Autor: Góralczyk, Paweł. - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Ks. Jacek Bramorski, Pieśń nowa człowieka nowego. Teologiczno-moralne aspekty muzyki w świetle myśli Josepha Ratzingera – Benedykta XVI, Wydawnictwo Akademii Muzycznej w Gdańsku, Gdańsk 2012, ss. 512.
Autorzy:: Góralczyk, Paweł
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2041420.pdf
Data publikacji:: 2011
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Źródło:: Studia Nauk Teologicznych PAN; 2011, 6-7; 205-207
1896-3226
2719-3101
Pojawia się w:: Studia Nauk Teologicznych PAN
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: SZCZEGÓLNE POWOŁANIE NAUCZYCIELA
A TEACHER’S SPECIAL VOCATION
Autorzy:: GÓRALCZYK, PAWEŁ
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/558782.pdf
Data publikacji:: 2006
Wydawca:: Gdańskie Seminarium Duchowne
Opis:: WSTĘP. 1. PRZEKAZYWANIE WARTOŚCI. 2. PRZYGOTOWANIE DO ODPOWIEDZIALNEGO PODJĘCIA POWOŁANIA ŻYCIOWEGO. ZAKOŃCZENIE.
A teacher’s special vocation is to educate in the spirit of values such as patriotism, social order, democracy, diligence, parenthood, etc. This is true especially now, when a lot of rules of traditional morality are broken and moral relativism is openly propagated. Young people search for the meaning of life. They need a teacher who will help them in defining the hierarchy of values which they will follow. The highest value and goodness is God. A teacher who is a Christian gives testimony to the truth and goodness not only by word, but also with his life.
Źródło:: Studia Gdańskie; 2005-2006, 18-19; 149-155
0137-4338
Pojawia się w:: Studia Gdańskie
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Moral Law Vs. Conscience in the Veritatis Splendor
Autorzy:: Góralczyk, Paweł
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2098370.pdf
Data publikacji:: 2020-12-31
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:: Moral
Theology
Źródło:: Studia Theologica Varsaviensia; 2019; 633-642
0585-5594
Pojawia się w:: Studia Theologica Varsaviensia
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: UNIWERSYTETY A KULTUROWA JEDNOŚĆ EUROPY
Universities and Cultural Unity of Europe
Autorzy:: GÓRALCZYK, PAWEŁ
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/511993.pdf
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Opis:: The goal of a university – the aim of scientific knowledge – is not self-contained, because it remains at the service of man: man as a person and the entire humanity, men conceived as mankind, with a feature proper only to them: the presence of the spirit of knowledge, conscience, and will as well as the ability to act knowingly and freely. Science cannot claim or opine of itself that it is neutral with respect to man: for it is a gift bestowed from Above and also an achievement of a tireless spirit which seeks and finds, explains and orders. Science leads to the liberation and exaltation of man.
Cel uniwersytetu – cel wiedzy naukowej nie zawiera się w niej samej, gdyż pozostaje ona w służbie człowieka: człowieka-osoby i całej ludzkości, człowieka pojmowanego jako rodzaj ludzki, odznaczający się cechą jemu tylko właściwą: obecnością ducha i wiedzy, świadomości i woli – oraz zdolnością działania świa- domego i wolnego. Nauka nie może twierdzić ani sądzić o sobie, że jest neutralna wobec człowieka: jest bowiem darem pochodzącym z Wysoka i zarazem zdobyczą niestrudzonego ducha, który poszukuje i znajduje, wyjaśnia i porządkuje. Nauka prowadzi do wyzwolenia i wywyższenia człowieka.
Źródło:: Studia Theologica Varsaviensia; 2015, 53, 2; 107-120
0585-5594
Pojawia się w:: Studia Theologica Varsaviensia
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki