Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Frank, P. M." wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-4 z 4
Tytuł:
Validating a Safety Climate Model in Metal Processing Industries: A Replication Study
Autorzy:
Braunger, P.
Frank, H.
Korunka, C.
Lueger, M.
Kubicek, B.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/90004.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Centralny Instytut Ochrony Pracy
Tematy:
safety climate
safety climate model
safety performance
replication study
metal processing
badania naukowe
klimat bezpieczeństwa
przemysł metalowy
Opis:
This paper attempts to replicate a safety climate model originally tested in Australia to assess its applicability in a different context: namely, across production workers in 22 medium-sized metal processing organizations in Austria. The model postulates that safety knowledge and safety motivation mediate the relation between safety climate on the one hand and safety compliance and participation on the other. Self-report data from 1075 employees were analyzed using structural equation modeling (SEM). The results of the replication study largely confirmed the original safety climate model. However, in addition to indirect effects, direct links between safety climate and actual safety behavior were found.
Źródło:
International Journal of Occupational Safety and Ergonomics; 2013, 19, 1; 143-155
1080-3548
Pojawia się w:
International Journal of Occupational Safety and Ergonomics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Application of Sensitivity Theory to Fuzzy Logic Based Fdi
Autorzy:
Dalton, T.
Klotzek, P.
Frank, P. M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/908289.pdf
Data publikacji:
1999
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
system rozmyty
wyodrębnienie i wykrycie błędu
teoria wrażliwości
analiza reszt
fuzzy systems
fault detection and isolation
fuzzy inference
sensitivity theory
residual analysis
two-tank system
Opis:
This paper describes an application of sensitivity theory to the analysis of a certain class of fuzzy systems which can be used for fault detection and isolation (FDI). The work is divided into three main tasks. The first is the mathematical representation of some class of fuzzy systems. This is followed by an application of sensitivity theory to fuzzy systems based on the approach detailed in the first part. Finally, this method is applied to a fuzzy fault diagnosis scheme for the two-tank system, and the results compared with those achieved by the application of sensitivity theory to a non-fuzzy diagnosis scheme for the same system. Simulation results for the fuzzy and non-fuzzy fault diagnosis schemes are presented, which verify the results obtained via the application of sensitivity theory.
Źródło:
International Journal of Applied Mathematics and Computer Science; 1999, 9, 3; 619-636
1641-876X
2083-8492
Pojawia się w:
International Journal of Applied Mathematics and Computer Science
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Development of Dynamic Neural Networks With Application to Observer-Based Fault Detection and Izolation
Autorzy:
Marcu, T.
Mirea, L.
Frank, P. M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/908286.pdf
Data publikacji:
1999
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
wykrywanie błędu
sieć neuronowa dynamiczna
identyfikacja systemu
fault diagnosis
dynamic neural networks
system identification
static neural classifiers
three-tank system
Opis:
The paper suggests a neural-network approach to the design of robust fault diagnosis systems. The main emphasis is placed upon the development of neural observer schemes. They are built based on dynamic neural networks, i.e. dynamic multi-layer perceptrons with mixed structure. The goal is to achieve an adequate approximation of process outputs for known classes of the process behaviour. The obtained symptoms are then classified by means of static artificial nets. Appropriate decision mechanisms are designed for each type of observer schemes. An application to a laboratory process is included. It refers to component and instrument fault detection and isolation in a three-tank system.
Źródło:
International Journal of Applied Mathematics and Computer Science; 1999, 9, 3; 547-570
1641-876X
2083-8492
Pojawia się w:
International Journal of Applied Mathematics and Computer Science
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przywiązanie w okresie niemowlęcym i stres rodzicielski a problemy emocjonalne i zaburzenia zachowania u dzieci w wieku 3 lat
Infant Attachment, Parenting Stress, and Child Emotional and Behavioral Problems at Age 3 Years
Autorzy:
Tharner, Anne
Luijk, Maartje P. C. M.
van IJzendoorn, Marinus H.
Bakermans-Kranenberg, Marian J.
Jaddoe, Vincent W. V.
Hofman, Albert
Verhulst, Frank C.
Tiemeier, Henning
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/499015.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
Tematy:
style przywiązania, zaburzenia emocjonalne, zaburzenia behawioralne, stres rodzicielski, badanie Pokolenie R
attachment classification, emotional problems, behavior problems, parenting stress
Opis:
Cel. Analiza wpływu typu przywiązania w okresie niemowlęcym oraz stresu rodzicielskiego na problemy emocjonalne i zaburzenia zachowania u małych dzieci. Plan badania. Badana próba obejmowała 606 diad niemowlę–matka, które wzięły udział w populacyjnym badaniu kohortowym, przeprowadzonym w Holandii. Przywiązanie (więź dziecko–matka) oceniano przy użyciu procedury sytuacji obcej (Strange Situation), gdy dzieci miały 14 miesięcy. Kiedy dzieci osiągnęły wiek 18 miesięcy, zmierzono poziom stresu rodzicielskiego przy użyciu holenderskiej wersji Skali stresu rodzicielskiego (Parenting Stress Index). Wreszcie, gdy dzieci miały 3 lata, ich matki i ojcowie wypełniali Listę zachowań dziecięcych (Child Behavior Checklist). Wyniki. Przywiązanie w okresie niemowlęcym osłabiało wpływ stresu rodzicielskiego na problemy emocjonalne i zaburzenia zachowania u dzieci. Stres rodzicielski był powiązany z wyższym poziomem zachowań agresywnych i zaburzeń uwagi u dzieci z pozabezpiecznym stylem przywiązania, ale nie u tych z bezpiecznym stylem. Ponadto wyższy poziom stresu rodzicielskiego wiązał się z większą liczbą problematycznych zachowań wycofanych u dzieci z pozabezpiecznym stylem przywiązania, zwłaszcza tych z ambiwalentnym stylem i przywiązaniem zdezorganizowanym. Wnioski. U dzieci z pozabezpiecznym stylem wyższy poziom stresu rodzicielskiego jest powiązany z większą częstością występowania problematycznych zachowań wycofanych (zaburzeń internalizacyjnych) oraz zachowań agresywnych i zaburzeń uwagi (zaburzeń eksternalizacyjnych). Bezpieczny styl przywiązania w okresie niemowlęcym jest buforem osłabiającym wpływ stresu rodzicielskiego na problemy emocjonalne i zaburzenia zachowania u dzieci.
Objective. To examine the role of infant attachment classification and parenting stress for toddler emotional and behavior problems. Design. Participants were 606 infant– mother dyads who took part in a population-based cohort study in the Netherlands. Infant–mother attachment classification was assessed using the Strange Situation Procedure when the children were 14 months old. At 18 months, parenting stress was measured with the Dutch version of the Parenting Stress Index. When the children were 3 years old, both mothers and fathers completed the Child Behavior Checklist. Results. Infant attachment moderated the effect of parenting stress on child emotional and behavior problems. Parenting stress was related to more aggression and attention problem behaviors in insecurely attached children, but not in securely attached children. Moreover, higher parenting stress was associated with more withdrawal problem behaviors in insecurely attached children, in particular in insecure-resistant and in disorganized children. Conclusion. In the presence of an insecure attachment relationship, more parenting stress is related to more (internalizing) withdrawal problem behavior and to more (externalizing) aggression and attention problems. Attachment security in infancy buffers the influence of parenting stress on child emotional and behavior problems.
Źródło:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka; 2016, 15, 3; 40-73
1644-6526
Pojawia się w:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-4 z 4

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies