Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Gabryelczyk, R." wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    Cele doskonalenia przedsiębiorstw w kontekście dojrzałości procesowej
    Purposes of enterprises improvement in the context of process maturity
    Autorzy:
    Jurczuk, A.
    Gabryelczyk, R.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/324221.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
    Tematy:
    dojrzałość procesowa
    doskonalenie
    zmiana
    projekt
    process maturity
    improvement
    change
    project
    Opis:
    Celem artykułu jest identyfikacja stymulatorów procesowego rozwoju przedsiębiorstw. W artykule przedstawiono wyniki diagnozy dojrzałości procesowej w kontekście celów projektów przedsiębiorstw. Założono, że kierunek procesowego rozwoju przedsiębiorstwa i jego poziom dojrzałości determinują cele zmian. Do realizacji zadania wykorzystano technikę wywiadu i wielowymiarową analizę korespondencji. Efektem prac jest identyfikacja celów rozwojowych na określonych etapach dojrzałości procesowej przedsiębiorstwa.
    The purpose of this paper is to identify the triggers of development process-oriented enterprises. The article presents the results of the process maturity diagnosis in terms of objectives of enterprises development. It was assumed that the scope of the changes determines the direction of the enterprise development and its level of maturity. To accomplish research tasks questionnaire-based technique and multidimensional correspondence analysis were used. The result of the research is identification of development goals pursued by the company at certain maturity levels.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2015, 83; 245-254
    1641-3466
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The diagnosis of information potential of selected business process modelling notations
    Autorzy:
    Gabryelczyk, R.
    Jurczuk, A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/95077.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
    Tematy:
    business process modelling
    modelling notation
    modelling technique
    BPMS
    BPMN
    EPC
    modelowanie procesów biznesowych
    notacja modelowania
    technika modelowania
    Opis:
    The paper presents the findings of the ease of understanding tests for selected business process modelling notations as an element of diagnosing the notations information potential. The easiest-to-understand notation is identified, as well as the attributes determining the choice of this notation as the easiest to understand. Three notations used in business process modelling have been subjected to diagnosis: EPC, BPMS and BPMN. Based on the results of these analyses, recommendations have been formulated for organisations where process modelling requires the involvement of all employees and where process awareness needs to be developed. Using an intuitive notation may contribute to improved communication between users representing different professional profiles and translate into a higher effectiveness of organisational changes.
    Źródło:
    Information Systems in Management; 2015, 4, 1; 26-38
    2084-5537
    2544-1728
    Pojawia się w:
    Information Systems in Management
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Using scorecard perspectives to assess the benefits of system implementation: a case study analysis
    Autorzy:
    Szabelska, A.
    Gabryelczyk, R.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/94911.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
    Tematy:
    balanced scorecard
    IT implementation assessment
    business process modelling
    performance indicators
    modelowanie procesów biznesowych
    rekrutacja
    wskaźnik efektywności
    Opis:
    The paper presents the results of case study analysis conducted to assess the benefits of system implementation. The research was carried out in Polish recruitment company. We assessed the benefits of recruitment system implementation using the perspectives of a Balanced Scorecard and, in particular, the modelling and measurement of the main processes of recruitment. We designed indicators of the organization’s performance and we measured them before system implementation (as-is state) and after possible implementation (can-be state). This procedure allowed us to determine changes which the recruitment system could make, and also permitted to take a final decision on whether to invest or discontinue planning implementation.
    Źródło:
    Information Systems in Management; 2016, 5, 4; 573-584
    2084-5537
    2544-1728
    Pojawia się w:
    Information Systems in Management
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Business Process Management education in Poland: A manifesto for academic teaching
    Autorzy:
    Sliż, Piotr
    Berniak-Woźny, Justyna
    Brzychczy, Edyta
    Gabryelczyk, Renata
    Gdowska, Katarzyna
    Grzesiak, Marzena
    Napieraj, Aneta
    Podobińska-Staniec, Marta
    Potoczek, Natalia R.
    Szelągowski, Marek
    Senkus, Piotr
    Kluza, Krzysztof
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/35740857.pdf
    Data publikacji:
    2024
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    BPM education
    Business Process Management
    technologies in BPM education
    academic teaching
    manifesto
    Opis:
    This paper critically assesses Business Process Management (BPM) education in Poland and provides evidence-based recommendations for improvement. Through a survey of 44 BPM educators, the study evaluates BPM lifecycle coverage, IT tool utilization, and incorporation of the Six Core Elements of BPM. The findings reveal a focus on process modeling and analysis, identifying gaps in the way the entire BPM lifecycle is addressed. Despite the utilization of various IT tools, there is a notable absence of coverage for emerging topics such as process mining, AI, and Robotic Process Automation. Only 12% of courses cover all Six Core Elements of BPM, and there is a critical gap in student education, which is the underrepresentation of the People and Culture elements. The paper concludes with a manifesto for greater alignment between academic education and industry needs through comprehensive BPM curricula, dedicated software tools, and more robust coverage of the strategic and governance aspects of BPM. This will bridge the gap between academic education and real-world BPM applications, so that graduates can be better prepared for the challenges of the modern business landscape, which can enhance the quality and effectiveness of BPM education, thereby aligning it with the evolving demands of the business environment and contributing to the growth and competitiveness of organizations in Poland.
    Źródło:
    e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2024, 104, 2; 91-98
    1731-6758
    1731-7428
    Pojawia się w:
    e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies