Autor: Czabanowska, Katarzyna - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Fit-for-purpose: developing curriculum for meeting the needs of public health leaders in the 21st century
Autorzy:: Czabanowska, Katarzyna
Popa, Daniela
Smith, Tony
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/635258.pdf
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:: zdrowie publiczne, przywództwo, curriculum, nauczanie w oparciu o problemy (PBL), nauczanie przy pomocy mieszania metod online i stacjonarnych (blended learning)
Opis:: Although leadership is a well-known concept within organisational science, public health leadership is still not well-defined. Further, leadership is not commonly included in most public health training programs. Faced with immense changes in population health needs, public health professionals require a broader range of skills and expertise than ever before. In response to these issues the article aims to describe the development of a public health leadership curriculum as part of the European project entitled “Leaders for European Public Health” (LEPHIE) supported by the European Commission Lifelong Learning Programme. The article first discusses the theoretical underpinnings related to the public health leadership curriculum development. Secondly, its mission and objectives will be discussed. Thirdly, the methodological approaches and architecture of the programme are presented, and finally illustrates the features for quality assurance and the potential for future use in different contexts.
Źródło:: Zdrowie Publiczne i Zarządzanie; 2013, 11, 2
2084-2627
Pojawia się w:: Zdrowie Publiczne i Zarządzanie
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Global health leadership: Recall the past to better understand the present
Światowe przywództwo w dziedzinie zdrowia: Pamiętajmy o przeszłości by lepiej rozumieć teraźniejszość
Autorzy:: Kalaitzi, Stavroula
Czabanowska, Katarzyna
Babich, Suzanne
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2130416.pdf
Data publikacji:: 2020-12-25
Wydawca:: Uniwersytet Jagielloński. Collegium Medicum
Tematy:: pandemic
global health leadership
transformational change
human and humane values
pandemia
globalne przywództwo w dziedzinie zdrowia
przemiany transformacyjne
wartości ludzkie i humanitarne
Opis:: The COVID-19 pandemic makes us reflect on the lessons learnt from history, which witnessed the loss of lives, opportunities and leadership. The authors attempt to discuss the implications of the past on dealing with the contemporary health crisis. The scale and unpredictability of the coronavirus have shaken our systems and access to them in a significant way. Regardless of gender, race, ethnicity, religion, or age, health care leaders at every level of health system including frontline health care professionals such as nurses, physicians and medical rescuers are confronted with the unprecedented situations that require values-driven, ethical approaches. A once-in-a-hundred-years pandemic offers an opportunity for health leaders to reconsider and refresh the values and priorities they espouse, renew a commitment to strive for a more humanized approach to the pandemic, solidarity, equality and democracy and, of course, shared, scientific knowledge. As we learn from history, humanity will celebrate a victory against current and future pandemics.
Pandemia COVID-19 skłania do refleksji nad nauką płynącą z historii. Autorki podejmują próbę omówienia związków przeszłości z radzeniem sobie w obliczu obecnego kryzysu zdrowotnego. Skala oraz nieprzewidywalność koronawirusa w znaczący sposób wstrząsnęły współczesnymi systemami opieki zdrowotnej i dostępem do nich. Bez względu na płeć, rasę, pochodzenie etniczne, religię czy wiek – liderzy służby zdrowia na każdym poziomie systemu opieki zdrowotnej, a także pracownicy pierwszej linii kontaktu, tacy jak pielęgniarki, lekarze i ratownicy medyczni, stają w obliczu bezprecedensowych sytuacji wymagających etycznego podejścia opartego na wartościach. Tym samym raz na sto lat pandemia stwarza liderom opieki zdrowotnej możliwość ponownego przemyślenia i odświeżenia wartości i priorytetów, jakimi się kierują, odnawiając zobowiązanie do poszukiwań bardziej ludzkiego podejścia do pandemii, solidarności, równości i demokracji oraz – co oczywiste – do dzielenia się wiedzą naukową. Historia pozwala nam wierzyć, że ludzkość będzie świętować zwycięstwo nad obecnymi i przyszłymi pandemiami.
Źródło:: Sztuka Leczenia; 2020, 35, 2; 9-12
1234-7175
1898-2026
Pojawia się w:: Sztuka Leczenia
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Necessary level of skills and abilities of family physicians from decision-makers’ perspective in transitional Kosovo
Autorzy:: Skeraj, Fitim
Czabanowska, Katarzyna
Mone, Iris
Bojaj, Gazmend
Tahiri, Zejdush
Burazeri, Genc
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/635264.pdf
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:: kompetencje, lekarz rodzinny, podstawowa opieka zdrowotna
Opis:: Objective: The aim of this study was to assess the necessary level of abilities and competencies of family physicians from the decision-makers’ perspective in Kosovo, a post-war country in the Western Balkans.Methods: Our study was conducted in May-July 2013 and included a nationwide representative sample of 100 decision-makers operating at different primary health care institutions or public health agencies in Kosovo (63 men aged 48.6±5.5 years, and 65 women aged 46.2±5.7 years). A structured self-administered questionnaire was employed aiming to assess the necessary level of skills, abilities and competencies of family physicians in Kosovo regarding different domains of the quality of health care. The questionnaire included 37 items organized into six subscales/domains. Answers for each item of the tool ranged from 1 (“novice” physicians) to 5 (“expert” physicians). An overall summary score (range: 37-185) and a subscale summary score for each domain were calculated for each participant. Cronbach’s alpha was used to assess the internal consistency of the instrument, whereas Mann-Whitney’s U-test was employed to assess sex-differences in the mean values of the summary score of 37-item instrument and the summary scores of each of the six subscales.Results: The internal consistency of the whole scale (37 items) was Cronbach’s alpha=0.92. The summary score of the 37-item instrument was higher in men than in women (162.3±17.9 vs. 156.1±17.5, respectively, P=0.071). The subscale scores were all higher in men than in women, a finding which was borderline statistically significant for the “patient care and safety” domain only (33.4±4.4 vs. 32.0±4.0, respectively, P=0.057). There was a weak correlation between the overall summary score of the tool and the work experience of decision-makers (Spearman’s rho=0.234, P<0.001).Conclusion: In the context of Kosovo, this study provides important evidence on the expected skills and competencies of family physicians from the decision-makers’ viewpoint. Future studies in Kosovo should compare our findings related to the necessary skills and competencies vis-à-vis the actual self-perceived skills and competencies of family physicians.
Źródło:: Zdrowie Publiczne i Zarządzanie; 2013, 11, 2
2084-2627
Pojawia się w:: Zdrowie Publiczne i Zarządzanie
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "Czabanowska, Katarzyna" wg kryterium: Autor

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język