Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Gemel, Aleksander" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-6 z 6
    Tytuł:
    Model podobieństwa dla teorii przestrzeni pojęciowych – studium empiryczne
    Model of Similarity for the Conceptual Spaces Theory – Empirical Study
    Autorzy:
    Gemel, Aleksander
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2118942.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    Conceptual Spaces
    Geometric Representation of Similarity
    przestrzenie pojęciowe
    geometryczna reprezentacja podobieństwa
    Opis:
    This paper is devoted to the empirical evaluation of the extension of the Gärdenfors’ similarity model. His proposition insufficiently emphasizes the asymmetry of the modeled relationship of similarity. The proposed modification allows one to include the asymmetry of similarity and significantly sensitize the model to any contextual nuances. The model was compared with other theoretical proposals of geometrical modeling of similarity, including two asymmetric models and one symmetrical. The empirical evaluation of the model took place in two series of experiments. The obtained statistical data were compared with results inferred by tested models. The evaluation was based on iterative procedure designed to minimize the error generated by all compared models.
    Źródło:
    Internetowy Magazyn Filozoficzny Hybris; 2019, 45, 2; 1-16
    1689-4286
    Pojawia się w:
    Internetowy Magazyn Filozoficzny Hybris
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kwestia pojęciowej nieciągłości procesu nabywania dokładnych reprezentacji numerycznych w teorii bootstrappingu
    Autorzy:
    Gemel, Aleksander
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/521804.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
    Tematy:
    Bootstraping
    pojęcie liczby dokładnej
    system paralelnej indywiduacji (PIS) system liczb przybliżonych (ANS) gramatyka generatywna
    nieciągłość pojęciowa
    Opis:
    Artykuł poświęcony jest analizie kwestii nieciągłości pojęciowej w zaproponowanej przez Susan Carey teorii nabywania reprezentacji liczby dokładnej, tzw. bootstrapping theory. Pierwsza część tekstu stanowi przegląd głównych stanowisk arytmetyki kognitywnej, druga przedstawia kluczowe założenia procesu bootstrappingu, zaś część poświęcona jest krytycznej analizie pojęcia nieciągłości w zaproponowanej przez Carey teorii uczenia. Zgodnie z centralną tezą, proces bootstrappingu nie daje się ująć jako procedura kształtowania systemu reprezentacji, który byłby nieciągły względem wrodzonych systemów wiedzy rdzennej.
    Źródło:
    Humanistyka i Przyrodoznawstwo; 2016, 22; 101-118
    1234-4087
    Pojawia się w:
    Humanistyka i Przyrodoznawstwo
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Codzienność metafory w perspektywie kognitywistycznej. Próba krytycznej analizy
    The Everyday Reality of Metaphor in the Perspective of Cognitive Science. Attempt of Critical Analysis
    Autorzy:
    Gemel, Aleksander
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2139108.pdf
    Data publikacji:
    2016-04-04
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    metafora
    język
    konceptualizacja
    domena
    metaphor
    language
    conceptualization
    domain
    Opis:
    Celem pracy jest dostarczenie krytycznej analizy podstawowych założeń kognitywnej teorii metafory. Pierwsza część poświęcona jest kwestii koherencji pojęcia odwzorowania metaforycznego. Druga zaś porusza problem wykorzystania metafory kognitywnej jako podstawowego narzędzia konceptualizacji abstrakcyjnej sfery myślenia. Dodatkowym celem tekstu jest ukazanie obecności metafory w codziennych procesach komunikacji, konceptualizacji potocznego doświadczenia oraz co za tym idzie – praktyce naukowej i edukacyjno-pedagogicznej.
    The aim of the paper is to provide a critical analysis of the basic assumptions of the cognitive theory of metaphor. The first part is devoted to the issues related to the coherence of the concept of metaphorical mapping. The second one discusses the validity of the metaphorization process in terms of schema-concretization framework. Finally, the third part raises the problem of using cognitive metaphor as the primary tool for the conceptualization of the realm of abstract thinking. An additional objective of the text is to display the presence of metaphor in everyday communication processes, conceptualization of common experience and thus also in the scientific and educational practice.
    Źródło:
    Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne; 2016, 2, 1; 176-186
    2450-4491
    Pojawia się w:
    Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Granica i centrum. Problem struktury pojęć w modelu przestrzeni pojęciowych
    Borderline and Center: The Problem of Concepts Structure in the Conceptual Spaces Framework
    Autorzy:
    Gemel, Aleksander
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/909295.pdf
    Data publikacji:
    2020-06-26
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Filozofii
    Tematy:
    conceptual spaces
    similarity
    membership
    typicality
    vagueness
    Opis:
    One of the main aims of Peter Gärdenfors’ theory of conceptual spaces is to provide, by means of the geometric methods of representation, a formal model for the prototype structure of concepts. However, his model is not free of theoretical problems regarding an adequate description of the psychologically correct structure of concepts. Therefore, the main purpose of this paper is to raise several questions concerning the relationship between the typicality function and the membership function, as well as to propose some solutions to these problems by offering a model that binds both functions formally. Thus, the proposed model is intended to complement Gärdenfors’ conceptual spaces theory, in which the proper shape of both functions has not been sufficiently problematized. The second aim of the paper is to propose a new approach to vagueness, which is coherent with the formal requirements of the conceptual spaces framework, and at the same time is in line with the solution proposed in the first part of the text.
    Źródło:
    Filozofia Nauki; 2020, 28, 2; 25-46
    1230-6894
    2657-5868
    Pojawia się w:
    Filozofia Nauki
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Problem geometrycznej reprezentacji podobieństwa w koncepcji przestrzeni pojęciowych Petera Gärdenforsa
    The Problem of Geometric Representation of Similarity in Peter Gärdenfors Conceptual Spaces Theory
    Autorzy:
    Gemel, Aleksander
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/965443.pdf
    Data publikacji:
    2016-09-01
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Filozofii
    Opis:
    The concept of similarity is undoubtedly one of the cornerstones of contemporary cognitive science. Although it plays an important role in most of the cognitive activities of man, the issue of the appropriate representation of similarities is an extremely difficult task. One approach to the issue of similarity representation is based on the geometric model used in Gärdenfors’ conceptual spaces theory. However, the criticism of the geometrical model of similarity still seems to remain valid, and the model itself is regarded, by many critics, as an inadequate tool for representing mental phenomena. The primary objective of the article is to propose a model of similarity which would be insensitive to this criticism. The first part is devoted to basic assumptions of the conceptual spaces theory and the axioms of its model of similarity. In the second part I present the most common critical arguments against the geometrical model of similarity and then introduce a geometric model of similarity immune to the criticism.
    Źródło:
    Filozofia Nauki; 2016, 24, 3; 25-41
    1230-6894
    2657-5868
    Pojawia się w:
    Filozofia Nauki
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Conceptual Spaces in Object-Oriented Framework
    Autorzy:
    Gemel, Aleksander
    Ishii, Tadao
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/600643.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    Conceptual spaces
    Object-oriented framework
    prototype theory of categorization
    vagueness
    cognitive architecture
    Przestrzenie pojęciowe
    programowanie zorientowane obiektowo
    prototypowa teoria kategoryzacji
    nieostrość
    architektura poznawcza
    Opis:
    The aim of this paper is to show that the middle level of mental representations in a conceptual spaces framework is consistent with the OOP paradigm. We argue that conceptual spaces framework together with vague prototype theory of categorization appears to be the most suitable solution for modeling the cognitive apparatus of humans, and that the OOP paradigm can be easily and intuitively reconciled with this framework. First, we show that the prototypebased OOP approach is consistent with Gärdenfors’ model in terms of structural coherence. Second, we argue that the product of cloning process in a prototype-based model is in line with the structure of categories in Gärdenfors’ proposal. Finally, in order to make the fuzzy object-oriented model consistent with conceptual space, we demonstrate how to define membership function in a more cognitive manner, i.e. in terms of similarity to prototype.
    Źródło:
    Internetowy Magazyn Filozoficzny Hybris; 2016, 35 (4)
    1689-4286
    Pojawia się w:
    Internetowy Magazyn Filozoficzny Hybris
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-6 z 6

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies