Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Głódź, Natalia" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-4 z 4
Tytuł:
Wartość w rodzinie czy rodzina jako wartość? – w perspektywie pracy socjalnej
Value in the family or family as a value? – in a social work perspective
Autorzy:
Głódź, Natalia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2135521.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
Tematy:
aksjologia
pracownik socjalny
praca socjalna
wartości
rodzina
axiology
social worker
social work
values
family
Opis:
Wprowadzenie. Rodzina od wieków stanowiła podstawę życia społecznego. Obecnie, nie tylko jej konstrukt, ale także samo postrzeganie jej jako wartości w życiu społecznym, uległo przeobrażeniom. Szczególnie ma to miejsce w obszarze beneficjentów pracy socjalnej, czyli rodzin doświadczających różnych problemów i dysfunkcji. Cel. Celem artykułu jest ukazanie postrzegania wartości rodziny, przy uwzględnieniu obszaru działań pomocy społecznej. Materiały i metody. Materiał teoretyczny zakresu wartości rodziny został uzupełniony badaniami jakościowymi. Przeprowadzone zostały one na grupie 20 pracowników socjalnych. W pracy zastosowano następujące narzędzia: scenariusz wywiadu pogłębionego. Wyniki. Rodzina jest specyficznym obszarem działań pracy socjalnej. Rodziny korzystające z pomocy, według pracowników socjalnych, często nie dostrzegają wartości w jednostce, którą współtworzą. Według badanych, wartość istnieje sama w sobie i ma wpływ na wsparcie wewnątrzrodzinne oraz procesy zmagania się z problemem. Wnioski. Jednostka rodziny powinna być dodatkowo wspierana przez pracę socjalną w aspekcie postrzegania swojej wartości.
Introduction. The family has been the basis of social life for centuries. Currently, not only its construct but also the very perception of it as a value in social life is undergoing transformations. This is especially true in the area of social work benefi ciaries, i.e., families experiencing various types of problems and dysfunctions. Aim. The aim of the article is to show the perception of family value, taking into account the area of social welfare activities. Materials and methods. The theoretical material of family values was supplemented by qualitative research. They were conducted on a group of 20 social workers. The following tools were used in this study: an interview questionnaire. Results. Family is a specifi c area of social work activities. Families in receipt of benefit assistance, according to social workers, often fail to see the value in the individual they co-create. According to the respondents, the value of family exists in itself and has an impact on intra-family support and the processes of struggling. A problematic issue is society’s perception of the benefi ciary family as a worthless entity. Conclusions. The family should be further supported by social work in terms of perceived self-worth.
Źródło:
Wychowanie w Rodzinie; 2021, XXIV, (1/2021); 333-345
2082-9019
Pojawia się w:
Wychowanie w Rodzinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kariera czy opieka? Młodzież akademicka wobec dylematu opieki nad starszym rodzicem
Career or care? Academic youth facing the dilemma of caring for an elderly parent
Autorzy:
Głódź, Natalia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/44320059.pdf
Data publikacji:
2023-05-16
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
opieka
rodzina
wychowanie
starość
starzenie się
student
kariera
dylemat
care
family
parenting
old age
aging
career
dilemma
Opis:
Polskie społeczeństwo niewątpliwie jest społeczeństwem starzejącym się. Choć starość i starzenie się jest naturalnym procesem dotykającym każdą żywą istotę, rodzi także wiele pytań i niepewności. Takim elementem z pewnością jest opieka. Myślą przewodnią i celem działań badawczych była chęć ukazania dylematu związanego z działaniami opiekuńczymi: kariera, samorealizacja jednostki czy opieka nad rodzicem? Działania badawcze przeprowadzone zostały na grupie 28 studentów. W badaniach podjęta została subiektywna perspektywa młodej jednostki. Wyniki badań ukazują ciekawą zależność, która znajduje uzasadnienie w społecznym kształtowaniu się postaw, wychowaniu (dzieciństwie) czy też w funkcjonowaniu rodziny. Dylemat, jak i same badania, stanowią wstęp do dalszych działań i analiz na przestrzeni lat.
Polish society is undoubtedly an aging society. Although old age and aging is a natural process affecting every living being, it also raises many questions and uncertainties. Such an element is certainly care. The main idea and goal of the research activities was to show the dilemma related to caregiving activities: career, self-realization of the individual or care for the parent? The research activities were conducted on a group of 28 students. The subjective perspective of the young individual was taken in the research. The results of the research reveal an interesting relationship that finds justification in the social formation of attitudes, upbringing (childhood) or family functioning. The dilemma, as well as the research itself, is a solid introduction to further work and analysis over the years.
Źródło:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2023, 619(4); 26-38
0552-2188
Pojawia się w:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Praca zdalna a zdrowie w czasach pandemii na przykładzie podmiotów procesu edukacji
Autorzy:
Głódź, Natalia
Herudzińska, Małgorzata H.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/22792594.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny
Tematy:
pandemia
edukacja zdalna
zachowania zdrowotne
nauczyciel
uczeń
student
Opis:
Pandemia COVID-19, ogłoszona przez WHO 11 marca 2020 roku, wywarła wpływ na wszystkie obszary życia społecznego. Edukacja nie jest wyjątkiem: nagle i niespodziewanie proces kształcenia został przeniesiony na platformy wirtualne, co zrodziło wiele wyzwań i problemów dotykających wszystkich jego uczestników (nauczycieli, uczniów i rodziców). Wśród problemów, które przyniosła nauczycielom zmiana funkcjonowania systemu edukacji, należy wymienić (choć nie jest to pełna lista): stres i zmęczenie związane ze zdalnym nauczaniem, zwiększenie czasu przeznaczanego na pracę zawodową, wydłużenie czasu spędzanego przed komputerem, nadmierną konsolidację życia zawodowego i osobistego (praca w domu), pogorszenie kondycji fizycznej i psychicznej. Czas pandemii zazwyczaj nie sprzyja ani kontynuacji, ani podejmowaniu przez nauczycieli zachowań prozdrowotnych.
Źródło:
Władza sądzenia; 2021, 21; 103-118
2300-1690
Pojawia się w:
Władza sądzenia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Drewniane dwory Sokólszczyzny. Historia i stan zachowania
Wooden manors of the Sokółka region: history and state of preservation
Autorzy:
Bazydło, Angelika
Drozdowski, Bartosz
Głódź, Natalia
Sulima, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2171907.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Stowarzyszenie Konserwatorów Zabytków
Tematy:
Podlasie
drewniany dwór
tożsamość
wooden manor house
identity
Opis:
Historycznie zamieszkiwane przez szlachtę i ziemiaństwo drewniane dwory, o charakterystycznej architekturze z wysuniętym przed lico portykiem kolumnowym i dachem krytym gontem, stały się wyróżnikiem polskiego krajobrazu kulturowego, a ponadto symbolem poczucia tożsamości i tradycji narodowych. Ich sytuacja uległa jednak zmianie po wybuchu II wojny światowej. Przez wiele lat były siedzibami PGR-ów, co znacznie pogorszyło ich kondycję. Lata zaniedbań doprowadziły większość do ruiny, a brak środków finansowych na remont pogarsza stan techniczny niektórych z nich. Na terenie województwa podlaskiego zachowało się około 40 drewnianych dworów, w tym 9 na terenie powiatu sokólskiego. Na podstawie materiałów źródłowych i badań terenowych dworów z Bobry Wielkiej, Łosośnej Małej i Lebiedzina artykuł prezentuje ich przemiany urbanistyczno-architektoniczne na przestrzeni lat oraz stan aktualny.
Historically inhabited by the nobility, wooden manor houses have a characteristic architecture with symmetrical divisions both inside and on the facade, a column portico protruding from its face and a shingled roof, that have become a distinctive feature of the Polish cultural landscape as well as a symbol of national identity, customs, and traditions. However, their situation changed after the outbreak of the Second World War. For many years, they were the seats of state-owned farms, which significantly worsened their condition. Years of neglect led most to ruin, and the lack of funding for their renovation or modernization have worsened their structural condition. About forty wooden manor houses have survived to this day in the Podlasie Voivodeship, and nine of them are located in the region of Sokółka. Based on source materials and field studies conducted on the manors of Bobra Wielka, Łosośna Mała, and Lebiedzin, the article below presents the urban and architectural transformations that have taken place over the years and the buildings’ current state.
Źródło:
Wiadomości Konserwatorskie; 2022, 71; 121--136
0860-2395
2544-8870
Pojawia się w:
Wiadomości Konserwatorskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-4 z 4

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies