Autor: Haman, Krzysztof - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Natural and anthropogenic causes of climate changes
Autorzy:: Haman, Krzysztof
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/703442.pdf
Data publikacji:: 2008
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:: climate change
greenhouse effect
climate forecasting
Opis:: The paper gives a short review of the basic physical mechanisms responsible for climate changes with particular attention paid to the structure of the Atmosphere–the Rest of the Earth dynamical system and its chaotic nature. The essence of "greenhouse effect" is explained and input of various natural and anthropogenic factors into it is presented. Problems, difficulties and uncertainties connected with reconstruction of past climates and and forcasting the future are discussed. Particular role of mathematical modelling in understanding and predicting the evolution of climate is emphasized.
Źródło:: Nauka; 2008, 1
1231-8515
Pojawia się w:: Nauka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Ocena zasobu słownictwa u dzieci w wieku przedszkolnym – nowe narzędzie testowe
Autorzy:: Haman, Ewa
Fronczyk, Krzysztof
Miękisz, Aneta
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/637002.pdf
Data publikacji:: 2010
Wydawca:: Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:: vocabulary, assessment method, preschool age
Opis:: Assessment of vocabulary size – a new tool for testing preschool childrenThe paper presents the first phase of research aimed at the construction of Picture Vocabulary Test (part I – Comprehension; OTS-R). Development of a mental lexicon is one of the basic components of linguistic and communicative competence (Michnick-Golinkoff et al., 2000; Hall and Waxman, 2004). Vocabulary size affects other aspects of language acquisition e.g. grammar (Dale et al., 2000; Dionne et al., 2003). Presented measure aims at the assessing word comprehension in preschool Polish children. In this phase of research, 351 children (age 2–6) took part in the study. Word comprehension was assessed by a picture choice task. Children were presented with a series of four pictures charts, each containing pictures depicting a target word (noun, verb, or adjective) and three distractors related to the target word phonetically, semantically, and thematically. Results show a gradual increase of vocabulary with age, better understanding of verbs over nous and adjectives, and a greater proportion of semantic errors over the other two types of errors. The study enabled the preparation of a new version of assessment tool which is going to be used in the subsequent phase of the research (norming study).
Źródło:: Psychologia Rozwojowa; 2010, 15, 1
1895-6297
2084-3879
Pojawia się w:: Psychologia Rozwojowa
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Co rodzice wiedzą o zasobie słownictwa swoich dzieci? Kwestionariuszowe badanie rozwoju słownika dzieci 2–6-letnich
Autorzy:: Haman, Ewa
Fronczyk, Krzysztof
Girtler, Iwona
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/637267.pdf
Data publikacji:: 2009
Wydawca:: Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:: lexicon development, parts of speech, parent-child communication
Opis:: What do parents know about their children’s vocabulary? A questionnaire/checklist study of lexical development in children aged 2–6The paper presents a study on lexical development of Polish children aged 2–6. Three tools were constructed for this purpose: “The Child Lexicon Development Questionnaire/Checklist”, “The Questionnaire: Communication and Family Routines“ and a personal questionnaire. All were filled in by children’s parents. The first tool comprised nouns, verbs and adjectives drawn in a layered drawing from the Frequency List of Polish Language Corpus (PWN, 2004). The next two consisted of questions related to interactions in the family, social environment and family SES. Data from 148 children were analyzed. Results revealed non-linear lexical growth with age, positive impact of diversified interactions with parents as well as of a number of different games/play situations with peers on children’s vocabulary. Interactions with parents mainly affected noun and adjective vocabulary, while the number of plays with peers affected verb vocabulary.
Źródło:: Psychologia Rozwojowa; 2009, 14, 2
1895-6297
2084-3879
Pojawia się w:: Psychologia Rozwojowa
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Reguły, zamiary, praktyki. Prawo wyborcze i wybory 2017-2020
Autorzy:: Cześnik, Mikołaj
Flis, Jarosław
Gendźwiłł, Adam
Haman, Jacek
Materska-Sosnowska, Anna
Rakowska-Trela, Anna
Rychard, Andrzej
Wrzalik, Magdalena
Zbieranek, Jarosław
Skotnicki, Krzysztof
Żukowski, Arkadiusz
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/books/16539243.pdf
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Wydawnictwo Naukowe Scholar
Opis:: Praca jest bardzo interesująca i inspirująca, ma też niesłychanie ważny aspekt dokumentacyjny. Zdecydowanie podzielam większość czy prawie wszystkie stawiane w niej tezy, jak i postulaty formułowane pod adresem ustawodawcy. (…) Niewątpliwą wartością publikacji jest całościowe spojrzenie na problematykę wyborczą (…). Dzięki temu powstało kompleksowe opracowanie, w którym zawarte są postulaty rozproszone w wielu wcześniejszych ekspertyzach Fundacji im. Stefana Batorego, jak i w licznych pracach przyczynkarskich, głównie artykułach w naukowych periodykach oraz rozdziałach w zbiorowych monografiach. Z recenzji wydawniczej prof. dr. hab. Krzysztofa Skotnickiego Monografia stanowi udaną próbę podsumowania wyników badań zespołu autorskiego nad prawem i praktyką wyborczą w Polsce w latach 2017–2020 i w pełni zasługuje na opublikowanie. Porządkuje rozproszoną i niesystematyczną wiedzę o problematyce wyborczej. Uzupełnia luki w tej wiedzy, a także daje bardzo sensowne rekomendacje zmian w prawie wyborczym w przyszłości. Z recenzji wydawniczej prof. dr. hab. Arkadiusza Żukowskiego
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Książka

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "Haman, Krzysztof" wg kryterium: Autor

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język