Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Hroncová, Jolana" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    A History and Present Situation of Social Pedagogy
    Autorzy:
    Hroncová, Jolana
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/28409137.pdf
    Data publikacji:
    2005-03-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    Social
    social pedagogy
    social work
    directions of social pedagogy
    socialization
    supporting professions
    prevention
    environment
    formative education
    Opis:
    The attention of this contribution is paid to the prehistory, history and the present time situation of social pedagogy in our country and abroad. Social pedagogy must now solve numerous problems that have remained unsolved over its more than 150-year-long history. It is about the subject’s elaboration, terminology, clarification of its relation to different sciences, specification of contemporary problems that have priority, and the professiogram of social pedagogues.
    Źródło:
    The New Educational Review; 2005, 5; 27-34
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The socio-pedagogical thinking of J.A. Comenius as inspiration for social pedagogy
    Autorzy:
    Hroncová, Jolana
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2012454.pdf
    Data publikacji:
    2015-03-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    John Amos Comenius
    social pedagogy
    socio-pedagogical thinking of J.A. Comenius
    Opis:
    John Amos Comenius (1592-1670) belongs to the most important persons in the European culture, philosophy, theology and in particular pedagogy, which is also reflected in the fact that the 400-th anniversary of the birth of the “Teacher of Nations“ in 1992 was celebrated across the world under the auspices of UNESCO. Comenius was the founder of the education system, it is to his credit that pedagogy became independent and singled out from the framework of philosophy. With his works, he laid foundations of several pedagogical sciences, in particular didactics, theory of education, pre-school education, education organisation and management, etc. He became famous especially for his didactic works (in particular – Janua linguarum reserata, Janua linguarum vestibulom, Didactica magna, Orbis sensualium pictus, Schola ludus) which brought him fame all over the world and were also used in many countries worldwide already during his life. However, his work has also a strong socio-pedagogical aspect, so far insufficiently studied from the position of social pedagogy and particularly pedagogy of social care as its part.
    Źródło:
    The New Educational Review; 2015, 39; 39-50
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    New Suicidal Tendencies Development in the Slovak Republic and Possibilities of Their Prevention
    Autorzy:
    Hroncová, Jolana
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/29520378.pdf
    Data publikacji:
    2007-06-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    suicides
    tendencies of suicides
    prevention
    social educational aspect of suicide prevention
    Opis:
    The study analyses the historical context of suicide in the Slovak Republic. It deals with past and present tendencies of suicide. Particular attention is paid to the social-educational aspect of suicide prevention.
    Źródło:
    The New Educational Review; 2007, 12; 41-54
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Roots and Specifics of Juvenile Delinquency among Romany People in Slovakia
    Autorzy:
    Hroncová, Jolana
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/28765624.pdf
    Data publikacji:
    2005-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    criminality
    juveniles
    juvenile delinquency
    the Romani people
    criminal act
    criminogenic factors
    Opis:
    This contribution deals with the roots and specifics of young Romany criminality in Slovakia after 1989. Among specific features of Romany criminality are a high criminality involvement of children, juveniles, and women. Romany people hold a higher proportion of property, moral, and violent criminality in comparison with the majority of society.
    Źródło:
    The New Educational Review; 2005, 7; 72-78
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies