Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Herzog, Tomasz" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-5 z 5
    Tytuł:
    Mordowano ich nocą : sprawa katyńska : [rozmowa z Ojcumiłą Wołk wdową po Wincentym Wołku oraz ich córką Witomiłą Wołk-Jezierską]
    Autorzy:
    Wołk, Ojcumiła.
    Wołk-Jezierska, Witomiła.
    Powiązania:
    Militaria XX wieku 2007, nr 5, s. 68-72
    Współwytwórcy:
    Szczerbicki, Tomasz. Opracowanie
    Herzog, Aleksander. Polemika
    Data publikacji:
    2007
    Tematy:
    Wołk, Wincenty
    Sprawa katyńska
    Egzekucja polskich oficerów w Katyniu (1940)
    Jeńcy wojenni polscy ZSRR 1939-1940 r.
    Opis:
    Polem.:; Sprawa katyńska; mordowano ich nocą; Aleksander Herzog; Militaria XX Wieku; 2007; nr 6; s. 87.
    Fot.
    Dostawca treści:
    Bibliografia CBW
    Artykuł
    Tytuł:
    Mordowano ich nocą : sprawa katyńska : [rozmowa z Ojcumiłą Wołk wdową po Wincentym Wołku oraz ich córką Witomiłą Wołk-Jezierską]
    Autorzy:
    Wołk, Ojcumiła.
    Wołk-Jezierska, Witomiła.
    Powiązania:
    Militaria XX Wieku 2007, nr 5, s. 68-72
    Współwytwórcy:
    Szczerbicki, Tomasz. Opracowanie
    Herzog, Aleksander Polemika
    Data publikacji:
    2007
    Tematy:
    Wołk, Wincenty
    Sprawa katyńska
    Egzekucja polskich oficerów w Katyniu (1940)
    Jeńcy wojenni polscy ZSRR 1939-1940 r.
    Opis:
    Polem.:; Sprawa katyńska; mordowano ich nocą; Aleksander Herzog; Militaria XX Wieku; 2007; nr 6; s. 87.
    Fot.
    Dostawca treści:
    Bibliografia CBW
    Artykuł
    Tytuł:
    Empire of Illusion? America’s problem with contemporary public discourse
    Autorzy:
    Herzog, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/616932.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    United States of America
    Political culture
    political myth
    political discourse
    civic education
    exceptionalism
    Stany Zjednoczone Ameryki
    kultura polityczna
    mit polityczny
    dyskurs polityczny
    edukacja obywatelska
    wyjątkowość
    Opis:
    Artykuł stawia tezę, że silne poczucie amerykańskiej wyjątkowości, będące częścią charakteru narodowego USA rodzi również pewne negatywne implikacje na poziomie krajowym, jak i międzynarodowym. Obniżyło ono jakość dyskursu publicznego, a także wpłynęło na pozycję USA w stosunkach międzynarodowych. Recesja ekonomiczna, zaangażowanie w konflikty zbrojne oraz silne ekonomiczne i społeczne nierówności podważyły wiarygodność amerykańskiego mitu. Etyczne i duchowe zakorzenienie amerykańskiego doświadczenia może być ważnym czynnikiem odrodzenia USA. Istotną rolę dla poprawy jakości amerykańskiego dyskursu publicznego oraz wzmocnienia społeczeństwa obywatelskiego ma do odegrania edukacja.
    This article argues that a strong sense of exceptionalism that has informed the national character of the United States over the last two centuries has also resulted with some negative, domestic and international, implications. It has diminished the quality of public discourse in America and undermined the US position in the international community. The recent Great Recession, military conflicts the US has been engaged in, a sharp economic and social disparity within the American society lead to questioning the validity of the American Dream. The US revival is possible only through making the American experience ethically and spiritually grounded and meaningful. It is argued that education should play an instrumental role in improving the quality of public discourse, and building civil society.
    Źródło:
    Przegląd Politologiczny; 2014, 4; 65-75
    1426-8876
    Pojawia się w:
    Przegląd Politologiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Bowling Together: On Selected Aspects of Professional Capital in 21st Century Education
    Autorzy:
    Herzog, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/937685.pdf
    Data publikacji:
    2018-06-12
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    education
    ‘professional capital’
    communication
    democracy
    community
    Opis:
    Professional Capital, Professional Communication, Civic Participation, and Community are the ideas about teachers as social change agents that have recently come into particular focus in thinking about today’s education. In the first part of this paper these ideas are examined in their broad political, social, cultural, and economic contexts. The second part looks more closely at the important aspects of communication and their implications for education and educators.
    Źródło:
    Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; 2016, 15; 113-127
    2300-391X
    Pojawia się w:
    Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-5 z 5

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies