Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Cherednichenko, Inna" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-1 z 1
Tytuł:
Comparative Characteristics and Assessment of the Relations of Anthropometric Indicators and Motor Abilities of Girls’ Basketball Players 12-14 Years Old
Autorzy:
Chukhlantseva, Natalia
Cherednichenko, Inna
Bruhno, Eduard
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1339208.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
basketballers
anthropometry
motor abilities
agility
variable
Opis:
Anthropometric indicators and motor abilities are significant components of the successful implementation of the physical potential of young basketball players. The aim of the study was to describe and compare anthropometric characteristics, indicators of physical and special preparedness for basketball players under the age of 12 and up to 14 years, to identify the presence and degree of relationship between these indicators in each group of athletes. Athletes (n = 50) were grouped in groups under 12 years (U12, 10.97 ±0.48 years; n = 24), and under 14 (U14; 12.96 ±0.49 years; n = 26), body height and body weight were measured, dexterity and indicators of special preparedness were tested and compared (“Throws into the basket from different positions”, “Free Throws”, “Ten eights”). U12 players showed lower performance than the U14 group in all tests except the “Free Throws” test. All athletes showed astrong correlation between jumping and dexterity (p < 0.01). The U14 athletes showed astrong (p < 0.01) and moderate (p < 0.05) relationship between the indicators of special preparedness. Assessment of indicators of physical development, physical and special preparedness of athletes, the study of the relationship of these indicators at different periods of ontogenesis will help rationally differentiate training loads, emphasize pedagogical influences and optimize the training process.
Źródło:
Central European Journal of Sport Sciences and Medicine; 2021, 33, 1; 61-71
2300-9705
2353-2807
Pojawia się w:
Central European Journal of Sport Sciences and Medicine
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-1 z 1

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies