Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Gliwa, Sylwia." wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    Republika Francuska w obliczu działalności państwa islamskiego : doświadczenia płynące z aktów terrorystycznych i propagandy w mediach społecznościowych w latach 2015 – 2019
    Islamic state activity in the French Republic : terrorist acts experiences and propaganda in social media in the years 2015-2019
    Autorzy:
    Olech, Aleksander
    Gliwa, Sylwia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/121157.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Towarzystwo Wiedzy Obronnej
    Tematy:
    Republika Francuska
    Państwo Islamskie
    propaganda
    media społecznościowe
    French Republic
    Islamic State
    social media
    Opis:
    Narodziny i rozwój Państwa Islamskiego, oprócz gwałtownego, dziejącego się na oczach międzynarodowej społeczności podboju nowych ziem i prób zbudowania organizmu państwowego przyniosły również dużą aktywność na platformach społecznościowych. W szczególności problem aktywności tego quasi-państwa zarówno w obszarze krwawych aktów terrorystycznych jak i równie szkodliwej działalności za pośrednictwem mediów społecznościowych odczuwalne były i są w Republice Francuskiej. Obecnie, pomimo utraty znacznych terenów i zachwiania się potęgi Państwa Islamskiego, aktywność w sieci, pomimo że w mniejszym zakresie, wciąż jest kontynuowana.
    The Islamic State rapid birth and development, which were taking place on the eyes of international community, led to the conquest of new lands and attempts to build a substitute of the state. Simultaneously, it resulted in the growing activity of ISIS in the social media. In particular, the problem of the activity of this quasi-state, both in the area - of bloody terrorist acts and equally harmful activities through the social media, has been and still is felt in the French Republic. Currently, despite the loss of significant areas and the shaking of the power of Islamic State, online activity has been continued, although to a lesser extent.
    Źródło:
    Wiedza Obronna; 2020, 2; 109-131
    0209-0031
    2658-0829
    Pojawia się w:
    Wiedza Obronna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wyzwanie dla edukacji dla bezpieczeństwa w dobie zagrożeń asymetrycznych
    Challenges for education for security in the era of asymmetric conflicts
    Autorzy:
    Drzewicz, Anna
    Gliwa, Sylwia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/566218.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Akademia Sztuki Wojennej
    Tematy:
    edukacja
    zagrożenia asymetryczne
    edukacja dla bezpieczeństwa
    program nauczania
    Opis:
    Education for Security is a school subject which has been taught in Polish middle schools since 2009 and in secondary schools since 2012. Although the security is one of the most important needs of every person, the subject is taught only on a basic level. To fulfil its primary purpose, Education for Security should evolve together with the development of the surrounding world, in which asymmetric conflicts are one of the main threats. However, in the curricula for every level of education, there is no direct reference to such conflicts. Therefore, it is necessary to start an educational fight with asymmetric threats. This creates the necessity of implementing new models of education, in which asymmetric threats will be defined, while in classes theory will be complemented with practical assignments. It should be remembered that the social potential of a nation is an important instrument in the fight with all threats, and an educated society will provide the best way of ensuring security in both personal and structural dimensions.
    Źródło:
    Obronność – Zeszyty Naukowe Wydziału Zarządzania i Dowodzenia Akademii Sztuki Wojennej; 2016, 4(20); 13
    2084-7297
    Pojawia się w:
    Obronność – Zeszyty Naukowe Wydziału Zarządzania i Dowodzenia Akademii Sztuki Wojennej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies