Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Dudzik, Iwona." wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-9 z 9
    Tytuł:
    Eco-Philosophy in education for sustainable development
    Autorzy:
    Dudzik, Iwona
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1179741.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
    Tematy:
    eco-philosophy
    ecological attitude
    ecological awareness
    ecological education
    ecological sciences
    education
    sustainable development
    Opis:
    One of the most important problems of the present day is the safety of the existence of a human being and his or her cultural, civilizational and environmental existence. The idea about what should be done in order to guarantee the safe existence of species is the reason for the discussion within the broad circles of those dealing with science and also philosophy, and in particular eco-philosophy. It is eco-philosophy that truly focuses on substantiating the ways of thinking as well as the rules governing the committed and well-thought actions related to the environmental protection. Educational initiatives for sustainable development are open to the influence of eco-philosophy. Therefore, the need to fill educational strategies and programs with the subtle philosophical “matter”, expressed in the form of values and related behavioral norms, opens a significantly large space for eco-philosophers and the eco-philosophy itself. It needs to be emphasized that the relation between the education for sustainable development and the activities aimed at strengthening the structures of the civil society creates additional interest on the part of numerous social entities as regards the philosophical discourse.
    Źródło:
    World Scientific News; 2017, 72; 334-346
    2392-2192
    Pojawia się w:
    World Scientific News
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Przejawy przemocy domowej w Polsce
    The signs of the domestic violence in Poland
    Autorzy:
    Dudzik, Iwona
    Bielecka, Grażyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2087433.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-31
    Wydawca:
    Państwowa Wyższa Szkoła Techniczno-Ekonomiczna im. ks. Bronisława Markiewicza w Jarosławiu
    Tematy:
    domestic violence
    aggression
    family
    police
    przemoc domowa
    agresja
    rodzina
    policja
    Opis:
    W artykule zwrócono uwagę na zjawisko przemocy domowej. Podkreślono, iż przemoc w rodzinie stanowi jeden z poważniejszych problemów współczesnych państw na całym świecie, a przeciwdziałanie temu zjawisku powinno zajmować priorytetowe miejsce wśród zadań organów państwa. Zaznaczono też, że głównymi źródłami danych, na temat rozmiarów zjawiska przemocy w rodzinie, są policyjne statystyki, które odnoszą się do zgłoszonych przypadków oraz postępowań, które zakończono w określonych sprawach. Przedstawiono również analizę danych, dotyczących realizacji przez policję procedury „Niebieskiej Karty” w 2019 roku. Policja bowiem, obok przedstawicieli jednostek organizacyjnych pomocy społecznej, oświaty i ochrony zdrowia, gminnych komisji rozwiązywania problemów alkoholowych, została zobowiązana do podejmowania działań na rzecz przeciwdziałania przemocy w rodzinie.
    The article talks about the domestic violence phenomenon. It emphasizes that the family violence is one of the most important problems of the modern countries around the world. Therefore, the prevention of this phenomenon should be a priority for the Polish authorities. The article also points out that the main sources of data regarding the scale of the domestic violence are the police statistics which pertain to the reported cases as well as finalized proceedings. Furthermore, the article includes the analysis of data related to the execution of the “Blue Card” procedure in 2019. Police, alongside with the representatives of the social welfare bodies, educational and healthcare institutions, and the community agencies for the prevention of alcohol-related problems, is required to undertake actions in order to prevent family violence.
    Źródło:
    Edukacja • Terapia • Opieka; 2020, 2; 70-80
    2658-0071
    2720-2429
    Pojawia się w:
    Edukacja • Terapia • Opieka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Edukacja patriotyczna w podstawie programowej wychowania przedszkolnego
    Patriotic education in the pre-school core curriculum
    Autorzy:
    Bielecka, Grażyna
    Dudzik, Iwona
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2082488.pdf
    Data publikacji:
    2019-12-31
    Wydawca:
    Państwowa Wyższa Szkoła Techniczno-Ekonomiczna im. ks. Bronisława Markiewicza w Jarosławiu
    Tematy:
    patriotic education
    pre-school education
    core curriculum
    nation
    edukacja patriotyczna
    wychowanie przedszkolne
    podstawa programowa
    Ojczyzna
    Opis:
    W artykule zwrócono uwagę na istotną rolę edukacji patriotycznej dzieci już od najmłodszych lat. Przedstawiono również wyniki badań, określające wiedzę rodziców dotyczącą znajomości programu wychowania przedszkolnego w zakresie kształtowania u dzieci przynależności do rodziny, grupy rówieśniczej, wspólnoty narodowej oraz kształtowania postawy patriotycznej, kultywowania tradycji rodzinnych, regionalnych i narodowych, a także rozwijania samodzielności, kreatywności i innowacyjności dzieci w różnych formach działalności.
    The paper stresses the important role of the patriotic education of children starting at the youngest age possible. The paper presents the results regarding the parents’ knowledge about the pre-school education curriculum as regards instilling in children a sense of belonging, being a part of a family, group of peers, nation, as well as inspiring a patriotic attitude, cultivating family, regional and national traditions together with developing independence and self-reliance, creativity and innovativeness in children within different forms of activity.
    Źródło:
    Edukacja • Terapia • Opieka; 2019, 1; 65-75
    2658-0071
    2720-2429
    Pojawia się w:
    Edukacja • Terapia • Opieka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Nauczanie zdalne w przedszkolu podczas pandemii COVID-19 w opiniach rodziców
    Remote teaching in kindergarten in parents’ opinions during COVID pandemic 19
    Autorzy:
    Bielecka, Grażyna
    Dudzik, Iwona
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2087454.pdf
    Data publikacji:
    2021-10-29
    Wydawca:
    Państwowa Wyższa Szkoła Techniczno-Ekonomiczna im. ks. Bronisława Markiewicza w Jarosławiu
    Tematy:
    remote teaching
    preschool
    children
    parent opinion
    pandemic
    nauczanie zdalne
    przedszkole
    dzieci
    opinia rodziców
    pandemia
    Opis:
    W artykule autorki zajęły się problematyką nauczania zdalnego w przedszkolu w opinii rodziców, podczas pandemii COVID-19. W przeprowadzonej ankiecie rodzice mieli możliwość wyrażenia opinii na temat zdalnego nauczania, odbywającego się w związku z zamknięciem placówki z powodu epidemii oraz przekazania informacji o problemach, jakie pojawiały się w trakcie nauczania zdalnego.
    In this article, the authors addressed the issue of distance learning in kindergarten as perceived by parents, during the COVID-19 pandemic. In a questionnaire, parents were given the opportunity to express their opinion on the remote learning taking place due to the closure of the facility due to the epidemic and to provide information on the problems that occurred during the remote learning.
    Źródło:
    Edukacja • Terapia • Opieka; 2021, 3; 83-94
    2658-0071
    2720-2429
    Pojawia się w:
    Edukacja • Terapia • Opieka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-9 z 9

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies