Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Dyaczyńska, Katarzyna" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Konceptualizacja pojęcia organizacji uczącej się w publicznych jednostkach ochrony zdrowia
The Conceptualization of the Concept of a Learning Organization in the Public Health Units
Autorzy:
Dyaczyńska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/591196.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Ochrona zdrowia
Opieka zdrowotna
Organizacje uczące się
Otoczenie organizacji
System ochrony zdrowia
Health care
Health care protection
Health care system
Learning organisations
Organisation environment
Opis:
The present article is a summary of the literature dealing with the idea of learning organization. Author undertakes an attempt to make a conceptual approach of above as well as analyzing the validity and ability of adopting the learning organization model in public healthcare sector, including previous solutions in this area.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2013, 169; 29-41
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Proces uczenia się o interesariuszach w publicznym podmiocie leczniczym
The learning process about stakeholders in public healthcare units
Autorzy:
Frączkiewicz-Wronka, Aldona
Dyaczyńska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/635125.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
interesariusze
organizacja ucząca się
organizacje publiczne
uczenie się organizacji
learning organization
organizational learning
public organizations
stakeholders
Opis:
The functioning of modern healthcare organization is determined by the increasing demands of the beneficiaries of health services, budgetary constraints and the need for political consensus. These problems generate increased spending on public health needs and force policy makers to seek effective management instruments. Pro-efficiency solutions for public sector lead healthcare managers to build flexible strategies which mean the necessity of preparation and often redefining the strategic goals and ways to achieve them as a response for stakeholder’s needs. That makes knowledge and learning process about stakeholders an important part of a new public management paradigm. This paper consists of theoretical part, where on the basis of literature studies problems of organizational learning are presented, as well as practical part which presents some research results being a part of three projects carried out by the Department of Public Management and Social Sciences – Stakeholder analysis in the management of the public organization carried out in 2009-2011, Learning Organizations Survey in public health care units carried out in 2010 and the Organizational culture of public organizations carried out in 2012-2014
Źródło:
Zdrowie Publiczne i Zarządzanie; 2012, 10, 3; 177-188
2084-2627
Pojawia się w:
Zdrowie Publiczne i Zarządzanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies