Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Grzesiak, Hanna" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-11 z 11
Tytuł:
Przemoc seksualna wobec osób starszych
Elderly Sexual Abuse
Autorzy:
Grzesiak, Hanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1776425.pdf
Data publikacji:
2021-08-09
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
elderly
sexual abuse
protection of the elderly
osoby starsze
przemoc seksualna
ochrona osób starszych
Opis:
In recent years, thanks to rapidly developing medicine, it is becoming possible to detect, treat and diagnose diseases that for many decades were considered incurable. Consequently, we are dealing with a significant increase in life expectancy and a rapid increase in the number of the elderly in the society in recent years. As the statistics show, this number will increase even more in the coming years, so there is a need to pay attention to this social group. Elderly people, especially those living alone and suffering from cognitive and memory disorders that accompany Alzheimer's disease, are a group particularly vulnerable to various forms of violence. In Polish literature on the subject and in the media, much attention is paid to the physical, mental and financial form of abuse. Sexual abuse is not mentioned at all in the context of this social group, which does not mean that it does not exist. This situation is often caused by stereotypes according to which, the elderly are asexual and not attractive enough to be victims of sexual violence. This article pays attention to the definitions of sexual abuse against the elderly, the scale of the problem, risk factors for this form of violence or its consequences, including: physiological-somatic, psychological-emotional, sexual and socio-cognitive ones. The last part of the text is devoted to prevention of sexual violence among the elderly.
W ostatnich latach za sprawą dynamicznie rozwijającej się medycyny możliwe staje się szybsze wykrywanie, leczenie oraz diagnostyka chorób, które do niedawna uznawane były za nieuleczalne. Co za tym idzie, mamy do czynienia ze znacznym wydłużeniem długości życia oraz gwałtownym przyrostem osób starszych w społeczeństwie w ciągu ostatnich lat. Jak wskazują statystyki, liczba ta w najbliższych latach będzie jeszcze bardziej wzrastać, istnieje zatem potrzeba zwrócenia uwagi na tę grupę społeczną. Osoby starsze, w szczególności zaś te mieszkające samotnie oraz cierpiące na zaburzenia poznawcze i pamięci, które towarzyszą chorobie Alzheimera, są grupą szczególnie narażoną na różnego rodzaju formy przemocy. W polskiej literaturze przedmiotu oraz w mediach wiele uwagi poświęca się fizycznej, psychicznej oraz jej finansowej formie. O przemocy seksualnej w kontekście tej grupy społecznej nie mówi się wcale, co nie oznacza, iż ona nie istnieje. Powodem tego stanu rzeczy są często stereotypy. Według nich osoby starsze są aseksualne oraz mało atrakcyjne, aby paść ofiarą przemocy seksualnej. W artykule zostanie zwrócona uwaga na definicje dotyczące przemocy seksualnej wobec osób starszych, skalę problemu, czynniki ryzyka tej formy przemocy czy też konsekwencje, jakie ona niesie za sobą. Wśród nich należy wymienić: fizjologiczno-somatyczne, psychologiczno-emocjonalne, seksualne oraz społeczno-poznawcze. Ostatnia część tekstu zostanie poświęcona zapobieganiu przemocy seksualnej wśród osób starszych.
Źródło:
Praca Socjalna; 2021, 36(3); 143-160
0860-3480
Pojawia się w:
Praca Socjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tradycyjna edukacja dzieci żydowskich (wprowadzenie do problemu)
TRADICTIONAL EDUCATION OF JEWISH CHILDREN (AN INTRODUCTION TO THE PROBLEM)
Autorzy:
Grzesiak, Hanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/955224.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
EDUCATION
JEWISH CHILDREN
HISTORY OF EDUCATION
Opis:
The birth of a child in a Jewish family, both in the ancient times and today, brings happiness not only to the parents themselves but also to the whole of the Jewish community. Children are a gift from God, they contribute to the prosperous future of the family they come from, but they also, what is essential, guarantee the continued survival of the chosen nation. Following this assumption, childless families were considered to be deficient, unsubstantial and were shunned from society because, as the Israelites believe, God blesses only those who have numerous offspring. The lack of children was often considered a curse, equated to punishment for sins and the absence of God in the family. The present article introduces the reader to the principles of traditional education of Jewish children, outlines problems of child’s education both at home, which is a fundamental basis for creating and shaping Jewish identity, and at school, where the emphasis is on transferring knowledge of religious and moral nature. Additionally, educational methods used both at family home and educational establishments are also discussed in the article.
Źródło:
Biuletyn Historii Wychowania; 2010, 26; 69-80
1233-2224
Pojawia się w:
Biuletyn Historii Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Niepełnosprawność w Chinach. Wprowadzenie do problemu
Disability in China: Introduction to the issue
Autorzy:
Grzesiak, Hanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/919937.pdf
Data publikacji:
2013-01-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Hong Kong
China
disability
Taoism
Opis:
China is the largest developing nation in the contemporary world with more than sixty million people suffering from disability. Social attitudes towards people with disabilities have changed significantly for the last few decades as a result of the active advocacy of the disability community in China as well as governmental support for disability initiatives. The aim of this article is to present the social situation of disabled people in China. Some aspects concerning Chinese beliefs about disability will be discussed. Special attention will be paid to institutions and associations working with disabled people.
Źródło:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; 2013, 2; 151-166
2300-391X
Pojawia się w:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Od ekskluzji do (nie)pełnej inkluzji. Rozwój kształcenia specjalnego w Chinach
Autorzy:
Grzesiak, Hanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2121918.pdf
Data publikacji:
2022-01-31
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Instytut Pedagogiki
Tematy:
Chiny
niepełnosprawność
edukacja
edukacja włączająca
China
disability
education
inclusive education
Opis:
Edukacja włączająca została zapoczątkowana w Chinach w połowie lat 80. jako odpowiedz na międzynarodowy trend i potrzebę socjalizacji dzieci z niepełnosprawnościami z ich pełnosprawnymi rówieśnikami. Niestety, chociaż minęło ponad 30 lat od wprowadzenia nauki uczniów ze specjalnymi potrzebami w regularnych klasach, cele tej edukacji zgodnie z planowanymi założeniami nie zostały osiągnięte. Celem artykułu będzie przedstawienie społeczno-kulturowych aspektów niepełnosprawności w Chinach oraz historii, systemu i wyzwań edukacji włączającej.
China has initiated inclusive education since the mid1980s in response to the international trend of inclusive education and the need of socialising children with disabilities with other peers. Unfortunately although more than 30 years passed by since implementing “Learning in Regular Classroom” (LRC) aims of this education have not been achieved. The aim of the article is to present the socio-cultural aspects of disability in China and the history, system and challenges of inclusive education.
Źródło:
Niepełnosprawność; 2021, 43; 118-130
2080-9476
2544-0519
Pojawia się w:
Niepełnosprawność
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Opis zagęszczony, opis rozrzedzony. Kulturoznawczy sposób pojmowania niepełnosprawności
Thick description, thin description. Cultural way of under standing disability
Autorzy:
Grzesiak, Hanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/920028.pdf
Data publikacji:
2013-01-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Clifford Geertz
thick description
thin description
cultural context
Opis:
Thick description, thin description. Cultural way of understanding disability The aim of this article is to present disability from the cultural point of view. Special attention will be paid to Clifford Geertz and his thick description. The phrase thick description is borrowed from Gilbert Ryle. In the classic example one boy’s eye involuntairly twitches while at the same time another boy winks. The physical phenomena are the same but the meaning is different. In understanding disability we have to take into consideration not only the medical, social or biopsychosocial model but cultural context as well.
Źródło:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; 2013, 3; 69-85
2300-391X
Pojawia się w:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dwarfism in ancient times: from worship to rejection
Autorzy:
Grzesiak, Hanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/941847.pdf
Data publikacji:
2020-12-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
disability
Achondroplasia
Antiquity
culture
Opis:
The objective of this paper is to outline some aspects of dwarfism in the Antiquity. The author focuses in particular on Ancient Egypt where one of the most prominent of gods – Bes – suffered from dwarfism. It was believed that little people were somehow connected to other Egyptians gods, which is why they were treated with respect and dignity. Different attitude towards little people can be seen in AncientIsrael where they were excluded from the society, as disability at the time was considered as a punishment from God. The paper also covers Ancient Greece. Aristotle was the first scholar to describe dwarfism. He noted in particular the intelligence of the little people, which according to him was not developed particularly well, compared to the rest of the society.
Źródło:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; 2020, 31; 305-318
2300-391X
Pojawia się w:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
(Nie)wygodna starość. O demencji w programach telewizyjnych i filmach
An (Un)Comfortable Old Age. On Dementia in Television Programmes and Films
Autorzy:
Grzesiak, Hanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2096268.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Instytut Socjologii
Tematy:
starzenie się
starość
demencja
film
Opis:
Liczba osób starszych nie tylko w Polsce, ale i na całym świecie każdego roku rośnie. Z tego powodu coraz więcej uwagi poświęca się procesowi starzenia się oraz samej starości. Chociaż osoby starsze są coraz bardziej widoczne w mediach, o czym świadczy coraz większa ilość programów telewizyjnych z ich udziałem to problematyka demencji nadal jest tematem, który jest bardzo rzadko poruszany zarówno w dyskursie publicznym, jak i w filmach. Celem niniejszego artykułu będzie próba spojrzenia na tę często występującą u osób starszych chorobę otępienną oraz dokonanie analizy programów telewizyjnych i filmów, wyemitowanych w ostatnich latach i prześledzenie kontekstów, w jakich prezentowana jest demencja, która w obecnych czasach jest istotnym problemem nie tylko dla rodziny chorego, ale i dla całego społeczeństwa. 
The number of elderly people not only in Poland but also around the world is growing rapidly. Due to this fact, more and more attention is paid to the aging process and old age itself. Although the elderly are becoming more and more visible in the media, as evidenced by the increasing number of television programs with their participation, the issue of dementia is still a topic that is rarely discussed in public discourse and in movies.The aim of the article is to analyze television programs and movies that have been broadcast in recent years and to trace the contexts in which dementia is presented, which today is a significant problem not only for the patient's family but also for the entire society. 
Źródło:
Konteksty Społeczne; 2020, 8, 2; 112-125
2300-6277
Pojawia się w:
Konteksty Społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Niepełnosprawność w systemach religijnych Japonii
Autorzy:
Grzesiak, Hanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2131651.pdf
Data publikacji:
2021-03-24
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Religioznawcze
Tematy:
disability
sintoism
buddhism
Opis:
The aim of this article is to present disability in Japan's Religious Systems. Attention will be paid to Sintoism, Buddhism, Confucianism, Christianity and folk religions. Depending on religion disability is treaten either as punishment or privilege and has a huge impact on those affected with disability and their families.
Źródło:
Przegląd Religioznawczy; 2021, 1/279; 63-75
1230-4379
Pojawia się w:
Przegląd Religioznawczy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wizja starzenia się, starości i umierania w islamie
Autorzy:
Grzesiak, Hanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/44742991.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Religioznawcze
Tematy:
Islam
the Koran
the Hadith
aging
old age
dying
Opis:
The purpose of the article is the analysis of the selected sociocultural aspects and the foundations of Islamic theology in the face of aging, old age and dying. Islamic Source Texts: The Koran and the Hadith recognize God as the Creator of the world who requires man’s complete submission. The elderly are treated with great respect, and old age is seen as one of the stages of life, which is a summary of life. It is also a period that brings a person closer to death. This, in turn, ends this life and is the gate to eternal life. According to Islam, after death, man will be held accountable for all earthly deeds; therefore the stage of old age is a special period in which the individual comes closer to God.
Źródło:
Przegląd Religioznawczy; 2023, 1/287; 109-122
1230-4379
Pojawia się w:
Przegląd Religioznawczy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Seksualność kobiet z niepełnosprawnością fizyczną w filmach
Autorzy:
Grzesiak, Hanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2057023.pdf
Data publikacji:
2021-09-30
Wydawca:
Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
disability
sexuality
movies
woman
niepełnosprawność
seksualność
film
kobieta
Opis:
Osoby z niepełnosprawnościami, choć stanowią znaczą część społeczeństwa nie są popularnym tematem filmowym. Kwestie dotyczące seksualności tej grupy społecznej rzadko są podejmowane nie tylko w filmach, ale także w dyskursie publicznym. W społeczeństwie wciąż panują liczne stereotypy, według których osoby te są aseksualne lub hiperseksualne. Szczególnie napiętnowane są kobiety z niepełnosprawnościami, którym często odbiera się prawo do bycia matką oraz żoną lub partnerką. Celem artykułu jest zwrócenie uwagi na seksualność kobiet z niepełnosprawnością fizyczną oraz dokonanie analizy filmów wyemitowanych w ostatnich latach, które poruszają tę niezwykle ważną problematykę.
People with disabilities, although they constitute a significant part of the society, are not a popular film topic. Issues related to the sexuality of this social group are rarely raised not only in films, but also in public discourse. There are still numerous stereotypes in society according to which these people are asexual or hypersexual. Women with disabilities are particularly stigmatized as they are often deprived of the right to be a mother, wife or partner. The aim of this article is to draw attention to the sexuality of women with physical disabilities and to analyse the films released in recent years that deal with this extremely important issue.
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura; 2021, 13, 3; 48-62
2083-7275
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Turystyka religijna a ochrona dziedzictwa kultury żydowskiej na przykładzie Leżajska
Autorzy:
Malchrowicz-Mośko, Ewa
Grzesiak, Hanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/634025.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
religious tourism, protection of cultural heritage, Leżajsk
Opis:
Leżajsk town as an exemplification of religious tourism and protection of cultural heritageThis paper discusses the relationship between religious tourism and the protection of cultural heritage. The multicultural as well as multi-religious town of Leżajsk, which is part of the “ Hasidic Trail ”, exemplifies these studies. The first part of the paper describes the notion of religious tourism and the most essential issues of cultural ( religious ) legacy management in contemporary tourism. The major aspects of Hasidic Judaism are described ; the believers of which come to Leżajsk in great numbers today. Furthermore, the cultural legacy of Leżajsk and religious tourism development in the city are also described. The paper also introduces the most important enterprises held by the Foundation for the Preservation of Jewish Heritage in Poland, which operates the Hasidic site in Leżajsk, and assesses whether these initiatives fulfill the assumptions of the balanced development idea in tourism.
Źródło:
Peregrinus Cracoviensis; 2013, 24, 1
2083-3105
Pojawia się w:
Peregrinus Cracoviensis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-11 z 11

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies