- Tytuł:
- Fantazja, emocje, refleksja. Bajki w warsztacie nauczyciela etyki
- Autorzy:
-
Danszczyk, Joanna
Folda, Magdalena
Glicka, Magdalena
Gościniak, Joanna
Jakubowski, Daniel
Klak, Justyna
Nowak, Ewa
Rudawski, Bogumił
Tomczak, Aneta - Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/781492.pdf
- Data publikacji:
- 2011
- Wydawca:
- Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
- Opis:
- Opowieści w konwencji bajki z przesłaniem filozoficznym, ailment mogą znacząco wzbogacić warsztat nauczyciela etyki, który przymierza się do pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym. Starannie dobrana bajka, zaprezentowana przez nauczyciela (lub uczniów) w sposób sceniczny, może wzbudzić nie tylko zainteresowanie (i kluczowe w filozofii) zdziwienie (Martens, 2003), ale także tzw. dysonans poznawczy w zetknięciu z kontrowersją, dylematem lub konfliktem racji czy dóbr
- Źródło:
-
Ethics in Progress; 2011, 2, 1; 45-51
2084-9257 - Pojawia się w:
- Ethics in Progress
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł