economists
    Opis:
    The general changes in the Hungarian higher education in the last few years have strained the competition between the different institutions and, as a consequence, the situation of several traditional agricultural training institutions has become difficult. More institutions have recognized the growing importance to identify the candidates motivations in order to establish the institutions strategy and to keep and/or improve its competitiveness. In this paper we make a summary of the nationwide survey which was performed in 2008, and which was based by the results of the motivation enquiries regularly taken in our Faculty.
    W artykule przedstawiono powody, dla których studenci pierwszego roku agrobiznesu na wydziale Nauk Ekonomicznych Uniwersytetu Rolnego w Gödöllő na Węgrzech zdecydowali o wyborze instytucji i programu nauczania.
    Źródło:
    Roczniki Naukowe Stowarzyszenia Ekonomistów Rolnictwa i Agrobiznesu; 2009, 11, 6
    1508-3535
    2450-7296
    Pojawia się w:
    Roczniki Naukowe Stowarzyszenia Ekonomistów Rolnictwa i Agrobiznesu
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The role of knowledge and technology in food safety at school catering services in Hungary
    Rola wiedzy i technologii w zakresie bezpieczeństwa żywności w szkole gastronomicznej na Węgrzech
    Autorzy:
    Illes, C.B.
    Toth, A.J.
    Bittsanszky, A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/865654.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    The Polish Association of Agricultural and Agribusiness Economists
    Tematy:
    knowledge
    food technology
    food safety
    school
    catering service
    Hungary
    Opis:
    Providing the population with safe and good quality food is one of the most important objectives of every country. The outbreak and spread of foodborne diseases is independent of a country’s location or development level, and may occur everywhere. As most children spend their days at educational institutions, we shall focus on their food safety. Not only for their present state of health, but also because childhood nutrition and diet will basically determine their health in their adulthood and thus, influence the future economic and social performance of their society. This paper introduces background information about school catering in Hungary, based upon the results of an overall food safety survey. The results of our research showed that the food safety level of the different kitchen units is mostly determined by the level of food processing activities. The technical and technological level of the school kitchens did not significantly influence the food safety level of the kitchens. According to the results of our survey, improving the knowledge and the attitudes of employees in school kitchens is more important than technical and technological conditions.
    W pracy przedstawiono informacje na temat żywienia w placówkach szkolnych na Węgrzech, oparte na wynikach ogólnej ankiety dotyczącej bezpieczeństwa żywienia. Zapewnienie ludności bezpiecznej żywności o dobrej jakości jest najwyższym priorytetem każdego kraju. Ponieważ większość dzieci spędza swoje dzieciństwo w placówkach dydaktycznych należy skupić się na bezpieczeństwie serwowanej w nich żywności. Nie tylko ze względu na obecny stan zdrowia dzieci, ale również dlatego że odżywianie w znacznym stopniu determinuje zdrowie młodych ludzi, co wpływa na przyszłe osiągnięcia ekonomiczne i socjalne danej społeczności. Wyniki badania wykazały, że poziom bezpieczeństwa żywienia w różnych stołówkach zależaqł przede wszystkim od poziomu przetworzenia żywności. Poziom techniczny i technologiczny kuchni szkolnych nie wpłynął w znaczący sposób na poziom bezpieczeństwa żywności w nich przygotowywanej. Zgodnie z wynikami ankiety, zwiększanie wiedzy i świadomości pracowników szkolnych kuchni było ważniejsze niż warunki techniczne i technologiczne.
    Źródło:
    Roczniki Naukowe Stowarzyszenia Ekonomistów Rolnictwa i Agrobiznesu; 2014, 16, 4
    1508-3535
    2450-7296
    Pojawia się w:
    Roczniki Naukowe Stowarzyszenia Ekonomistów Rolnictwa i Agrobiznesu
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Lessons from the EU accession for agricultural enterprises in the Visegrad group countries in the light of CAP 2014
    Autorzy:
    Toro-Dunay, A.
    Illes, C.B.
    Vinogradov, G.G.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/572133.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Problemy Rolnictwa Światowego; 2012, 12[27], 3
    2081-6960
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Problemy Rolnictwa Światowego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Generation marketing in strategic marketing management : case study of honey market
    Marketing generacji w strategicznym zarządzaniu marketingiem : studium przypadku rynku miodu
    Autorzy:
    Šedík, P.
    Horská, E.
    Skowron-Grabowska, B.
    Illés, C. B.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/404676.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Politechnika Częstochowska
    Tematy:
    honey market
    consumer behaviour
    age cohorts
    rynek miodu
    zachowania konsumentów
    grupy wiekowe
    Opis:
    The aim of the paper is to apply generation marketing in the development of strategies in honey marketing. The research is based on primary data obtained by questionnaire survey conducted in 2018. The research sample contains 1100 honey consumers between 18-70 years. The questionnaires were distributed online (via e-mails and social media tools) and in paper version. For achieving the results, data were processes and analysed by descriptive statistics, chi-square test of independence, Mann-Whitney U test and Categorical Principal Components Analysis. Significant differences were detected among generations in terms of their preferences, their consumer and purchasing behaviour. The results of the research might be an useful situation analysis for beekeepers who should consider these differences when designing marketing mix strategies. The different generations of consumers need promotion tools, so in their promotion strategy, beekeepers should consider forming of event marketing as well, such as excursion to apiaries, observation hives, honey festivals, seminars with honey degustation or honey breakfast at schools.
    Celem artykułu jest zastosowanie marketingu generacji w opracowywaniu strategii w marketingu miodu. Badanie opiera się na danych pierwotnych uzyskanych w badaniu ankietowym przeprowadzonym w 2018 r. Próba badawcza zawiera 1100 konsumentów miodu w wieku 18-70 lat. Ankiety były rozpowszechniane online (za pośrednictwem poczty elektronicznej i narzędzi mediów społecznościowych) oraz w wersji papierowej. Aby uzyskać wyniki, dane były przetworzone i przeanalizowane przez statystyki opisowe, test niezależności chi-kwadrat, test U Manna-Whitneya i analizę podstawowych składowych głównych. Istotne różnice wykryto między pokoleniami pod względem preferencji, zachowań konsumenckich i zakupów. Wyniki badań mogą być przydatną analizą sytuacyjną dla pszczelarzy, którzy powinni wziąć pod uwagę te różnice przy opracowywaniu strategii marketingu mix. Różne pokolenia konsumentów potrzebują narzędzi promocji, więc w swojej strategii promocyjnej pszczelarze powinni rozważyć także formułowanie marketingu wydarzeń, takich jak wycieczka do pasieki, ule obserwacyjne, festiwale miodowe, seminaria z degustacją miodu lub śniadanie miodowe w szkołach.
    Źródło:
    Polish Journal of Management Studies; 2018, 18, 1; 326-337
    2081-7452
    Pojawia się w:
    Polish Journal of Management Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-8 z 8

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies