Autor: Falkiewicz, Ewa - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: E-podręczniki w nauczaniu matematyki
E-books in teaching mathematics
Autorzy:: Falkiewicz, Ewa
Maj, Monika
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1396477.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: e-podręczniki
matematyka
e-books
mathematics
Opis:: W pracy przedstawiono zagadnienie wykorzystania e-podręczników w nauczaniu matematyki na różnych poziomach kształcenia. Rozważono pytania: czy uczniowie chętnie używają e-podręczników i jakie korzyści im to przynosi.
The use of e-books in teaching mathematics on different levels of education is presented. The questions: wheather pupils like using e-books and what profits it gives them are considered.
Źródło:: Dydaktyka informatyki; 2016, (11) 2016; 70+75
2083-3156
Pojawia się w:: Dydaktyka informatyki
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Big data - studia przyszłości
Autorzy:: Falkiewicz, Ewa
Maj, Monika
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/606651.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: Big Data, education, data scientist
big data
analiza danych
kształcenie
analityk danych
Opis:: The aim of this paper is to show the importance of Big Data studies. The authors present some interesting results of their investigations. The article discusses the extent to which pupils and students are familiar with the latest developments of IT technology.
Celem pracy jest pokazanie, jak wielką przyszłość dają w dzisiejszych czasach studia na kierunku analiza danych. Tekst prezentuje wyniki badań przeprowadzonych przez autorów. Pokazuje, w jakim stopniu maturzyści i studenci są zaznajomieni z najnowszymi osiągnięciami technologii IT.
Źródło:: Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2017, 36, 4
0137-6136
Pojawia się w:: Lubelski Rocznik Pedagogiczny
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Technologie informacyjne w nauczaniu geometrii w szkole podstawowej
Information technologies in learning geometry in primary school
Autorzy:: Maj, Monika
Falkiewicz, Ewa
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/446214.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: informatyka,
matematyka,
szkoła podstawowa,
edukacja,
wiedza
computer science,
maths,
prymaty school,
education,
knowledge
Opis:: Celem pracy jest odpowiedź na pytanie, czy nowoczesne technologie służą lepszemu przy-swajaniu wiedzy z zakresu geometrii przez dzieci. Przedstawione wyniki badań podają odpowiedź z punktu widzenia nauczyciela matematyki w szkole podstawowej.
The aim of the work is to answer the question whether modern technologies serve to better acquire knowledge in the field of geometry by children. The presented research results give the answer from the point of view of the math teacher in primary school.
Źródło:: Dydaktyka informatyki; 2018, (13) 2018; 85-90
2083-3156
Pojawia się w:: Dydaktyka informatyki
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Differential geometry approach in optimization of the business production process
Autorzy:: Falkiewicz, Ewa
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/30120347.pdf
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Instytut Naukowo-Wydawniczy "SPATIUM"
Tematy:: production function
profit function
cost function
extremes of function
differential space
differential manifold
Opis:: In this work we show a new approach to the optimization of the production process – from a differential geometry point of view. It is known ([2]) analytical conditions of profit maximization and minimization of the cost in an enterprise. In the first part of this work, we show such a classical approach. In the second part of the work, we use geometrical methods to obtain a new geometrical approach to the production process.
Źródło:: Central European Review of Economics & Finance; 2023, 43, 2; 5-16
2082-8500
2083-4314
Pojawia się w:: Central European Review of Economics & Finance
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Informacja