Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Grudziewska, Ewa" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-9 z 9
    Tytuł:
    (Nie)potrzebna superwizja – komunikat z badań wśród funkcjonariuszy Służby Więziennej
    Autorzy:
    Grudziewska, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2054590.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    supervision
    Prison Service officers
    work
    assistance professions
    superwizja
    funkcjonariusze Służby Więziennej
    praca
    zawody pomocowe
    Opis:
    W obszarze zawodów pomocowych mają zastosowanie narzędzia wspierające pracę osób je wykonujących – takim narzędziem jest superwizja. Celem prowadzonych badań wśród funkcjonariuszy Służby Więziennej było poznanie poglądów na temat superwizji i zapotrzebowania na nią w tej grupie zawodowej. Główny problem badawczy zawiera się w pytaniu: Jakie są poglądy funkcjonariuszy Służby Więziennej na temat możliwości zastosowania superwizji w ich pracy zawodowej? W tym celu zastosowano metodę sondażu diagnostycznego, technikę ankiety oraz autorski kwestionariusz służący zebraniu poglądów dotyczących superwizji. Badaniami objęto 72 osoby z dwóch jednostek penitencjarnych. Z otrzymanych wyników badań wynika, że funkcjonariusze Służby Więziennej posiadają wiedzę na temat superwizji, wskazują na szereg jej zalet, ale też na pewne ograniczenia, jakie ma to narzędzie pracy. Niewiele ponad jedna trzecia badanych wyraziła chęć wzięcia udziału w superwizji, co jest zastanawiające, biorąc pod uwagę charakter wykonywanej pracy. Superwizja, jak wskazało wiele badanych osób, jest pojęciem często nieznanym (w szczególności w grupie strażników), a co za tym idzie budzi swego rodzaju obawy i lęki.
    In the area of assistance professions, tools supporting the work of persons performing them are used – such a tool is supervision. The purpose of the research conducted among officers of the Prison Service was to learn views on supervision and the demand for it in this professional group. The main research problem is contained in the question: What are the views of Prison Service officers on the possibility of using supervision in their professional work? To this end, the diagnostic survey method, survey technique and proprietary questionnaire were used to gather views on supervision. The research involved 72 people from two penitentiary units. The obtained research results show that officers of the Prison Service have knowledge about supervision, indicate a number of its advantages, but also some limitations of this work tool. Just over a third of respondents expressed a desire to participate in supervision, which may raise some thought, given the nature of their work. Supervision, as pointed out by many respondents, is a concept that is often unknown at all (in particular in a group of guards), and thus raises some kind of fear and anxiety.
    Źródło:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2020, 33, 4; 223-238
    0867-2040
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zorientowanie na rozwój profesjonalny funkcjonariuszy Służby Więziennej – komunikat z badań
    Autorzy:
    Grudziewska, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2054576.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    competences
    personal characteristics
    penitentiary system
    development
    kompetencje
    cechy osobiste
    więziennictwo
    rozwój
    Opis:
    The conducted research relates to the interest in the personal and professional development of the Prison Service officers. The research was carried out using the diagnostic survey method, applying the Professional Development Orientation Scale (ZPR) by Gaś and the survey respondents were 72 officers of the Prison Service from the Lublin Custody Suite and the Penal Institution in Siedlce. The results indicate that the surveyed officers obtained a slightly higher average result in terms of their attitude towards developing professional competences than their personal characteristics. The personal variables include education and the job position determine the interest in professional development, with the most development-oriented are guards and respondents with secondary education.
    Przeprowadzone badania dotyczą zainteresowania rozwojem osobowościowym i profesjonalnym funkcjonariuszy Służby Więziennej. Badania przeprowadzono metodą sondażu diagnostycznego przy pomocy Skali Zorientowania na Rozwój Profesjonalny (ZPR) autorstwa Zbigniewa B. Gasia. Objęto nimi 72 funkcjonariuszy Służby Więziennej z Aresztu Śledczego w Lublinie oraz z Zakładu Karnego w Siedlcach. Wyniki wskazują, że badani funkcjonariusze uzyskali nieznacznie wyższy średni wynik w zakresie nastawienia na rozwijanie kompetencji zawodowych aniżeli w zakresie posiadanych cech osobistych. Wśród zmiennych osobowych to wykształcenie i zajmowane stanowisko pracy determinują zainteresowanie rozwojem profesjonalnym, przy czym najbardziej zorientowani na rozwój są strażnicy oraz badani legitymujący się średnim wykształceniem.
    Źródło:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2020, 33, 4; 175-189
    0867-2040
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Poczucie godności osobistej seniorów - komunikat z badań
    Sense of self-dignity of seniors — announcement from examinations
    Autorzy:
    Grudziewska, Ewa
    Mikołajczyk, Marta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1628374.pdf
    Data publikacji:
    2019-09-18
    Wydawca:
    Uniwersytet Gdański. Instytut Pedagogiki
    Opis:
    Z danych demograficznych wynika, że Polska, choć na tle innych krajów Europy jest stosunkowo młoda, to jednak zmaga się z kwestią starzenia się społeczeństwa. W artykule zaprezentowano kwestie godności osób starszych, odnoszące się zarówno do szeroko rozumianego szacunku wobec nich, jak i do jej szczególnego aspektu — poczucia godności osobistej seniorów. Przeprowadzone badania własne pokazują, że ani płeć, ani wiek oraz miejsce zamieszkania nie różnicują istotnie statystycznie poczucia godności osobistej seniorów biorących udział w badaniach. Uwzględniając poszczególne wymiary mierzone KPWG-3 autorstwa P. Brudka i S. Steuden można zauważyć pewne różnice, a mianowicie badane seniorki przywiązują większą wagę do tworzenia i podtrzymywania relacji interpersonalnych (Wymiaru relacyjnego) niż badani mężczyźni-seniorzy (p<0,05), co przyczynia się do odczuwania godności osobistej. Jeżeli chodzi o zmienną socjodemograficzną, jaką jest wiek badanych seniorów to uzyskane wyniki wskazują, że wraz z wiekiem wzrasta poczucie utraty godności osobistej badanych seniorów. Z kolei miejsce zamieszkania seniorów nie determinuje poczucia godności osobistej.
    The demographic data shows that Poland, compared to other European countries is relatively young country, face with the issue of population aging. The article presents the issue of dignity of elderly, refers to the broadly understood respect for them, ando to its specific aspect — the sense of self-dignity of seniors. Conducted research shows that neither the sex, nor the age and the domicile do not diferentiate statistically the sense of self-dignity of seniors participating in examinations. Considering Individual Dimensions measured by KPWG-3 of P. Brudek and S. Steuden it is possible to notice certain differences: the examined elderly women are attaching great significance for creating and sustaining the interpersonal relationship (of Relational Dimension) than examined man-seniors (p <0,05) what contributes to the sense of self-dignity. In the context of age of examined seniors the results indicate that along with the age growth the sense of loss of the sense of self-dignity is growing. The domicile of seniors does not determine the sense of self-dignity.
    Źródło:
    Niepełnosprawność; 2019, 35; 156-168
    2080-9476
    2544-0519
    Pojawia się w:
    Niepełnosprawność
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Poczucie godności osobistej seniorów - komunikat z badań
    Sense of self-dignity of seniors — announcement from examinations
    Autorzy:
    Grudziewska, Ewa
    Mikołajczyk, Marta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1628392.pdf
    Data publikacji:
    2019-09-17
    Wydawca:
    Uniwersytet Gdański. Instytut Pedagogiki
    Opis:
    Z danych demograficznych wynika, że Polska, choć na tle innych krajów Europy jest stosunkowo młoda, to jednak zmaga się z kwestią starzenia się społeczeństwa. W artykule zaprezentowano kwestie godności osób starszych, odnoszące się zarówno do szeroko rozumianego szacunku wobec nich, jak i do jej szczególnego aspektu — poczucia godności osobistej seniorów. Przeprowadzone badania własne pokazują, że ani płeć, ani wiek oraz miejsce zamieszkania nie różnicują istotnie statystycznie poczucia godności osobistej seniorów biorących udział w badaniach. Uwzględniając poszczególne wymiary mierzone KPWG-3 autorstwa P. Brudka i S. Steuden można zauważyć pewne różnice, a mianowicie badane seniorki przywiązują większą wagę do tworzenia i podtrzymywania relacji interpersonalnych (Wymiaru relacyjnego) niż badani mężczyźni-seniorzy (p<0,05), co przyczynia się do odczuwania godności osobistej. Jeżeli chodzi o zmienną socjodemograficzną, jaką jest wiek badanych seniorów to uzyskane wyniki wskazują, że wraz z wiekiem wzrasta poczucie utraty godności osobistej badanych seniorów. Z kolei miejsce zamieszkania seniorów nie determinuje poczucia godności osobistej.
    The demographic data shows that Poland, compared to other European countries is relatively young country, face with the issue of population aging. The article presents the issue of dignity of elderly, refers to the broadly understood respect for them, ando to its specific aspect — the sense of self-dignity of seniors. Conducted research shows that neither the sex, nor the age and the domicile do not diferentiate statistically the sense of self-dignity of seniors participating in examina-tions. Considering Individual Dimensions measured by KPWG-3 of P. Brudek and S. Steuden it is possible to notice certain differences: the examined elderly women are attaching great significance for creating and sustaining the interpersonal relationship (of Relational Dimension) than examined man-seniors (p <0,05) what contributes to the sense of self-dignity. In the context of age of examined seniors the results indicate that along with the age growth the sense of loss of the sense of self-dignity is growing. The domicile of seniors does not determine the sense of self-dignity.
    Źródło:
    Niepełnosprawność; 2019, 35; 156-168
    2080-9476
    2544-0519
    Pojawia się w:
    Niepełnosprawność
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Dla przyszłych pokoleń, ku zrównoważonej przyszłości. Praca socjalna w kontekście współczesnych zmian – z obrad konferencji European Association of Schools of Social Work
    For future generations, towards a sustainable future. Social work in the context of contemporary changes – from the conference of European Association of Schools of Social Work
    Autorzy:
    Grudziewska, Ewa
    Mikołajczyk, Marta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/28411982.pdf
    Data publikacji:
    2023-10-06
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    praca socjalna
    pracownicy socjalni
    ekologia
    zmiana
    rozwój
    social work
    social workers
    ecology
    change
    development
    Opis:
    XXI wiek charakteryzuje się występowaniem wielu zmian i związanego z nimi niepokoju. Rozwój nowych technologii, kryzys klimatyczny, pandemia czy konflikty zbrojne przekładają się na funkcjonowanie jednostek, grup i społeczności. Pracownicy socjalni nie pozostają wobec tych kwestii obojętni. Reagują na zachodzące zjawiska, edukując, animując, motywując, udzielając szeroko rozumianego wsparcia. Inspiracją do powstania prezentowanego artykułu były referaty wygłoszone podczas tegorocznej konferencji zorganizowanej przez European Association of Schools of Social Work i Instituto Superior de Serviço Social do Porto, która odbyła się w dniach 20–23.06.2023. Przedstawione przez jej prelegentów treści uzupełnione tu są odwołaniami do krajowej i zagranicznej literatury przedmiotu.
    The 21st century is characterised by many changes and related anxiety. The development of new technologies, climate crisis, pandemic or armed conflicts translate into the functioning of individuals, groups and communities. Social workers are not indifferent to these issues. They react to the occurring phenomena by educating, animating, motivating and providing broadly understood support. This article was inspired by papers presented during this year's conference organised by the European Association of Schools of Social Work and the Institute of Social Services of Porto (Instituto Superior de Serviço Social do Porto) that took place on June 20–23, 2023. The content presented by its speakers is supplemented in this paper with references to domestic and foreign literature on the subject.
    Źródło:
    Praca Socjalna; 2023, 38(3); 5-20
    0860-3480
    Pojawia się w:
    Praca Socjalna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Tendencje w kształceniu pracowników socjalnych w Europie
    Autorzy:
    Ewa, Grudziewska,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/893173.pdf
    Data publikacji:
    2019-11-15
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    praca socjalna
    pracownik socjalny
    kształcenie
    mediacja
    superwizja
    Opis:
    Tekst jest refleksją nad wybranymi wystąpieniami i posterami zaprezentowanymi podczas konferencji naukowej Meanings of quality of social work education in a changing Europe, która odbyła się w czerwcu 2019 r. w Madrycie. Przedstawiono w nim wybrane wątki odnoszące się do kształcenia pracowników socjalnych w wybranych krajach europejskich, ze szczególnym naciskiem na jego jakość, która jest rozumiana m.in. jako umiędzynarodowienie zarówno procesu kształcenia, jak i wymianę doświadczeń w tym zakresie pomiędzy badaczami i nauczycielami akademickimi. W artykule zostaną omówione m.in. zagadnienia związane z mediacją i superwizją w kształceniu pracowników socjalnych.
    Źródło:
    Praca Socjalna; 2019, 34(3); 27-40
    0860-3480
    Pojawia się w:
    Praca Socjalna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Professional competencies of probation officers
    Autorzy:
    Ewa, Grudziewska,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/893282.pdf
    Data publikacji:
    2019-12-31
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    probation officer
    professional competence
    personal features
    judicial supervision
    Opis:
    Each person working as a probation officer should have specific personal features and professional competence. Very often, productivity of probation officers is determined by their personal features. The current research aimed to determine, the level of variables mentioned above. The results show that positive interpersonal relationships have the highest importance for probation officers, whereas positive attitude towards oneself is the least important factor As for professional competencies, the one connected with realization was assessed the highest and postulate competence scored the lowest. The perception of probation officers by the charged is determined by their personality predisposition, a system of values, the attitude towards moral norms, communication skills, and the awareness of the servitude of their profession. The profession of the probation officer should not be associated or identified with the control of the inferiors but with the support they should be granting.
    Źródło:
    Praca Socjalna; 2017, 32(3); 39-47
    0860-3480
    Pojawia się w:
    Praca Socjalna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Trends in educating social workers in Europe
    Autorzy:
    Ewa, Grudziewska,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/952318.pdf
    Data publikacji:
    2019-11-15
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    social work
    social worker
    education
    mediation
    supervision
    Opis:
    The text is reflection over chosen addresses and posters presented during a Meanings scientific conference of quality of social work education in and changing Europe which was held in June 2019 in Madrid. Referring motifs in it chosen were presented for educating social workers in chosen European countries, with the special pressure on his quality which is understood among others as internationalizing both of process of educating, as well as the exchange of experiences in this respect between researchers and university teachers. In the article issues discussed among others will be associated with mediation and the supervision in educating social workers.
    Źródło:
    Praca Socjalna; 2019, 34(3); 27-40
    0860-3480
    Pojawia się w:
    Praca Socjalna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kompetencje zawodowe kuratorów sądowyc
    Autorzy:
    Ewa, Grudziewska,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/893673.pdf
    Data publikacji:
    2018-09-05
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    kurator sądowy
    kompetencje zawodowe
    cechy osobiste
    kuratela sądowa
    Opis:
    Osoba wykonująca zawód kuratora sądowego powinna posiadać określone cechy osobiste oraz kompetencje zawodowe. Bardzo często efektywność pracy kuratorów sądowych jest determinowana przez posiadane cechy osobiste. Prowadzone badania miały na celu określenie, jaki jest poziom wymienionych zmiennych. Uzyskane wyniki pokazują, że dla kuratorów sądowych najważniejsze znaczenie mają pozytywne relacje interpersonalne, natomiast cecha, jaką jest pozytywne nastawienie wobec siebie, osiągnęła najniższy średnik wynik. Jeżeli chodzi o kompetencje zawodowe, to najwyżej ocenione zostały kompetencje realizacyjne, a najniżej postulacyjne. To, jak podopieczni postrzegają kuratora sądowego, jest zdeterminowane przez jego predyspozycje osobowościowe, system wartości i postawę wobec norm moralnych, umiejętności komunikacyjne oraz świadomość służebności zawodu, jaki wykonują. Profesja kuratora nie powinna być kojarzona czy też utożsamiana z kontrolą osoby nadzorowanej, ale ze wsparciem, jakiego kurator udziela podopiecznym.
    Źródło:
    Praca Socjalna; 2017, 32(3); 39-47
    0860-3480
    Pojawia się w:
    Praca Socjalna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-9 z 9

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies