Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Cieciuch, Jan" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-45 z 45
    Tytuł:
    Pięcioczynnikowa struktura osobowości we wczesnej adolescencji
    Five-factor personality structure In early adolescence
    Autorzy:
    Cieciuch, Jan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2087227.pdf
    Data publikacji:
    2010-08-27
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Opis:
    The article contains verification of the Five-Factor structure in early adolescence. Against recommendation of McCrae et al. (1996) it was not applied Procustes Rotation. According to psychometrie recommendation (Borsboom, 2006) we used Confirmatory Factor Analysis with items parceling (Williams, 0’Boyle, 2008). The study was conducted on 395 Polish adolescents using Big Five Questionnairefor Children of Barbaranelli, Caprara, Rabasca, Pastorelli (2003) in the Polish version of Cieciuch and Toczyłowska. The sample was divided into two subsamples. In the first one was the exploratory analysis were done and in the second one confirmatory analysis. Model fit coefficients in Confirmatory Factor Analysis are acceptable, therefore the Five-Factor structure of personality in early adolescents was confirmed.
    Źródło:
    Studia Psychologica; 2010, 10; 251-271
    1642-2473
    Pojawia się w:
    Studia Psychologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Integration of Schwartz’s value theory and Scheler’s concept of value in research on the development of the structure of values during adolescence
    Autorzy:
    Cieciuch, Jan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/430216.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    Structure of values
    circle of values
    development of values
    adolescence
    Opis:
    A proposal is presented in the article of integrating Schwartz's circular model of values (1992, 1994, 2006) with Scheler's concept of values (Brzozowski, 1995). The main research goals were: 1) empirical verification of the attempt to include the values of Scheler into the circle of Schwartz’s values; 2) use of the concept and measurement of Scheler’s values to describe the development of the value structure during adolescence. Two studies were conducted in a group of 988 persons aged from 15 to 20 years. The Scheler Value Scale of Brzozowski (1995) was used along with the new version of the Schwartz’s Portrait Value Questionnaire (Schwartz et al., 2011). In the first study, multidimensional scaling of multitrait-multimathod (MTMM) matrix was carried out, into which were introduced the indexes of Scheler's values and the indexes of Schwartz's value types. In this way, it was demonstrated that it is possible to include Scheler's values in the four higher order values within Schwartz's circle of values. In the second study, it was shown that by using the Schelerian values to analyse the development of the value structure, similar results were obtained to those that were acquired with the aid of instruments intended to measure values in Schwartz's approach. The structure becomes differentiated with age and takes on the shape of a circle.
    Źródło:
    Polish Psychological Bulletin; 2011, 42, 4; 205-214
    0079-2993
    Pojawia się w:
    Polish Psychological Bulletin
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Struktura czynnikowa Kwestionariusza Stylów Tożsamości Michaela D. Berzonsky’ego. Ile stylów mierzy ISI3?
    Autorzy:
    Cieciuch, Jan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/637557.pdf
    Data publikacji:
    2010
    Wydawca:
    Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Tematy:
    identity style, diffuse-avoidant style, factor structure, adolescence, early adulthood
    Opis:
    The factor structure of Michael D. Berzonsky’s Identity Style Inventory. How many styles are measured by ISI3?The Identity Style Inventory ISI3 developed by Michael D. Berzonsky is currently one of the most widely used measurement instruments in personality research – both in English language and Polish literature. The following paper is the Polish publication presenting the results of the study on the factor structure of identity styles as conceptualized by Berzonsky and operationalized in the ISI3 questionnaire. The study involved a total of 1995 people belonging to three developmental stages: early adolescence, late adolescence, and early adulthood. By means of confi rmatory factor analysis with parcelling, which has been used in English-language literature, the 3-factor structure of the inventory was confi rmed (similarly as in other countries). However, this paper questions the above method of analysis and proposes that it is necessary to check if the studied constructs are one-dimensional. Verifi cation conducted with the help of exploratory factor analysis and the comparison of alternative models with confi rmatory factor analysis seem to contradict the 3-factor structure. The collected empirical material appears to indicate that the diffuse-avoidant style (measured with the Polish version of the ISI3) in fact consists of two independent dimensions: the avoidant style and the diffuse-careless style.
    Źródło:
    Psychologia Rozwojowa; 2010, 15, 4
    1895-6297
    2084-3879
    Pojawia się w:
    Psychologia Rozwojowa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Jeden czy dwa style dyfuzyjno-unikowe w Modelu Berzonsky’ego? Nierozwiązany problem w nowej wersji Inwentarza Stylów Tożsamości (ISI-4)
    One or two diffuse-avoidant styles in Berzonsky model? Unresolved problem in the new version of Identity Styles Questionnaire (ISI-4)
    Autorzy:
    Topolewska, Ewa
    Cieciuch, Jan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2086898.pdf
    Data publikacji:
    2012-08-28
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    identity styles
    diffuse-avoidant style
    ISI-4
    structural validity
    Opis:
    In the social-cognitive model of identity formation Berzonsky, (1989, 2011) distinguishes three styles of identity formation: informational, normative and diffuse-avoidant. In order to measure these three styles Berzonsky developed Identity Styles Inventory (ISI). Factorial validity of the questionnaire was usually established via Conhrmatory Factor Analysis with parceling (Crocetti, Rubini, Berzonsky, Meeus, 2009; Crocetti, Shokri, 2010; Zimmermann, Biermann-Mahaim, Mantzouranis, Genoud,Crocetti, 2012). Recently Cieciuch (2010) challenged the results obtained in those analysis and demonstrated that the diffuse-avoidant style should be treated as two-dimensional constructin Poland. In the meantime Berzonsky (2010) developed a revised version of ISI (ISI-4). We address the problem pointed out by Cieciuch (2010) in the Polish data collected with ISI-4. Exploratory and conhrmatory factor analyses, as well an inspection of the association between identity styles and both personality traits and priorities of values strongly support the necessity to split the diffuse-avoidant style measured by ISI4 in Poland into two subtypes.
    Źródło:
    Studia Psychologica; 2012, 1, 12; 5-23
    1642-2473
    Pojawia się w:
    Studia Psychologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wielka Piątka i nie tylko. Cechy osobowości i ich pomiar
    Autorzy:
    Cieciuch, Jan
    Łaguna, Mariola
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2128177.pdf
    Data publikacji:
    2019-04-04
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Opis:
    Prezentowany artykuł, będący wprowadzeniem do niniejszego numeru Roczników Psychologicznych, poświęconego cechom osobowości i ich pomiarowi, składa się z dwóch części. W pierwszej z nich zostały omówione dwie tradycje badawcze posługujące się taksonomią pięciu cech osobowości: tradycja leksykalna (posługująca się terminem Wielka Piątka) i psychometryczna (posługująca się terminem Pięcioczynnikowy Model Osobowości). Autorzy omawiają podobieństwa i różnice między tymi tradycjami, a także teoretyczne podstawy pojawiających się w ostatnich badaniach innych modeli, takich jak model Wielkiej Szóstki czy Wielkiej Dwójki. W drugiej części artykułu zostały przedstawione wybrane zagadnienia związane z pomiarem cech osobowości (szczegółowo analizowane przez autorów w kilku tekstach wchodzących w skład tego numeru Roczników. Szczególną uwagę zwrócono na różnice między operacjonalizacją pięciu cech w różnych kwestionariuszach, a także na rosnącą popularność krótkich skal do pomiaru cech osobowości. Zaprezentowano też problemy związane z pomiarem cech osobowości i wykorzystywane narzędzia psychometryczne.
    Źródło:
    Roczniki Psychologiczne; 2014, 17, 2; 239-247
    1507-7888
    Pojawia się w:
    Roczniki Psychologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Polska adaptacja kwestionariusza do pomiaru mocnych stron charakteru International Personality Item Pool–Values in Action (IPIP-VIA). Wyniki wstępne
    Polish adaptation of the questionnaire for measuring character strengths International Personality Item Pool – Values in Action (IPIP-VIA). Preliminary results.
    Autorzy:
    Najderska, Małgorzata
    Cieciuch, Jan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/564755.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    character strengths
    positive psychology
    IPIP-VIA
    Opis:
    In 2004 Peterson and Seligman presented their concept of virtues and 24 character strengths which are widely-valued positive characteristics considered to be important for achieving a good, happy life (Peterson, Seligman, 2004). For their measurement Peterson and Seligman (2004) developed Values in Action – Inventory of Strengths (VIA-IS). As a part of his International Personality Item Pool project (ipip.ori.org), Goldberg developed his own measurement of Peterson and Seligman’s character strengths, which differs from VIA-IS for example in its open access form. Research on Polish version of the International Personality Item Pool – Values in Action questionnaire (IPIP-VIA) was conducted on a sample of N = 908 adults. It proved satisfactory psychometric properties of the tool. High or satisfactory reliability for all the scales measuring character strengths was achieved. Validity of the tool was tested by comparing sex differences obtained in research with a Polish version of the IPIP-VIA and the results of studies conducted in the UK with the VIA-IS questionnaire.
    Źródło:
    Studia Psychologica; 2013, 13, 1; 65-83
    1642-2473
    Pojawia się w:
    Studia Psychologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Identity statuses across various life domains and well-being in emerging adults
    Autorzy:
    Karaś, Dominika
    Cieciuch, Jan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2122177.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    identity
    commitment
    in-depth exploration
    reconsideration of commitment
    identity status
    identity domain
    Opis:
    The aim of the study was to examine identity statuses in various life domains and the relationship between identity and well-being. We adopted the three-dimensional model of identity (Crocetti et al., 2008), including: in-depth exploration, commitment, and reconsideration of commitment. Moreover, in accordance with domain-specific approach (Goossens, 2001), we sought to empirically derive identity statuses in various life domains. The participants included 835 emerging adults (Mage = 21.81, SD = 2.33). We examined eight domains previously identified in qualitative research: personality characteristics, past experiences, family, friends and acquaintances, worldview, hobbies and interests, aims and plans for the future, and occupation. To measure three identity processes, we used a modified version of the Utrecht-Management of Identity Commitments Scale (Crocetti et al., 2008) and to measure well-being we used the Mental Health Continuum-Short Form (Keyes, 2013). Results indicate that, although the statuses identified in previous research were, to a large extent, replicated (except moratorium), people were classified in different statuses in different domains; thus, we conclude that talking about statuses should be limited to a given domain. Well-being was the highest in achievement statuses and the lowest in diffusion, but only in two examined domains: personality characteristics and past experience.
    Źródło:
    Polish Psychological Bulletin; 2019, 50, 3; 217-225
    0079-2993
    Pojawia się w:
    Polish Psychological Bulletin
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Polish adaptation of Carol Ryff’s Psychological Well-Being Scales
    Autorzy:
    Karaś, Dominika
    Cieciuch, Jan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2127356.pdf
    Data publikacji:
    2019-04-08
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    well-being
    eudaimonia
    PWBS questionnaire
    Opis:
    The Psychological Well-Being Scales (PWBS) is a questionnaire designed by Ryff (1989) to mea-sure six dimensions of eudaimonic well-being: self-acceptance, positive relations with others, autonomy, environmental mastery, purpose in life, and personal growth. Translated into several dozen languages, this questionnaire is a commonly used instrument for measuring well-being. The article presents the effects of work on the Polish adaptation of two versions of the PWBS: full (84-item) and short (18-item), conducted as a series of four studies with a total sample of 2,035 participants aged 13 to 78.The results confirmed the reliability of the full version of the PWBS and the six-factor structure of well-being. They also confirmed the criterion validity of the questionnaire, reflected in correlations with validation instruments.
    Źródło:
    Roczniki Psychologiczne; 2017, 20, 4; 837-853
    1507-7888
    Pojawia się w:
    Roczniki Psychologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Polska adaptacja Kwestionariusza Dobrostanu (Psychological Well-Being Scales) Caroll Ryff
    Autorzy:
    Karaś, Dominika
    Cieciuch, Jan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2127357.pdf
    Data publikacji:
    2019-04-08
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    dobrostan
    eudajmonia
    kwestionariusz PWBS
    Opis:
    Skale Dobrostanu Psychologicznego (Psychological Well-Being Scales, PWBS) to kwestionariusz zaprojektowany przez Ryff do pomiaru sześciu wymiarów dobrostanu w ujęciu eudajmonistycznym: samoakceptacji, pozytywnych relacji z innymi ludźmi, autonomii, panowania nad otoczeniem, celu życiowego oraz osobistego rozwoju. Ten przetłumaczony na kilkadziesiąt języków kwestionariusz jest powszechnie stosowanym narzędziem do pomiaru dobrostanu. Artykuł prezentuje efekty pracy nad polską adaptacją kwestionariusza PWBS w dwóch wersjach: pełnej (84-itemowej) oraz skróconej (18-itemowej), w serii czterech badań w łącznej grupie 2035 osób w wieku od 13 do 78 lat. Otrzymane wyniki potwierdzają rzetelność pełnej wersji kwestionariusza PWBS oraz 6-czynnikową strukturę dobrostanu. Potwierdzona została również trafność kryterialna zastosowanego kwestionariusza, odzwierciedlona w korelacji z zastosowanymi narzędziami walidacyjnymi.
    Źródło:
    Roczniki Psychologiczne; 2017, 20, 4; 815-835
    1507-7888
    Pojawia się w:
    Roczniki Psychologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Big Five and beyond: Personality traits and their measurement
    Autorzy:
    Cieciuch, Jan
    Łaguna, Mariola
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2128176.pdf
    Data publikacji:
    2019-04-04
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    personality traits
    the Big Five
    psychological measurement
    Opis:
    The article is an introduction to the volume devoted to personality traits and their measurement. It consists of two parts. The first part presents two research traditions that use the taxonomy of five personality traits: the lexical tradition (using the term “Big Five”) and the psychometric tradition (using the term “Five-Factor Model of Personality”). Similarities and differences between these traditions are outlined and the basic elements of other models that have appeared in recent studies – such as the Big Six or the Big Two – are introduced in it. The second part of the paper presents selected issues of measurement, discussed in detail in several texts included in the current issue of Annals of Psychology. Special attention is drawn to differences between various questionnaires in the operationalization of the five traits as well as to the growing popularity of short scales for measuring personality traits. The paper also outlines problems involved in the measurement of personality traits and the psychometric instruments used.
    Źródło:
    Roczniki Psychologiczne; 2014, 17, 2; 249-257
    1507-7888
    Pojawia się w:
    Roczniki Psychologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Poza wielką piątkę - przegląd nowych modeli struktur osobowości
    Beyond the Big Five – review of new models of personality structure
    Autorzy:
    Strus, Włodzimierz
    Cieciuch, Jan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1178115.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Tematy:
    Big Five
    personality features
    structure of personality
    Opis:
    The paper is a review of current discussion on the Big Five model and new proposals of personality structure description. The discussion concerns three main claims of the Big Five model: (1) the claim about number of basic traits; (2) the claim about the organization of lower-level traits and (2) the claim about relations between the basic traits. Critique of each claim has led to a counterproposal that describes the personality structure in a different way. Critique of the first assumption is supported by the proposal of increasing to six number of basic traits in the HEXACO model (Ashton, Lee, 2001, 2007). Critique of the second assumption is supported by the proposals of different lower-traits organization. The Abridged Big Five Dimensional Circumplex (Hofstee, De Raad, Goldberg, 1992; Goldberg, 1999) and the model of 10 aspects located between the basic five traits and their facets (DeYoung, Quilty, Peterson, 2007) there are reviewed in the paper. The critique of the third assumption argues that the five traits are not orthogonal and the systematical relations between them can be explained by two higher-order factors (Digman, 1997; DeYoung, Peterson, Higgins, 2002) or even one General Factor of Personality (Musek, 2007; Rushton, Irving, 2011).
    Źródło:
    Polskie Forum Psychologiczne; 2014, XIX, 1; 17-49
    1642-1043
    Pojawia się w:
    Polskie Forum Psychologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Vorwort
    Autorzy:
    Döring, Anna
    Cieciuch, Jan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/chapters/2163016.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Wydawnictwo Liberi Libri
    Źródło:
    Werteentwicklung im Kindes- und Jugendalter; 11-13
    9788363487294
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The dynamics of identity exploration in various domains in early adolescence: The results of a longitudinal study
    Autorzy:
    Kłym-Guba, Maria
    Cieciuch, Jan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2127782.pdf
    Data publikacji:
    2019-04-05
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    identity
    identity exploration
    identity domains
    early adolescence
    Early Identity Exploration Scale
    longitudinal study
    Opis:
    In accordance with the classic – developmental – approach to identity originated by Marcia (1966), there are two basic identity formation processes: exploration and commitment. The first step on the way to mature identity is exploration. The aim of the present study was to analyze the dynamics of exploration in the period when it begins: in early adolescence. The participants in the longitudinal study (with three measurements at half-year intervals) were 327 adolescents aged 11 to 15 (M = 13.26, SD = 1.20) – elementary and middle school students. The sample was balanced in terms of gender (45% were girls). The instrument we used was the Early Identity Exploration Scale (EIES; Kłym & Cieciuch, 2015), enabling the measurement of identity exploration in 12 domains: physical appearance, free time, family of origin, work, boyfriend–girlfriend relationships, own opinion formation, perception of own place in the life cycle, self-reflection, future, future family, outlook on life, and attitude toward rules. The analysis was performed using a latent growth curve model. It turned out that in some domains (physical appearance, work, boyfriend–girlfriend relationships, and outlook on life) the level of exploration systematically increased, despite the relatively short time of the study; the domain of boyfriend–girlfriend relationships was the only one in which we found no interpersonal differentiation in the intensity of this increase. It also turned out that there was interpersonal differentiation in the level of exploration at the outset in all the domains analyzed.
    Źródło:
    Roczniki Psychologiczne; 2016, 19, 2; 239-255
    1507-7888
    Pojawia się w:
    Roczniki Psychologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Identity formation in unstable times
    Autorzy:
    Brzezińska, Anna I.
    Cieciuch, Jan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2127784.pdf
    Data publikacji:
    2019-04-05
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    identity domains
    identity formation
    sense of identity
    self organization
    self-authoring personality
    attitudes toward globalization
    early and late adolescence
    early and late adulthood
    social and educational context
    Opis:
    The process of adolescence, including identity formation, differs significantly from what it was in previous generations. This is a consequence, among other things, of the demographic and economic changes that have taken place in recent years, locally as well as globally. This introduction is devoted to a review of these problems, and the current issue comprises texts addressing selected questions in detail. Some scholars identify groups of young people characterized by a tendency to consciously avoid making commitments typical of adults. However, research results point to the positive impact of taking on adult roles on perceiving oneself as an adult. The person’s identity develops from childhood, encompassing various domains. During the transition from childhood to adolescence, the increase in self-awareness is accompanied by an intensification of seeking information about oneself and one’s own functioning and of making plans for the future. The stage of adulthood involves the verification of previously made choices by resuming exploratory activities, whose intensity is in proportion to the amount of significant changes in the individual’s environment.
    Źródło:
    Roczniki Psychologiczne; 2016, 19, 2; 213-220
    1507-7888
    Pojawia się w:
    Roczniki Psychologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Dynamika poszukiwania tożsamościowego w różnych domenach we wczesnej adolescencji: wyniki badań podłużnych
    Autorzy:
    Kłym-Guba, Maria
    Cieciuch, Jan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2127783.pdf
    Data publikacji:
    2019-04-05
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    tożsamość
    poszukiwanie tożsamościowe
    domeny tożsamości
    wczesna adolescencja
    Kwestionariusz Wczesnego Poszukiwania Tożsamościowego
    badanie podłużne
    Opis:
    Zgodnie z klasycznym, rozwojowym, ujęciem tożsamości, zapoczątkowanym przez Marcię, istnieją dwa podstawowe procesy kształtowania tożsamości: poszukiwanie i zaangażowanie. Pierwszym krokiem na drodze do osiągnięcia dojrzałej tożsamości jest poszukiwanie. Celem prezentowanych badań była analiza dynamiki poszukiwania w okresie, kiedy się ono pojawia, czyli we wczesnej adolescencji. W badaniach podłużnych (z trzema pomiarami co pół roku) wzięło udział 327 dorastających w wieku od 11 do 15 lat (M = 13,26; SD = 1,20) – uczniów szkół podstawowych i gimnazjów. Grupa była zrównoważona pod względem płci (45% dziewcząt). Jako narzędzie pomiaru wykorzystano Kwestionariusz Wczesnego Poszukiwania Tożsamościowego (Early Identity Exploration Scale, EIES), który umożliwia pomiar poszukiwania tożsamości w dwunastu domenach: wygląd fizyczny, czas wolny, rodzina pochodzenia, praca, relacje chłopak–dziewczyna, formowanie własnego zdania, postrzeganie własnego miejsca w cyklu życia, autorefleksja, przyszłość, przyszła rodzina, światopogląd i stosunek do zasad. Analizę przeprowadzono w modelu latentnych krzywych rozwojowych. Okazało się, że w niektórych domenach nasilenie poszukiwania systematycznie wzrasta, mimo stosunkowo krótkiego czasu badania (wygląd fizyczny, praca, relacje chłopak–dziewczyna i światopogląd), przy czym jedynie w domenie relacje chłopak–dziewczyna nie stwierdzono interpersonalnego zróżnicowania nasilenia owego wzrostu. Okazało się również, że istnieje istotne zróżnicowanie interpersonalne w poziomie poszukiwania w punkcie wyjścia we wszystkich rozpatrywanych domenach.
    Źródło:
    Roczniki Psychologiczne; 2016, 19, 2; 221-237
    1507-7888
    Pojawia się w:
    Roczniki Psychologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Formowanie się tożsamości w niestabilnych czasach
    Autorzy:
    Brzezińska, Anna I.
    Cieciuch, Jan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2127787.pdf
    Data publikacji:
    2019-04-05
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    domeny tożsamości
    formowanie się tożsamości
    poczucie tożsamości
    organizacja ja
    osobowość autorska
    postawy wobec globalizacji
    wczesna i późna adolescencja
    wczesna i późna dorosłość
    kontekst społeczny i edukacyjny
    Opis:
    Proces dorastania, w tym formowania się tożsamości, różni się istotnie w stosunku do poprzednich pokoleń. Jest to konsekwencja między innymi przemian demograficznych i ekonomicznych, jakie zaszły w ostatnich latach tak w wymiarze lokalnym, jak i globalnym. Niniejsze wprowadzenie poświęcone jest przeglądowi tych zagadnień, a na ten numer Roczników składają się teksty szczegółowo poruszające wybrane kwestie. Niektórzy badacze identyfikują wśród młodych ludzi grupy charakteryzujące się tendencją do świadomego unikania podejmowania zobowiązań typowych dla osób dorosłych. Wyniki badań wskazują jednak na pozytywny wpływ podjęcia ról okresu dorosłości na spostrzeganie siebie jako dorosłego. Tożsamość człowieka kształtuje się od dzieciństwa, obejmując różne domeny. Na przełomie dzieciństwa i dorastania wraz ze wzrostem samoświadomości intensyfikuje się poszukiwanie informacji o sobie i swoim funkcjonowaniu oraz budowanie planów na przyszłość. Etap dorosłości to z kolei weryfikacja wcześniej dokonanych wyborów poprzez ponowne podjęcie działań eksploracyjnych tym intensywniejszych, im więcej znaczących zmian w otoczeniu jednostki.
    Źródło:
    Roczniki Psychologiczne; 2016, 19, 2; 205-212
    1507-7888
    Pojawia się w:
    Roczniki Psychologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Polska adaptacja Kwestionariusza interpersonalnego kontekstu rodzicielstwa (PASCQ). Próba syntezy konstruktów opisujących relacje wychowawcze i rodzicielskie
    Polish adaptation of the Parents as Social Context Questionnaire (PASCQ). Towards a synthesis of parental relationship models
    Autorzy:
    Czyżkowska, Anna
    Kłym, Maria
    Cieciuch, Jan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/960623.pdf
    Data publikacji:
    2019-12-11
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    postawy wychowawcze
    style wychowawcze
    wymiary rodzicielstwa
    PASCQ
    parent attitudes
    parenting styles
    parenting dimensions
    Opis:
    W artykule zaprezentowano dwa badania poświęcone empirycznej weryfikacji modelu syntetyzującego różne konstrukty opisujące relacje rodzice–dzieci obecne w literaturze ostatnich dekad. Jest to model wymiarów rodzicielstwa zaprezentowany przez Ellen Skinner i współpracowników (2005). Na podstawie szeroko zakrojonego przeglądu literatury, model ten wyróżnia trzy pary konstruktów: ciepło – odrzucenie, struktura – chaos oraz autonomia – przymus. Model Skinner i współpracowników (2005) miał w zamierzeniu być podstawą syntezy wielu różnych konstruktów opisujących relacje rodzice–dzieci, dlatego też rozróżnialność wyróżnionych w nim konstruktów jest sprawą kluczową. W tym artykule przeprowadziliśmy weryfikację modelu w Polsce. Pierwsze badanie zostało przeprowadzone w grupie 969 dorastających, a drugie w grupie 269 rodziców. Okazało się, że model pomiarowy w grupie adolescentów jest dopasowany do danych, ale konstrukty są ze sobą skorelowane tak wysoko, że podważają zasadność ich wyróżniania. W grupie rodziców wysokie skorelowanie konstruktów doprowadziło do niedopasowania modelu do danych. Oznacza to, że uzyskano w zasadzie jedynie ogólny pomiar jakości relacji rodzic–dzieci. W serii analiz bi-factor podjęto próbę określenia znaczenia czynników specyficznych, generowanych poza czynnikiem ogólnym. Próby te zakończyły się częściowym powodzeniem w grupie dorosłych, w której przygotowano krótką wersję kwestionariusza do pomiaru ciepła, struktury i autonomii.
    The article presents two experiments validating the dimensional model of parenting by Skinner, Johnson, and Snyder (2005). This model synthesizes various constructs related to parent-child relations from the recent literature. On the basis of a broad literature review, this model distinguishes three conceptual dimensions: warmth – rejection, structure – chaos, and autonomy support – coercion. Skinner et al. (2005)’s model was intended to integrate a number of theoretical constructs of parent-child relations. Thus, the distinguishability of its constituent parts is key. The following article describes a validation of the model in Poland. The first study was carried out on a sample of 969 adolescents, and the second – on a sample of 269 parents. In the adolescent sample, the measurement model achieved a good fit to data, but the individual constructs were highly intercorrelated, which weakened the rationale for distinguishing them. In the parent sample, high correlations between the constructs led to a poor fit to data. Thus, only a general measure of parent-child relation quality was obtained. A bi-factor analysis was also ran to determine the role of specific factors generated alongside the general factor. The validation was a partial success in the parent sample, for which a short version of the questionnaire measuring warmth, structure, and autonomy support was developed.
    Źródło:
    Psychologia Wychowawcza; 2019, 58(16); 98-115
    0033-2860
    Pojawia się w:
    Psychologia Wychowawcza
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Polish adaptation of the IPIP-BFM-50 questionnaire for measuring five personality traits in the lexical approach
    Autorzy:
    Strus, Włodzimierz
    Cieciuch, Jan
    Rowiński, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2128192.pdf
    Data publikacji:
    2019-04-04
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    personality
    personality traits
    the Big Five
    International Personality Item Pool
    Opis:
    The article presents the Polish adaptation of Goldberg’s IPIP-BFM-50 questionnaire for measuring the five personality traits in the lexical tradition (Extraversion, Agreeableness, Conscientiousness, Emotional Stability, and Intellect). The adaptation procedure was carried out as a series of eight studies. Analyses were performed on a total of N = 7015 people aged from 10 to 83 (their mean age was 29 years). Reliability was assessed using Cronbach’s alpha coefficient. Factorial validity was verified in confirmatory factor analysis. In multigroup confirmatory factor analysis, measurement invariance between various research situations was verified. External validity was assessed by comparing the scores obtained using the IPIP-BFM-50 with NEO-FFI and NEO-PI-R scores. The results support the conclusion that the IPIP-BFM-50 is a measure with satisfactory psychometric properties, fit for use in scientific research.
    Źródło:
    Roczniki Psychologiczne; 2014, 17, 2; 347-366
    1507-7888
    Pojawia się w:
    Roczniki Psychologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The circular model of personality traits structure in Goldberg’s proposal
    Kołowy model struktury cech osobowości w ujęciu Lewisa Goldberga
    Autorzy:
    Strus, Włodzimierz
    Cieciuch, Jan
    Rowiński, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2086224.pdf
    Data publikacji:
    2011-08-28
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    hierarchical and circular organization of facets
    Opis:
    The Five Factors Model of personality (Digman, 1990) is one of the most prominent taxonomies of traits. Many of the empirical studies supporting the FFM led McCrae (2009) to the comparison of the FFM to the physics of personality. However, researchers have faced some problems in relation to the FFM, both theoretical and methodological. The main reason of those problems could reffers to the organization of lower level personality traits. The FFM assumes the hierarchical structure of traits. It means that all five basic personality dimension have their own facets, independent from each other. the Abridged Big Five Dimensional Circumplex (AB5C) proposed by Hofstee, de Raad and Goldberg (1992) is a competitive model describing the personality traits structure as circularly organized. Lower-level traits are characterized by loadings on a subset of two from five factors in AB5C model. Each pair of the Big Five factors shape a circumplex that incorporates facets (lower-level traits). This way AB5C model consists of 10 twodimensional circumplexes that could be treated - in a metaphoric language - as a kind of “periodic table” of personality traits (Hofstee, et al., 1992). The article presents the main assumptions of AB5C model operationalized by IPIP- 45AB5C questionnaire, with the emphasis on differences between hierarchical and circular models of personality structure.
    Źródło:
    Studia Psychologica; 2011, 2, 11; 89-116
    1642-2473
    Pojawia się w:
    Studia Psychologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Eudajmonistyczny dobrostan psychiczny a kształtowanie poczucia tożsamości w sferze edukacyjnej i zawodowej
    Autorzy:
    Karaś, Dominika
    Kłym, Maria
    Cieciuch, Jan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/637530.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Tematy:
    identity dimensions
    identity domains
    psychological well-being
    wymiary tożsamości
    sfery tożsamości
    dobrostan psychiczny
    Opis:
    The main aim of the research was to empirically verify the model of relationships between the three identity dimensions: commitment, in-depth exploration and reconsideration of commitment, as differentiated in the model proposed by Crocetti, Rubini, and Meeus (2008), and the eudaimonic psychological well-being in the model proposed by Ryff (1989). The participants were 504 students and workers aged 17–55. Two separate models were created: one considered identity formation in educational domain, and the other – in occupational domain. Well-being was introduced to the model as an endogenous variable, explained by the three identity dimensions. In the model with educational identity, the identity dimensions explained 28% of well-being variance, and in the model with occupational identity – 17%. The results obtained highlighted the meaning of identity formation on the way to achieve eudaimonic well-being.
    Źródło:
    Psychologia Rozwojowa; 2013, 18, 1; 87-101
    1895-6297
    2084-3879
    Pojawia się w:
    Psychologia Rozwojowa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Polska adaptacja kwestionariusza CSIE Lockea do pomiaru poczucia skuteczności interpersonalnej i jego osobowościowe korelaty
    THE POLISH ADAPTATION OF LOCKE’S CSIE QUESTIONNAIRE MEASURING INTER PER SONAL SELF-EFFICACY AND ITS PERSONALITY CORRELATES
    Autorzy:
    Stanisławski, Krzysztof
    Strus, Włodzimierz
    Cieciuch, Jan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/564769.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    kwestionariusz CSIE
    interpersonalne poczucie skuteczności
    model kołowy
    elastyczność interpersonalna
    sztywność interpersonalna
    CSIE questionnaire
    interpersonal self-efficacy
    circumplex
    interpersonal flexibility
    interpersonal rigidity
    Opis:
    The aim of the article is to present the Polish version of Locke’s Circumplex Scales for Interpersonal Efficacy (CSIE) as well as to elucidate the personality correlates of interpersonal circumplex constructs and the scope of the repertoire of interpersonal behaviors. The CSIE is based on Wiggins’ interpersonal circumplex model (Wiggins, Trapnell, & Phillips, 1988) and enables the measurement of the eight facets of interpersonal self-efficacy: Dominant, Dominant & Distant, Distant, Yielding & Distant, Yielding, Yielding & Friendly, Friendly, Dominant & Friendly. The study was conducted on a sample of N = 306. The reliability of one scale (FG – Yielding & Distant) was low, and the reliabilities of the remaining scales were acceptable. The internal structure and construct validity of the instrument were satisfactory. Interpersonal self-efficacy was found to be most strongly associated with the Beta / Plasticity metatrait. This fact was discussed in the context of DeYoung’s (2015) Cybernetic Big Five Theory (CB5  . As indicators of the scope of the interpersonal repertoire two measures were used: interpersonal flexibility (profile elevation) and interpersonal rigidity (vector length). The flexibility of interpersonal self-efficacy and interpersonal traits were associated with extraversion, agreeableness, emotional stability, intellect, Alfa / Stability, Beta / Plasticity, and General Factor of Personality. In turn, the rigidity of interpersonal values and interpersonal traits correlated with extraversion, agreeableness, emotional stability, intellect, Alfa / Stability, Beta / Plasticity, and General Factor of Personality.
    Celem artykułu jest prezentacja polskiej wersji kwestionariusza do pomiaru poczucia skuteczności interpersonalnej – Skal koła skuteczności interpersonalnej (Circumplex Scales for Interpersonal Efficacy; CSIE) Locke’a – oraz poznanie osobowościowych uwarunkowań konstruktów koła interpersonalnego i szerokości repertuaru zachowań interpersonalnych. CSIE są oparte na modelu koła interpersonalnego Wigginsa (Wiggins, Trapnell, Phillips, 1988) i mierzą 8 aspektów interpersonalnego poczucia skuteczności: Dominujący, Dominujący i Zdystansowany, Zdystansowany, Ustępliwy i Zdystansowany, Ustępliwy, Ustępliwy i Życzliwy, Życzliwy, Dominujący i Życzliwy. Badanie przeprowadzono na próbie N = 306. Rzetelność jednej skali (FG – Ustępliwy i Zdystansowany) jest niska, rzetelności pozostałych skal są zadowalające. Struktura wewnętrzna i trafność teoretyczna narzędzia są satysfakcjonujące. Stwierdzono, że interpersonalne poczucie skuteczności jest najsilniej powiązane z metacechą Beta / Plastyczność, co poddano dyskusji w kontek  ie Cybernetycznej Teorii Wielkiej Piątki (Cybernetic Big Five Theory; CB5T) DeYounga (2015). Jako wskaźniki szerokości repertuaru zachowań interpersonalnych zastosowano elastyczność interpersonalną (wzniesienie profilu) oraz sztywność interpersonalną (długość wektora). Elastyczność interpersonalnego poczucia skuteczności i cech interpersonalnych jest powiązana z ekstrawersją, ugodowością, stabilnością emocjonalną, intelektem, Alfą / Stabilnością, Betą / Plastycznością oraz Ogólnym Czynnikiem Osobowości. Z kolei sztywność wartości i cech interpersonalnych koreluje z ekstrawersją, ugodowością, stabilnością emocjonalną, intelektem, Alfą / Stabilnością, Betą / Plastycznością oraz Ogólnym Czynnikiem Osobowości.
    Źródło:
    Studia Psychologica; 2017, 17, 2; 89-115
    1642-2473
    Pojawia się w:
    Studia Psychologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Polska adaptacja kwestionariusza IPIP-BFM-50 do pomiaru pięciu cech osobowości w ujęciu leksykalnym
    Autorzy:
    Strus, Włodzimierz
    Cieciuch, Jan
    Rowiński, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2128064.pdf
    Data publikacji:
    2019-04-04
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Opis:
    Artykuł prezentuje polską adaptację kwestionariusza IPIP-BFM-50 Goldberga do pomiaru pięciu cech osobowości w tradycji leksykalnej (ekstrawersja, ugodowość, sumienność, stabilność emocjonalna oraz intelekt). Procedura adaptacyjna została przeprowadzona w ośmiu badaniach, natomiast analizy - łącznie na grupie N = 7015 osób w wieku od 10 do 83 lat (średnia wieku wyniosła 29 lat). Rzetelność oszacowano za pomocą wskaźników α Cronbacha. Trafność czynnikowa została zweryfikowana w konfirmacyjnej analizie czynnikowej, zaś równoważność pomiaru między różnymi sytuacjami badawczymi - w wielogrupowej konfirmacyjnej analizie czynnikowej. Trafność zewnętrzna została oszacowana poprzez porównanie wyników uzyskanych za podstawie IPIP-BFM-50 z wynikami NEO-FFI i NEO-PI-R. Otrzymane wyniki uzasadniają wniosek, że IPIP-BFM-50 jest narzędziem o satysfakcjonujących parametrach psychometrycznych, które może być stosowane w badaniach naukowych.
    Źródło:
    Roczniki Psychologiczne; 2014, 17, 2; 327-346
    1507-7888
    Pojawia się w:
    Roczniki Psychologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Struktura wartości w późnym dzieciństwie
    Autorzy:
    Cieciuch, Jan
    Harasimczuk, Justyna
    Döring, Anna K.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/637083.pdf
    Data publikacji:
    2010
    Wydawca:
    Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Tematy:
    value structure, late childhood, value circle
    Opis:
    Value structure in late childhoodRecent years witnessed an increasing number of studies on adolescents’ and children’s values and value structures that were conceptually based on Schwartz’s (1992) theoretical model. Because of difficulties with the application of established questionnaires to research values among younger and younger persons, efforts were made to create instruments that are suited to adolescents’ and children’s cognitive-developmental background. In this study, 389 children who were between 7 and 12 years old completed one of these recently developed instruments: the Polish adaptation of the Picture-Based Value Survey for Children (PBVS-C), Döring (Döring, Blauensteiner, Aryus, Drögekamp, Bilsky, in press). We examined the presence of Schwartz’s circular structure of values with a theory-based (weakly-confi rmatory) multidimensional scaling (MDS) approach. To further explore potential developmental differences, we conducted additional analyses in two age groups: (1) younger children aged 7 to 9 years (N = 207, grades 1–3), and (2) older children aged 10 to 12 years (N = 182; grades 4–6). Differentiated value structures that were organized in Schwartz’s two basic dimensions (selfenhancement versus self-transcendence, and openness to change versus conservation) emerged in the whole sample and in each of the two age groups. Moreover, we found significant differences in structural complexity between both age groups: as compared to the younger children, the older children’s value structures were more differentiated and closer to the theoretical prototype.
    Źródło:
    Psychologia Rozwojowa; 2010, 15, 2
    1895-6297
    2084-3879
    Pojawia się w:
    Psychologia Rozwojowa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Number and content of personality types across methods and samples: Empirically filling the theoretically developed map of RUNO typology
    Autorzy:
    Strus, Włodzimierz
    Cybis, Natalia
    Cieciuch, Jan
    Rowiński, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2121822.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    Big Five
    RUO personality types
    RUNO typology
    Two Factor Model
    Circumplex of Personality Metatraits
    Opis:
    Personality types are currently understood as basic configurations of personality traits from the Big Five model. However, to date, research has provided inconsistent results as to the number and content of personality types. The broadest support was found for the three-type RUO (Resilient-Undercontrolled-Overcontrolled) typology, but many studies indicate the existence of four or five basic personality types. The prevalence of an exploratory orientation in research on personality types was identified as the main cause of these inconsistencies, and the need for a well-justified theoretical basis for the personality typology was observed. The current study examines the predictions resulting from the four-type RUNO (Resilient-Undercontrolled-Nonresilient-Overcontrolled) typology – a proposal built on the Two Factor Model of personality and its extension: the Circumplex of Personality Metatraits. We used various measurement instruments (11 questionnaires to measure Big Five traits), samples (five samples with a total of 4430 respondents) and statistical procedures (cluster analyses on row and standardized data) testing the three-type, four-type and five-type solutions. We expected that although the robustness of the empirically derived type-solutions across different research conditions will be limited (in accordance with the previous studies), the configurations of each type found in the Big Five data will be in a concordance with the RUNO typology. Obtained results roughly confirmed our expectations. We conclude that a renewed focus on the theoretical basis of personality typology seems to be necessary to further advance this field of research and the Circumplex of Personality Metatraits enables the essential turn from an exploratory approach (usually used in the previous studies) to a theoretically driven approach (proposed by us in the current study) to personality typology.
    Źródło:
    Polish Psychological Bulletin; 2021, 52, 3; 211-226
    0079-2993
    Pojawia się w:
    Polish Psychological Bulletin
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Theoretical framework for the RUNO personality typology based on the Circumplex of Personality Metatraits
    Autorzy:
    Strus, Włodzimierz
    Cybis, Natalia
    Cieciuch, Jan
    Rowiński, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2121846.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    personality types
    Big Five
    RUO typology
    Two Factor Model
    Circumplex of Personality Metatraits
    RUNO typology
    Opis:
    The current literature on personality types—understood as basic configurations of the Big Five’s personality traits—provides inconsistent results. The most commonly reported, three-type RUO (Resilient-Undercontrolled-Overcontrolled) solution is not definitive, as other solutions are also" often obtained. The current paper starts from reviewing and discussing the inconsistencies found in the previous results as well as in the RUO typology itself. The prevalence of an exploratory orientation in research on personality type was interpreted as the main cause of these problems. Then, we proposed a solution by using the Two Factor Model of personality and its extension—the Circumplex of Personality Metatraits—as the theoretical foundation for a four-type RUNO typology (Resilient-Undercontrolled-Nonresilient-Overcontrolled). The paper presents the RUNO personality typology and its theoretical consequences – in particular, we argue that the RUNO (a) is the most theoretically justified, and therefore, empirically expected solution, (b) allows us to explain why the three-type RUO solution is so commonly obtained, and (c) helps to solve some other problems that have arisen in the literature (e.g., with “typeness”).
    Źródło:
    Polish Psychological Bulletin; 2021, 52, 3; 197-210
    0079-2993
    Pojawia się w:
    Polish Psychological Bulletin
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The short IPIP-BFM-20 questionnaire for measuring the Big Five
    Autorzy:
    Topolewska, Ewa
    Skimina, Ewa
    Strus, Włodzimierz
    Cieciuch, Jan
    Rowiński, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2128259.pdf
    Data publikacji:
    2019-04-04
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    the Big Five
    short version of the questionnaire
    personality
    personality traits
    International Personality Item Pool
    Opis:
    The most frequently used measures of personality consist of a large number of items. However, it is their short versions that have enjoyed popularity in recent years. This article is a presentation of the short form of Goldberg’s questionnaire for measuring the Big Five personality traits. The questionnaire measures five traits (Extraversion, Agreeableness, Conscientiousness, Emotional Stability, Intellect), and consists of 20 items. It is a shortened version of the 50-item Big Five Markers questionnaire from the resources of the International Personality Item Pool, whose Polish version was prepared by Strus, Cieciuch, and Rowiński (2014b). In constructing the short version, we followed the procedure developed by Donnellan and colleagues (2006), aimed at maximizing the internal consistency and independence of scales. The research was carried out on a group of N = 903 people aged between 16 and 83 years. The validity (verified in confirmatory factor analysis and in the analysis of correlations between the questionnaire’s scales and other measures of the five personality traits) and reliability (measured by Cronbach’s alpha coefficient) are satisfactory and make the questionnaire fit for use in scientific research.
    Źródło:
    Roczniki Psychologiczne; 2014, 17, 2; 385-402
    1507-7888
    Pojawia się w:
    Roczniki Psychologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Circular structure of values in preschool children
    Kołowa struktura wartości u dzieci przedszkolnych
    Autorzy:
    Cieciuch, Jan
    Hulak, Agata
    Kitaj, Mariola
    Leszczyńska, Justyna
    Bulkowska, Dorota
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2086120.pdf
    Data publikacji:
    2011-08-28
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    values
    structure of values
    middle childhood
    multidimensional scaling
    Opis:
    The presented study is the first attempt to verify the Schwartz’s circular model of value structure in middle childhood. Previous studies have verified the model in adulthood and adolescence, and most recently - thanks to the method called Picture Based Value Survey by Döring (Döring et al., 2010) - even in late childhood. However, to date there was a lack of adequate testing methods for younger children. To verify the hypothesis of the circular structure of value in middle childhood, we have developed a method called the Puppet Values Interview, inspired by the Berkeley Puppet Interview (Measelle, Ablow, Cowan, Cowan, 1998). The study was conducted individually and 60 children aged from 4 to 6 years participated in it. Multidimensional scaling obtained from the results supported the hypothesis about the circular structure of values and the possibility of dividing the continuum into four higher order values: self-transcendence, selfenhancement, openness to change and conservation.
    Źródło:
    Studia Psychologica; 2011, 2, 11; 47-59
    1642-2473
    Pojawia się w:
    Studia Psychologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The short IPIP-BFM-20 questionnaire for measuring the Big Five
    Autorzy:
    Topolewska, Ewa
    Skimina, Ewa
    Strus, Włodzimierz
    Cieciuch, Jan
    Rowiński, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2128183.pdf
    Data publikacji:
    2019-04-04
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    the Big Five
    short version of the questionnaire
    personality
    personality traits
    International Personality Item Pool
    Opis:
    The most frequently used measures of personality consist of a large number of items. However, it is their short versions that have enjoyed popularity in recent years. This article is a presentation of the short form of Goldberg’s questionnaire for measuring the Big Five personality traits. The questionnaire measures five traits (Extraversion, Agreeableness, Conscientiousness, Emotional Stability, Intellect), and consists of 20 items. It is a shortened version of the 50-item Big Five Markers questionnaire from the resources of the International Personality Item Pool, whose Polish version was prepared by Strus, Cieciuch, and Rowiński (2014b). In constructing the short version, we followed the procedure developed by Donnellan and colleagues (2006), aimed at maximizing the internal consistency and independence of scales. The research was carried out on a group of N = 903 people aged between 16 and 83 years. The validity (verified in confirmatory factor analysis and in the analysis of correlations between the questionnaire’s scales and other measures of the five personality traits) and reliability (measured by Cronbach’s alpha coefficient) are satisfactory and make the questionnaire fit for use in scientific research.
    Źródło:
    Roczniki Psychologiczne; 2014, 17, 2; 385-402
    1507-7888
    Pojawia się w:
    Roczniki Psychologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Krótki kwestionariusz do pomiaru Wielkiej Piątki IPIP-BFM-20
    Autorzy:
    Topolewska, Ewa
    Skimina, Ewa
    Strus, Włodzimierz
    Cieciuch, Jan
    Rowiński, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2128191.pdf
    Data publikacji:
    2019-04-04
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Opis:
    Najczęściej wykorzystywane kwestionariusze do pomiaru osobowości składają się z dużej liczby pozycji. W ostatnich latach coraz większą popularnością cieszą się jednak ich skrócone wersje. Niniejszy artykuł jest prezentacją skróconej formy kwestionariusza Goldberga, służącego do pomiaru Wielkiej Piątki cech osobowości. Kwestionariusz mierzy pięć cech (ekstrawersja, ugodowość, sumienność, stabilność emocjonalna, intelekt) i składa się z 20 pozycji. Jest skróconą wersją 50-stwierdzeniowego kwestionariusza Big Five Markers z zasobów International Personality Item Pool, którego polską wersję przygotowali Struś, Cieciuch i Rowiński (2014b). W konstrukcji krótkiej wersji została wykorzystana procedura Donnellana i współautorów (2006), której celem jest maksymalizacja wewnętrznej spójności oraz wzajemnej niezależności skal. Badania zostały przeprowadzone w łącznej grupie N = 903 osób w wieku 16-83 lata. Trafność (zweryfikowana w konfirmacyjnej analizie czynnikowej oraz analizie korelacji skal kwestionariusza z innymi pomiarami pięciu cech osobowości) oraz rzetelność (mierzona wskaźnikiem α Cronbacha) są zadowalające i pozwalają na stosowanie kwestionariusza w badaniach naukowych.
    Źródło:
    Roczniki Psychologiczne; 2014, 17, 2; 367-384
    1507-7888
    Pojawia się w:
    Roczniki Psychologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Krótki kwestionariusz do pomiaru Wielkiej Piątki IPIP-BFM-20
    Autorzy:
    Topolewska, Ewa
    Skimina, Ewa
    Strus, Włodzimierz
    Cieciuch, Jan
    Rowiński, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2128258.pdf
    Data publikacji:
    2019-04-04
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Opis:
    Najczęściej wykorzystywane kwestionariusze do pomiaru osobowości składają się z dużej liczby pozycji. W ostatnich latach coraz większą popularnością cieszą się jednak ich skrócone wersje. Niniejszy artykuł jest prezentacją skróconej formy kwestionariusza Goldberga, służącego do pomiaru Wielkiej Piątki cech osobowości. Kwestionariusz mierzy pięć cech (ekstrawersja, ugodowość, sumienność, stabilność emocjonalna, intelekt) i składa się z 20 pozycji. Jest skróconą wersją 50-stwierdzeniowego kwestionariusza Big Five Markers z zasobów International Personality Item Pool, którego polską wersję przygotowali Struś, Cieciuch i Rowiński (2014b). W konstrukcji krótkiej wersji została wykorzystana procedura Donnellana i współautorów (2006), której celem jest maksymalizacja wewnętrznej spójności oraz wzajemnej niezależności skal. Badania zostały przeprowadzone w łącznej grupie N = 903 osób w wieku 16-83 lata. Trafność (zweryfikowana w konfirmacyjnej analizie czynnikowej oraz analizie korelacji skal kwestionariusza z innymi pomiarami pięciu cech osobowości) oraz rzetelność (mierzona wskaźnikiem α Cronbacha) są zadowalające i pozwalają na stosowanie kwestionariusza w badaniach naukowych.
    Źródło:
    Roczniki Psychologiczne; 2014, 17, 2; 367-384
    1507-7888
    Pojawia się w:
    Roczniki Psychologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wymiary tożsamości a satysfakcja z życia u studentów i pracujących
    Identity dimensions and life satisfaction of students and workers
    Autorzy:
    Karaś, Dominika
    Kłym, Maria
    Wasilewska, Żaneta Maria
    Rusiak, Dagmara
    Cieciuch, Jan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2086912.pdf
    Data publikacji:
    2012-08-28
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    identity
    satisfaction with life
    exploration
    commitment
    mediation analysis
    Opis:
    The main aim presented study was to examine the relationships between satisfaction with life (Diener, 1984) and five identity dimensions distinguished by Luyckx (Luyckx, Goosens, Soenens, & Beyers, 2006, Luyckx et al., 2008): commitment making, identification with commmitment, exploration in breadth, exploration in depth and ruminative exploration. The participants where 417 students and workers aged 19-17. The results indicated significant relationships between identiti dimensions and life satisfaction and also showed the differences between students and workers group: in student subsample significant appeared to be the connection between in breadth exploration and satisfaction with life, and in workers sub-samplem the connections of life satisfaction and exploration in depth. Moreover, in both sub-samples the significant links between satisfaction with life and ruminative king of exploration were reported. it was also found, that identification with commitment mediates the relation of commitment making anf life satisfaction.
    Źródło:
    Studia Psychologica; 2012, 1, 12; 25-45
    1642-2473
    Pojawia się w:
    Studia Psychologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Pathological Big Five: An attempt to build a bridge between the psychiatric classification of personality disorders and the trait model of normal personality
    Autorzy:
    Strus, Włodzimierz
    Rowiński, Tomasz
    Cieciuch, Jan
    Kowalska-Dąbrowska, Monika
    Czuma, Iwona
    Żechowski, Cezary
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2127584.pdf
    Data publikacji:
    2019-04-08
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    personality disorders
    DSM-5 model
    personality traits
    PID-5
    Five-Factor Model
    Opis:
    The fifth edition of the DSM diagnostic manual has presented a hybrid system of personality disorder diagnosis, which integrates categorical and dimensional approach to diagnosis, building a kind of bridge between psychiatric classifications of disorders and psychological research on the structure of normal personality. The key element of this system is a new dimensional model of pathological personality traits. This article presents the results of the empirical verification of this model in Poland. The participants in the study were 754 individuals from the nonclinical population, aged 16–86 (M = 36.45, SD = 16.65), including 52% women. Normal personality traits were measured by means of the Revised NEO Personality Inventory (NEO-PI-R), and pathological personality traits – by means of the Personality Inventory for DSM-5 (PID-5); the risk of personality disorders was determined on the basis of SCID-II (Structured Clinical Interview for DSM-IV Axis II) questionnaire scores. The obtained results proved to be consistent with the expectations: (1) on the level of the five broad traits, the pathological DSM-5 model strongly corresponds to the Five-Factor Model of normal personality; (2) the DSM-5 model predicts the categories of disorders better than the Five-Factor Model does.
    Źródło:
    Roczniki Psychologiczne; 2017, 20, 2; 451-472
    1507-7888
    Pojawia się w:
    Roczniki Psychologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Patologiczna Wielka Piątka: próba zbudowania pomostu pomiędzy psychiatryczną klasyfikacją zaburzeń a cechowym modelem osobowości zdrowej
    Autorzy:
    Strus, Włodzimierz
    Rowiński, Tomasz
    Cieciuch, Jan
    Kowalska-Dąbrowska, Monika
    Czuma, Iwona
    Żechowski, Cezary
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2127585.pdf
    Data publikacji:
    2019-04-08
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    zaburzenia osobowości
    model DSM-5
    cechy osobowości
    PID-5
    Pięcioczynnikowy Model Osobowości
    Opis:
    W piątej edycji podręcznika diagnostycznego DSM został zaprezentowany hybrydowy system diagnozy zaburzeń osobowości, który integruje kategorialne i dymensjonalne podejście do diagnozy, budując swoisty pomost pomiędzy psychiatrycznymi klasyfikacjami zaburzeń a psychologicznymi badaniami nad strukturą osobowości zdrowej. Kluczowym elementem tego systemu jest nowy, dymensjonalny model patologicznych cech osobowości. Artykuł prezentuje wyniki empirycznej weryfikacji tego modelu w Polsce. W badaniu wzięła udział grupa 754 osób z populacji nieklinicznej w wieku 16-86 lat (M = 36,45; SD = 16,65), w tym 52% kobiet. Cechy osobowości zdrowej zostały zmierzone za pomocą Inwentarza Osobowości NEO-PI-R, patologiczne cechy osobowości – za pomocą Inwentarza Osobowości PID-5, a ryzyko zaburzeń osobowości określono na podstawie wyników uzyskanych w Kwestionariuszu Osobowości SCID-II. Otrzymane wyniki okazały się zgodne z oczekiwaniami: (1) na poziomie pięciu ogólnych cech patologiczny model DSM-5 silnie koresponduje z Pięcioczynnikowym Modelem Osobowości zdrowej; (2) model DSM-5 lepiej przewiduje kategorie zaburzeń osobowości od Pięcioczynnikowego Modelu Osobowości.
    Źródło:
    Roczniki Psychologiczne; 2017, 20, 2; 429-450
    1507-7888
    Pojawia się w:
    Roczniki Psychologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    A cross-cultural study of purposive “traits of action”: Measurement invariance of scales based on the action–trait theory of human motivation using exploratory structural equation modeling
    Autorzy:
    Bernard, Larry C.
    Cieciuch, Jan
    Lac, Andrew
    Žuro, Barbara
    Krupić, Dino
    Richter, Michael
    Silvestrini, Nicolas
    von Helversen, Bettina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1879465.pdf
    Data publikacji:
    2021-08-04
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    AIM-Q
    motivation
    motive
    evolutionary psychology
    personality
    Opis:
    The Action–Trait theory of human motivation posits that individual differences in predispositional traits of action may account for variance in contemporary purposeful human behavior. Prior research has supported the theory, psychometric properties of scales designed to assess the motive dimensions of the theory, and the utility of these scales to predict an array of behaviors, but this is the first study to evaluate the cross-linguistical invariance of the 15-factor theoretical model. This study evaluated translations of the English language 60-item Quick AIM in 5 samples – Croatian (N = 614), French (N = 246), German (N = 154), Polish (M = 314), and U.S. English (N = 490) – recruited from 4 countries (Croatia, Poland, Switzerland, and the U.S.). Exploratory structural equation modeling (ESEM) supported the theoretical model on which the traits of action are based and scrutinized the measurement invariance (configural, metric, scalar invariance) of the scale across the languages.
    Źródło:
    Studia Psychologica; 2021, 21, 1; 5-29
    1642-2473
    Pojawia się w:
    Studia Psychologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Polish adaptation of the Parents as Social Context Questionnaire (PASCQ). Towards a synthesis of parental relationship models
    Autorzy:
    Anna, Czyżkowska,
    Maria, Kłym,
    Jan, Cieciuch,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/896554.pdf
    Data publikacji:
    2020-01-23
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    parental attitudes
    parenting styles
    parenting dimensions
    PASCQ.
    Opis:
    The article presents two studies validating the dimensional model of parenting by Skinner, Johnson, and Snyder (2005). This model synthesizes various constructs related to parent-child relations from the recent literature. On the basis of a broad literature review, this model distinguishes three conceptual dimensions:warmth – rejection, structure – chaos, and autonomy support – coercion. Skinner et al. (2005)’s model was intended to integrate a number of theoretical constructs of parent-child relations. Thus, the distinguishability of its constituent parts is key. The following article describes a validation of the model in Poland. The first study was carried out on a sample of 969 adolescents, and the second – on a sample of 269 parents. In the adolescent sample, the measurement model achieved a good fit to data, but the individual constructs were highly intercorrelated, which weakened the rationale for distinguishing them. In the parent sample, high correlations between the constructs led to a poor fit to data. Thus, only a general measure of parent-child relation quality was obtained. A bi-factor analysis was also ran to determine the role of specific factors generated alongside the general factor. The validation was a partial success in the parent sample, for which a short version of the questionnaire measuring warmth, structure, and autonomy support was developed.
    Źródło:
    Psychologia Wychowawcza; 2019, Supplement; 89-105
    0033-2860
    Pojawia się w:
    Psychologia Wychowawcza
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-45 z 45

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies